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│ │ 大数E \ i G p r F Y L据课程大纲.xlsx
│ │
y r B ~ k N r . q ├─第9 v ?1阶段大数据入门和语言
│ │ ├─Ha职业技能等级证书查询doop开发运维工程师3app课程设计的展示和交流.0从入门到源码
│ │ │ └─1.HDFS开发运维一体化
│ │ │ ├─视频-零基础学习Hadoop3.0-HDFS从入7 : J T E门到源码
│ │ │ │ ├─day1视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标.mpapp课程设计的创新思维和实践4
│ │ │ │ │ 01–大数据课程导论–大数据概念.mp4
│ │ │ │ │ 02–大数据课程导论–大数据特点(5V特征).mp4
│ │ │ │ │ 03–大数据课程导论–大数据应用场景.mp4
│ │ │ │ │ 04–大数据课程导论–职业技能证书大数据业务分析基本步骤(重要开发运维分离).mpapp课程设计4
│ │ │ │ │ 05–大数据课程导论–大app课程设计的步骤和方法数据; J ` 7 O部门组织架构7 Y i j [ t ?.mp4
│ │ │ │ │ 06–分布式技术–分布式概念&分} % 5 s m B i i布式、集群区别.mp4
│ │ │ │ │ 07–分布式技术–负载均衡、故障转移、9 @ { M j伸缩性.app课程设计的步骤和方法mp4
│ │ │ │ │ 08–Hadoop概述–Hadooq r # $p介绍、发展简史! e ? (.mp4
│ │5 ? % │ │ │ 09–Ha旷课检讨书500字doop概述–Hadoop特性优点、国内外应用.mp4
│ │ │ │ │ 1开发运维一体化0–Hadoop概述–Hadoop发行f 7 } W O \ O d版本、架构变迁.mp4
│ │ │app课程设计的评价标准 │ │` V l k R J 0 D 11–Hadoop5ai课代表 = R L概述–集群搭建–Hadoop集群角色介绍、部署模式.mp4
│ │ │ │ │ 12–Happ课程设计的展示和交流adoE U h J Vop概述–集群搭建–源码编译.mp4职业技能证书
│ │ │ │ │ 13–Hadoop概述–集群搭建–集群角色规划、服务器基础环境准备.mp4
│ │ │旷课检讨书 │ │app课程设计 14–Hadapp课程设计的创新思维和实践oop概} P 5 C O d QK w j P–集群搭建–安装包目录结构.mp4
* & q / B { _ │ │ │ │ 15–Hadoop概述–集群搭建–配置文件详解~2.mp4
│ │ │ │ │ 16–Hadoop概述–集群搭建–namenode formatm N e k操作及注意事项.mp4
│ │ │ │ │ 17–Hadoop概述–集群搭建–集群启动方式和Web UI页面~2.开发运维一体化mp4
│ │ │ │ │ 18–Hadoop概述–Hadoop初体验~2.mp4
│ │ │ │ │ 19–Hadoop概述–HDFS基准E M j e @ $ \测试~2.mapi课程优选企业服务p4
│ │ │ │ │ 20–课程总结和今日旷课检讨书作业\ m z d [ u.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day2视频
│ │ │ │ │ 00–课程? / ^内容大纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ │ 01–企业存储系统–了解硬盘、RAID磁盘阵列.mpO x U 1 J ^ :4
D g t │ │ │ │ 02–企业存储系统–了解存储架构类型(DAS、NAS、S# ` x s aAN).mp4
│ │ │ │ │ 03–企业存储系统–文件系统概R j Q % C l I述、特点、分类.mp4
│ │ │ │app课程设计的步骤和方法 │ 04–企业存储系统–海量数据场职业技能证书查询K 0 0 R C h x b 9下传统存储面临问题.mp4
│ │ │ │ │ai课堂 05–场景分析–如何模拟实现分布式文件存储系统.mp4
│ │ │ │y & / ^ h h * │ 06–HDFS分布式文件存储系统–简介.mp4
│ │ │ │ │ 07–HDFS分布式文件存储系统–起源发展.mp4
│ │职业技能证书职业技能培训 │ │ 08–HDFS分布式文件存储系统–设计目标、应用场景.mp4
│ │ │ │ │ 09–HDFS分布式文件存储系统–重要特性:主从架构、分块存储、副本机制.mp4
│ │app课程设计的案例分析 │ │ │ 10–HDFS分布式文件存储系统–重要特性:nam. l P职业技能大赛 \ : p t = Gespace、元数据管理、数据块存储.mp4
│ │ │ │ │ 11–HDFS案例:微博数据操作–HDai课堂FS Shell CLI客户端用法说明.mp4
│ │ │ │ │ 12–HDFS案例:微博数据操作–HDFS ShH A L { ] ] 7 lell CLI–mkdir、ls、put、copyFromLocal.mp4
│ │ │ │ │ 13–HDFS案例:微博K A E T o M } X数据操作–职业技能培训HDFS Shell CLI–cat、head、tailapi课程优选企业服务、get、getmerr R , & ) @ Mge.mpai课件4
│ │ │ │ │ 14–HDFS案例:微博app课程设计的基本原理数据操作–HDFS Sh开发运维测试实施哪个好干ell CLI–cp、appendToFile、df、du、mv.mp4
│ │api课程优选企业服务 │ │ │ 15* r C Z k v / 4 g–HDFS案例:微博数据操作–HD开发运维FSf X & 5 Shell CLI–setrep副本个数修改.mp4
│ │ │ │ │ 16–HDFS案例:微博数据操作–HDX # \ wFS Shell CLI–其他命令&WeX $ } M Q Y . Z 9b UI操作.mp4
│ │ │ │ │ 17–HDFS Java API客户端–开发环境构建&FileSystem对象.mp4
│ │ │ │ │ 18–HDFS Java API客户端–创建文件夹与客户端用户身份设5 # W 9 n ^ ` U置.mp4
│ │ │ │ │ 19–HDFS Java API客户端–上传文件、下载文件.mp职业技能大赛4
│ │ │ │ │ 20–HDFS Java API客户端–j ( 9ai课件 { q H E ,hadoop本地! n q库环境-wi旷课检讨书1000字nutils.mp4
│ │ │ │ │ 21–HDFS Java API客户端–Apache Log4j简单入门使用.mp4
│ │ │ │ │ 22–HDFS Java API客户端–Google option简单入门使用.mp4
│ │ │ │ │ 23旷课检讨书1000字–HDFS案例:舆情职业技能证书查询数据上报–需求解读与实现思路.mp4
│ │ │ │ │ 2, W a4–HDFS案例:舆情数据上报–开发环境搭建与工具类准备.mp4
│ │ │ │app课程设计的展示和交流 │ 25–HDFS案例:舆情数据上报–数据采集任务实现.mp4
m ) – m i $ 6 v c │ │ │ │ 26–\ ! c m L k X Z OHDFS案例:舆情数据上报–数据上传任务实现.mp4
│ │ │ │ │ 27–Hy j K b e lDFS案例:舆情数据上报–程序执行功能演示.mp4
│ │ │ │ │ 28–扩展了解HDFS LibHD= m 7 HFS客户端(C APapp课程设计的步骤和方法I).mp_ ( A R H ]4
│ │ │ │ │
app课件 │ │ │ ├─ai课程day3视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ │ 01–企业存储系统–了解硬盘、RAID磁盘api课程优选企业服务阵列.mp4
app课程设计的案例分析 │ │ │ │ 02–企业存储系统职业技能大赛–了解存储架构\ ~ g – f a –类型(DAS、NAS、SAai课程N).mp4
│ │ │ │ │ 03–企业存储系统–文件系统概述、特旷课检讨书800字点、api课程优选企业服务分类.mp4
│ │ │ │ │ 04–企业存储系统–海量数据场景下传统存储面临问题.mp4
│ │开发运维分离 │ │ │ 05–场景分析–开发运维分离如何模拟实现分布式文件存储系统.mp4
│ │ │ │ │ 06–HDFS分布式文件存储系统–简介.mp4
│ │ │ │\ T m ; H U e │ 07–HDFS分布式文件存储系统–起源发展.mp4
│ │ │ │ │ 08–HDFS分布式文件存储系统–设计目标、应用场景.mp4
│ │ │ │ │ 09–HDFS分布式文件存储系app课程设计的创新思维和实践统–重要特性:主从架构、分( H (块存储、副本n } n 6 3 H B +机制.mp4
│ │ │ │api课程优选企业服务 │ 10–HDFS分布式文件j 7 m ~ f存储职业技能等级证书有哪些系统–重要特性:namespace、元数据管理、数据块存储.mp4
│ │ │ │ │ 11–HDFS案例:微博数据操作–HDF开发运维测试实施哪个好干S Shell CLI客户端用法说明.mp4
│ │ │ │ │ 12–HDFS案例:V . n O f f I微博数据操作–HDFS Shell CLI–mkdir、ls、puy m r b , P Zt、copyFromLocal.mp4
│ │ │ │ │ 13–Hv d ;DFS案例:微博数据操作–Hv / r X w d n q _DFH F P L b B w n uS Shell CLI–cat、head、tail、get、getme职业技能等级证书有哪些rge.mp4
! i j w 2 Y j E │ │ │ │ 14–HDFS案例:微博数据操作–HDFS Shell CLI–cp、appendToFile、df、du、mv.mp4
│ │ │ │ │ 15–HDFS案例y | J S:微博数据操作–Happ课程设计的基本原理DFS Shell CLI–setrep副本个数修改.mp4
│ │ │ │ │ 16–HDFS案例:微博数据操作–HDF( Y # `S Shell CLI–其他命令&a职业技能大赛c + Omp;Web UI操作.mp4
│ │ │ │ │ 17–HDapp课程设计的案例分析FS Java API客户端–开发环境构建&FileSy旷课检讨书stem对象.m开发运维是做什么的p4
│ │ │ │ │ 18$ V W % k 7职业技能等级证书查询–HDFS Java API客户端–创建文件夹与客户端用户身份设置.mp4
│ │ │ai课堂 │ │开发运维一体化 19–HDFS Java APIg e 4 8 @ ! \ v客户端–上传文件、下载文件.mp4
│ │ │ │ │ 20–HDFS Java API客户端–hadoop本地库环境-winutils.mp4
│ │ │ │ │ 21–HDFS Java API客户端–Apache Log4j简单入门使用.mp4
│ │ │ │ │ 22–HDFS Java API客户端–GoogleX y 0 d option简单入门使用.mp4
│ │ │ │ │ 23开发运维是做什么的–HDFS案例:舆情数据上报–需求解读与实现思路8 G _ o j.mp4
│ │ │ │ │ 24–HDFS案例:舆情数据上报–开发环境搭建与工具类准备.mp4
│ │ │ │ │ 25–HDFS案例:舆情数据上报–数据采集任职业技能大赛务实现.mp4
│ │ │ │ │ 26–HDFS案例:舆情数据上报旷课检讨书1000字–数据上传任务实现.mp4
│ │ │ │ │ 27–HDFS案例:舆情数据上报–程序执行功能演示.mp4
│ │ │ │ │ 28–扩展了解HDFS LibHDFS客户api课程优选企业服务端(旷课检讨书800字C API).mp4
│ │ │w c . 2 g Fapp课程设计 Z i │ │
│ │ │ │ ├─day4视频
│ │ │ │ │| } ] e S $ @ u ` 00–d a t F 8课程内容大纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ │ 01–HDFS数据迁移–开发运维分离使用场景、考量因素与DA o开发运维是做什么的 q 1 vistCp工具的使用.mp4
│ │ │ │ │ 02–HDFS NAMENODE–安全模式–现象探究.m6 S L ` Cp4
│ │ │ │ │ 03–HD开发运维测试实施哪个好干FS职业技能等级证书有哪些 NAMENODE–安全模式–概述app课程设计与控制进入离开w n ( x V } y时间和条件.mp4
│ │ │ │ │ 04–HDFS高阶ai课程开发运维一体化平台化方案–短路本地读取–背景和两种设计实现方案.mp4
│ │ │ │ │ 05–Hg r Z ? v V –DFS高阶优化方案–短路本地读取–配置和功能演示验证.mp4
│ │ │ │ │ 06–HDFS高阶优化方案–节点block负载平衡器–Balancer.mp4
│ │ │ │ │ 07–(hadoop3.0新功能)e o 9 : ] u J g fHDFS Disk balancer–介绍.mp4
│ │ │ │ │ 08–(hadoop3职业技能等级证书查询.0新功能)HDFS Disk balancer–工作原理.app课程设计的案例分析mp4
│ │ │ │ │ 09–(hadoop3.0新功N _ l Q . t K能)HDFS Disk balance旷课检讨书rU 1 v d Z | 1 u–操作使用.mp4
│ │ │ │e C Z ? . │ 10–(happ课程设计的创新思维和实践adoop3.0新功ai课代表能)HDFS Erasure Coding–纠删app课程设计的案例分析码介绍和原理.mp4
│ │ │ │ │ 11–(hadoop3.0新功能)HDFS Erasure Coding–纠删码架构调整.mp4
│ │ │ │ │ 12–(hadoop开发运维分离3.0新功能)HDFS Erasure Coding–纠删码ai课代表操作.mp4
│ │ │ │ │ 13–HDFS动态节点管理–节点上线、动态扩容实操.mp4
│ │ │ │ │ 14–HDFS动app课程设计的基本原理态节点管理–节点下P I t K 2 : _ x D线、动态缩容实操.职业技能证书查询mp4
│ │ │ │ │ 15–HDFS动态节点管理–黑、白名单机制.mp4
│ │ │ │ │ 16–HDFS HA–高可用背景知识(SPOF5 U & u ? l q h =、主备架构、A | d + L $ @X个9可靠性).mpb F z4职业技能大赛
│ │ │ │ │ 17–HDFS HA–高可用系统设计核心问题–脑裂和主备数据同步.mp4
│ │ │ │ │ 18–HDFS HA–NameNode单点故障问题.mp4
│ │ │ │ │ 1ai课代表9–HDFS HA–R ] X 9 ) k 2 – hQJM方案–整体架构和如何解决主备切换、api课程优选企业服务脑裂问题.7 Z L PmpB f j *4
│ │ │ │ │ 2q ) . 4 K l ] +0–HDFS] w q z + HA–app课件QJM方案–如何解决数据同步问题.mp4
开发运维管理 │ │ │ │ 21–HDFS HA–QJM方案–集群职业技能等级证书有哪些搭建–配置文件详解.mp4
│ │ │ │ │ 22–HDFS HA–QJM方案–集群搭建–初始化启动.mp4
│ │ │ │ │ 23–HDFS HA–QJ职业技能培训M方案–HA功能演示.mp4
│ │ │ │ │ 24–HDFS–了解Federation联邦机制开发运维测试实施哪个好干.mp4
│ │ │ │ │ 25–HDFS集群滚动升级–非联邦HA集群滚动升级.mp4
│ │ │ │ │ 26–HDF4 1 b p I e –S集群滚动升级–j s & f联邦+HA集群滚动升级.mp4
│ │ │职业技能证书 │ │ 27–HDFS集群滚动升级–非HA集群停机升级.mp4
│ │ │ │ │ 28–HDFS集群滚降级和回滚操作.mp4
│ │ │ │ │
│ │K N f q 6 { r o │ │ ├─day5视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ │ 01–HDFS架构剖析–架构整体概述.mp4
│ │0 C ] 1 – X │ │ │ 02–HDFS架构剖析–集群角色介绍概开发运维测试实施哪个好干述(NN、DN、SNN).mp4
│ │ │ │ │ 03–HDFS架构剖析–重要特性(主从、分块、副本、namespace).mp4
│ │ │ │ │ 04–HDFSt H : s = Wai课堂ew `旷课检讨书 ( / .职业技能等级证书 N sb Interfaces–各模块功能解读梳api课程优选企业服务理.mp4
│ │ │ │ │ 05–(api课程优选企业服务Hadoop3.0新功能)W2 ! F teb UI页面通过鼠标进行文件系统操作.mp4
│ │ │ │ │ 06–HDFS读写流程–写数据a r { [ \ h 2流程核心概念–pipeliapp课程设计的创新思维和实践ne、ack、3副本策略.mp4
│ │ │app课程设计的展示和交流 │ │ 07–HDFS读写流程–写数据流程–分步讲解.mp4
│ │ │ │ │ 08–HDW W ; | U Z _app课程设计的评价标准 A oFS读写流职业技能培训程–读数据流程–分L F X D步讲解.mp4开发运维测试实施哪个好干
│ │ │ │ │ 09–HDFS读写流程–NN、D旷课检讨书N角色职责高度概/ j l括.mp4
│ │ │ │ │ 10–HDFS–NAMENODE元数据管理–文件系统元数据存储类型与设计实现.mp4
│ │ │ │ │/ ; $ D * / = 1app课程设计的步骤和方法1–HDFS–NA职业技能证书查询MEN旷课检讨书800字ODE元数app课程设计的基本原理职业技能证书查询管理–相关存储目录.mpm ` ` – B |4
│ │ │ │ │ 12–HDFS–NAMENODE元数据管理–namespaai课堂ceID、cluN : o a L WsterID、blockpoolID概念.mp4
│ │ │ │ │ 13–HDFS–NAMENODE元数据管理–相关的文件解读.mp4
│ │ │ │ │ 14–HDFS–NAMENODE元数据管理–元数据文件查看(OIV、OEV).m] w Yp? Y f I4
│ │ │ │ │ 15–HDFS–NAMENODE元数据管理–SecondaryNameNode介绍.mp4
│ │ │ │ │ 16–HDFS–NAM开发运维管理ENODE元数据管理–SecondaryNameNodeR @ . R–checkpoint机制.mp4
│ │ │ │ │ 17–HDFS–Nf = F 2AMENODE元数据管S 8 J j 0 l理–元数据文件恢复方式.mp4
│ │ │ │ │ 18–HDFS小文件解决方案–Hadoop Archivapp课程设计的展示和交流e–文开发运维测试实施哪个好干件归档介绍.mp4
│ │ │ │ │ 19–HDFS小文件解决方案–Hadoop Archive–归档使用和注意事项.mp4
│ │ │ │ │ 20–SequenceB W 3 2 n File–序列化文件格app课件式介绍.mp4
│ │ │ │ │ 21–h 7 9 E 7 2 \Sequence File–读写S开发运维equence File模板代码.mp4
│ │ │ │ │ 22–Sequence File–案例:使用Sequence FiD y e + x \ Qle合并小文件.mp4
│ │ │ │ │app课程设计的展示和交流 23–课e r ~ S 7 H I $程总结和今日作业.mp4
│ │ │app课程设计的评价标准 │ │
│ │ │ │ ├─day6视频
│ │app课程设计的评价标准 │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标.开发运维测试实施哪个好干mp4
│ │ │ │ │ 01–HDFS Tro f 3 % Q oash垃圾桶–文件系统垃圾桶、app课程设计的展示和交流旷课检讨书800字收站背景知识.mp4
│ │ │ │ │ 02–HDFS Trash垃圾桶–功能介绍与配置开启.mp4
│ │ │ │ │ 03–HDFS Trash垃圾桶–操作使用.mpapp课程设计的基本原理4
│ │ │ │ │ 04–HDFS Snaps旷课检讨书500字hot快照–介绍和作用.mp4
│ │ │ │ │ 05–HDFS Snapshot快照–功能的实现.app课程设计的案例分析mp开发运维分离4
│ │ │ │ │ 06–HDFS Snapshot快照–操作命令与实操.mp4
│ │ │ │ │开发运维管理 07–HDFS权限管理–认证、授权、审计(AAA模型)与权限管理概述.mp4
│ │ │ │ │ 08–HDFSC r 4权限管理–UGO权限管理与权限掩码(umask).mp4
│ │ │ │ │ 09–HDFS权限管理–使用命令进行权限修改.mp4
│ │ │ │ │ 10–HDFS权限管理–使用Web UI页面进行权限修改&粘滞位功能.mp4
│ │ │ │ │ 11–HDFS权限管理–用户身份认证–Simple认证旷课检讨书800字机制.m开发运维一体化平台p4
│ │ │ │ │ 12–HDFS权限管理–用户身份认证–了解Kerber职业技能鉴定os认证机制.mp4
│ │ │ │ │ 13–HDFS权限管理–& Y & |组映射服务(Group Mappinai课件( : 0 k & nai课代表 X Rg).mp4
│ │ │ │ │ 14–HDFS权限管理–ACL职业技能等级证书权限管职业技能等级证书有哪些理–产生背景和功能.mp4
│ │ │ │ │ 15–HDFS权限管理–ACL权开发运维管理限管理–命令与实操.mp4
│ │ │ │ │ 16–HDFS Proxy User代理用户–概念与ai课堂配置使用.mp4
│ │ │ │ │ 17–HDFS透明加密–技术背景和常见的加密层级.mp4
│ │ │ │ │ 18–HDFS透明职业技能鉴定加密–概述和角色、组件(EZ? 9 1 z K、DEK、EDEK).mp4开发运维工程师
& 8 p & O p % a 2{ ? c ` 7 G │ │ │ 19–HDFS透明加密–加密、解密流程梳理.mp4
│ │ │ │ │ 20–HDFS透明加密–KMS服务配置与启动.mp4
│ │ │ │ │ 21–HDFS透明加密app课件–操作与使用.mp4
│ │ │ │ │ 22–课程总结和今日作业.mp4
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│ │ │ │ └─C s x 1 Iday7视频
│ │ │ │ 00–课程内容大K _ i纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ 01–Hadoop源码编译–编# , {译源码的原因和本地开发运维工程师库概念.mp4
│ │ │ │ 02–Hadoop源码编译–如何进行源码编译.mp4
│ │ │ │i e g 03–Hadoop源码编译–Linux平台编译–编译环境软件、依赖安装.mp4
│ │ │ │ 04–Hadoop源码编译–Linux平台编译–maven执行编译.mp4
│ │ │ │ 05–HadU r l – : | Boop源码编译–了k $ 6 }解如何在windows平台编译.mp4
│ │ │ │ 06–HDFS源码工程结构简介.m职业技能证书p4
│ │ │ │ 07–HDFS核心源码解读–IDEA中Debug功能介绍与快捷) f j r键使1 G 8 ; 1用.mp4
│ │ │职业技能大赛 │ 08–Hapi课程优选企业服务DFS核. s # x b uapp课件 3 . \心源码解读–客户端核心类–Configuration.mp4
│ │ │ │ 09–HDFS核心源码解开发运维读–客户端核开发运维一体化平台心类–FileSystem.mp4
│ │ │ │ 10–HDFS核心源码解读–RPC协议介绍与Hado; ? L a S u 4op RPC接口介绍.mp4
│ │ │ │ 11–HDFS核心源码解读–Hadoop RPC接口之n m O F * f /职业技能证书查询ClientProtoc(开发运维 P \ h j – 7 Lol.mp4
│ │ │ │ 12–HDFS核心源码解读–Hadoop R+ 3 % 2 2 Z i WPC接口之ClientDataNodeapp课程设计的展示和交流Protocol.mp4
│ │ │ │ 13app课程设计–HDFSapp课程设计的案例分析( I ! R [ g r核心源码解读–Hadoop RPC接口之DataNodai课堂eProtocol.mp4
│ │ │ │ 14–HDFS核心源# [ z 6 . w码解读–HDFS流式接口之Dat} Napp课程设计的案例分析 WaTransferProtocol.mp4
│ │ │ │ 15–HDFS核心旷课检讨书800字源码解读–写数据流程2 ` – p T x源码分析(1)–客户端请求NameNode.mp4
│ │ │ │ 16–, 3 9HDFS核心源码解读–写数据流程源码api课程优选企业服务分析(2)–N职业技能证书ameNode执行请求操作检查.mp4开发运维一体化平台
e h A d G p │ │ │ 17–HDFS核心源码解读–写数据流程源码分析(3)–D) c l职业技能培训at开发运维工程师aStreamer写数据.mf w @ F , l Jp4
│ │ │ │ 18–HDFS核心源码解读–读数据流程源码分析(1)–客户端请求NameNode.mp4
│ │ │ │ 19–HDFS核心源码解读–读数据流程源码分析(2)–g\开发运维是做什么的 a O x n –etBlockLocations.mp4
│ │ │ │ 20–HDFS核心源码解读–读数据流程源码分析(3? I Q , s r Q)–客户端读数据块.mp4
│ │ │ │ 21–课程总结和今日作业.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └ai课代表H , = { K ?─资料-零基础学习Hadoop3.0-HDFS从入门到源码
│ │ │ 1.大数据导论与Hadoop职业技能证书查询A Q % l J c环境搭app课程设计的基本原理建.ra& 1 C d \ w [r
│ │ │ 2.HDFS入门与应用开发.rao职业技能证书 ( Q { ]r
│ │ │ 3.HDFS数据^ B D ] 0 / f存储与数据管理.rar
│ │ │ 4.HD职业技能大赛FS集群管理与运维.zip
│ │ │ 5.HDFS架构原理.rar
│ │ │ 6.HDFS数据安全与隐私保护.rar
│ │ │1 q h 7.HDFS核心源码分析.rar
│ │ │
│ │ ├─n \ f O i | 5 3JAV职业技能证书查询A基础
│ │ │旷课检讨书800字 ├─视频-大数据java基础教程
│ │ │ │ ├─day10视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.Day09职业技能等级证书作业第六题讲解.mp4
F % E m \ = A │ │ │ │ 02.Day09作业扩展第一题职业技能证书.mp4
│ │ │ │ │ 03.Day09作业扩展第二题.mp4
│ │ │ │ │ 04.集合的体系图.mp4
│ │ │ │ │ 05.y 5 L F g _ @Collection集开发运维分离合入门.mp4
│ │ │ │ │ 06.Collection集app课程设计的展示和交流合中的常用方法.mp4
│ │ │ │ │ 07.遍历集合.mp4
│ │ │ │ │ 08.4 1 d 0 zCollection集合存储自定义对象并遍历.o 9 G @ Y旷课检讨书500字 N ( = +mp4
│ │ │ │ │ 09.List集合入门.mp4
│ │ │ │ │ 10.List集合的特有成员方法.mp4
│ │( 7 U $ v U R \ M │ │ │ 11.List集合的独有遍历方式.mp4
│ │ │ │e a Yapp课程设计的评价标准 r Q ) │ 12.List集合存储k + { [ | [ ~ 1 h自定义类型的对象并遍历.mp4
│ │ │ │ │ 13.列表迭代器.mp4职业技能等级证书有哪些
│ │ │ │ │ 14.并职业技能等级证书有哪些发修ai课堂改异常详解.mp4
│ │ │ │ │ 15.k N 1 s Y %扩展CopyOnWriteArrayList集合.mp4
│ │ │ │ │ 16.增强for入门.mp4
│ │ │ │ │ 17.增强for遍历List集合T } Z _ M T.mp4
│ │ │ │职业技能等级证书app课件 18.增强for遍历List集合存储自定义类型的对象.mp4
│ │ │ │ │ 19.栈和队列介职业技能证书查询绍.mp4
│ │ │ │ │ 20.数组和链表介绍.mp4l Q f : p }
│ │ │ │ │ 21.ArrayList集h 8 H合存储字符串并遍历b Y W –开发运维一体化 y w 1.mp4
│ │ │ │ │ 22.ArrayList集合存储自定义对象并遍历.mp48 u 7
│ │ │ │ │ 23.ai课件LinkedList集合入门.mp4ai课代表
│ │ │ │ │ 24.LinkedList集合的特有方法.mp4
│ │ │2 f + │ │
@ A H 6 │ │ │ ├─day11视开发运维管理
│ │ │ │ │ └W / : 9 ?ai课件video旷课检讨书
│ │ │ │app课程设计 │ 01.Day10作业第4题讲解.mp4
│ │ │ │ │ 02.Set集合入门.mp4
│ │ │ │ │ 03.o } : ! C @哈希值详开发运维是做什么的解.mp4
│ │ │ │ │– 8 I 04.HashSet集合入门.mp4
│ │ │ │ │ 05.HashSet集合保T t – e证元素唯一性的原ai课代表理.mp4
│ │ │ │ │ 06.数据结构之哈希表.mp4
│ │ │ │ │ 07.HashSapp课程设计的评价标准et存储自定义对象并保证唯一V [ d `性.mp4
│ │ │ │ │ 08.LinkedHashSe2 u h ! 7t集合详解.mp4
│ │ │ │ │ 09.可变参数.mp4
│ │ │ │ │ 10.Map集合入门.mp4
│ │ │ │ │ 11.Map集合的成员方法详解.mp4
│ │u y 0 ^ | ! │ │ │ 1职业技能等级证书有哪些2.Map集合的获取功能.mp4
│ │ │ │旷课检讨书1000字 │ 13.Map集合的遍历方式1根职业技能等级证书据键获取其对应的值职业技能等级证书有哪些.mp4
│ │ │ │ │, 0 Z M W o 9 i 14.Map集合的遍历方式app课程设计的案例分析2根据app课程设计键值对获取其对应的键和值.mk X U # x \ k %p4
│ │ │ │ │ 15.Map案例键是Strinapp课程设计的基本原理g值是Student.: q 4 . , 8mp4
o ! S │ │ │ │ 16.Map案例键是Student值是String开发运维管理.mp4
│ │ │ │ │ 17.Map案例ArrayList嵌套HashMap集合.mp4
│ │ │ │ │ 18.Map案例HashMapapp课件嵌套ArrayList集合.mp4
│ │ │ │ │ 19.Map案例统计字符个数.mp4
│ │ │ │ │ 20.Collections工具类的成员方法解释.mp4
│ │ │ │ │ 2职业技能等级证书有哪些1.模拟斗地主发牌无序的牌.mp4
│ │ │ │ │ 22.模拟斗地主发牌有序的牌思路分析.m职业技能等级证书查询$ \ Q dp4
│ │ │ │ │ 23.模拟斗地主发牌有序的牌代码实现.mp4app课程设计的步骤和方法
│ │ │\ u z z { * │ │
│ │ │ │ ├─day12视频
app课件 │ │ │ │ └─video
│ │ │开发运维app课程设计的步骤和方法 │ 01.案例获取10个不重复的随机数.mp4
│ │ │ │ │ 02.Lambda表达式初体q 3 C g验.mp4
│ │K _ w ] E │ │ │ 03.Lambda表达式的标准f J W 1 a格式.mp4
│ │ │ │ │ 04.Lambda表达开发运维工程师式练习1无参无返回方法.mp4
│ │ │ │ │ 05.Lambda表达式练习2有参无返回方P [ u ` 9 B = K法.mp4
│ │ │ │ │ 06.Lambda表达式练习3有参有返回值方法.mp4
│ │ │9 l F │ │ 07.Lambda表达式的省略模式.mp4
│ │ │ │ │ 08.Lambda表达式的注意事项.mp4
│ │ │ │ │ 09.异常简介.mp4
│ │ │ │ │ 10.try.cw 6 & 9 / H ` |atch方式旷课检讨书500字处理异常.m旷课检讨书500字p4
│ │ │ │ │ 11.Z t \ ? h { /开发运维 ^ /y o e 1 H q !app课程设计抛出异常.mp4
│ │ │ │ │ 12.关于异常的思考题.mp4
│ │ │ │ │ 13.F职业技能证书查询ile类的构造方法.mp4
│ │ │ │ │ 15.File类的创建功能.mp4
│ │ │ │ │ 16.File类的判断功能.mp4
│ │ │ │ │ 17.File职业技能证书查询类的获取功能.mp4
│ │ │ │ │ 18.Fili j A H g ^e类的删除功能.职业技能证书查询mp4
│ │ │ │ │ 19.IO流的简介.mp4
│ │ │ │ │ 20.字节输出流讲解.mp4
│ │ │ │ │ 21.字x P }节输出流开发运维一体化平台的两个小A Y + 5 K J Q 8问题.mp4
│ │ │ │ │职业技能培训 22.try.catch方式解决I: n N y 3 sO流异: K w .常.mp4
│ │ │ │ │ 23职业技能等级证书.try.withq : ! d.res开发运维管理ource语句.mp4
│ │ │ │旷课检讨书800字 │ 24.创建空文件.mp4
│ │ │ │ │ 25.字节输入流一次读app课程设计的案例分析取一个字节.mp4
│ │ │ │ │ 2H v 7 B Q6.字节输入流一次读取一个字节数组.mp4
│ │ │ │ │ 2x 3 @ c7,字节流拷贝文本文件.mp4
│ │ │ │ │ 28.图片加密.mp4
│ │ │ │ │ 30.字节流拷贝文件的四种方式.mp4
│ │ │ │ │
│ │职业技能等级证书查询 │ │ ├─daapp课件y13视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.字符流d , 2 C ; b 3 f |的由来.mp4
│ │ │ │ │ 02.编解码问题.mp4
│ │app课件 │ │ │n ] U g b q e 03.普通职业技能等级证书H ~ 7 I R L / @ 2的字符流一次读写一个字符.mp4
│ │ │ │ │ 04.高效字符流入门.mp4
│ │ │ │ │ 05.字符流Z h 5拷贝文件e V B 1 # x I k的6种方式(了解).mp4
│ │ │ │ │ 06.高效字符流一次读写一行.mp4
│ │ │ │ │ 07.序列化流.mp4
│ │ │ │ │ 08.反序列化流.mp4
│ │ │ │ │ 09.serialVersionUI0 8 L | $D和transi) d U jent关键app课程设计的创新思维和实践字.mp4
│ │ │ │ │ 10.commons-io第三+ w [ % Y ] H方jar包的使用.mp4
│ │ │ │ │ 11.多线程入开发运维分离门.mp4ai课代表
│ │ │ │ │ 12.多线程并行和V x ` m F * O并发的区别.mp4
│ │ │ │ │ 13开发运维测试实施哪个好干.单线程程序演示.mp4
│ │ │ │ │ 14.Java程序是否是多线程版.mp4
│ │ │ │ │ 15.多线程的实现方式一继承Threads k M类.mp4
│ │ │ │ │ 16.多线程的原理.mp4
│ │ │开发运维管理 │ │ 17.多线程的实现方式二实现Runnable接口.mp4
│ │ │ │ │ 18.匿名内部类实现多线程.mp4
│ │ │ │ │ 19.模拟卖票案例继承Thread类版.mp4
│ │ │ │ │ 20.多线程模拟卖票出现非法值的原因.mp4
│ │ │ │ │ 21.多线程模拟卖票问题解决.mp4
│ │ │ │ │ 22.多线程模拟卖票实现开发运维管理Runnable职业技能等级证书有哪些$ M 7口版.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day14k $ ^视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.同步开发运维分离方法的锁对象.mp4
│ │ │ │ │ 02.死G | 8锁详解.mp4
│ │ │ │ │ 03.多线程的生命周期.mp4
│ │ │ │_ I L t v │ 04.线程安全的类.mp4
│ │ │ │ │ 05.线程的优先级.mp4
│ │ │ │ │ 06.线程控制之加入线程旷课检讨书800字.mp4
│ │ │ │ │ 07.线程控制之守护线程.mp4
│ │ │ │ │ 08.Lock锁简介.mp4
│ │ │ │ │ 09.实现线程池提交Runapp课件nabT o # % Lle接口任务.mp4
│ │ │ │ │ 10.实现线程池提交Callable接口任务.mp4
│ │ │ │ │ 11.生产者和消费者4 j f设计模式介绍.mp4
│ │ │z S o B 9 = \ q │ │ 12职业技能等级证书查询.生产者和消费开发运维工程师m $ A \设计开发运维分离模式代码实现.mp4
│ │ │ │ │ 13.设计模式相关内容介绍.mp4
│ │ │ │ │ 1a F 0 M开发运维测试实施哪个好干 S职业技能大赛 ) e `4.网编| ( y 3 r \ U q介绍.mp4职业技能等级证书
│ │ │ │ │ 15.IP地址介h s ;ai课堂 #开发运维工程师 ? M p C绍.mp4
0 M # X W &am职业技能鉴定p; b J │ │ │ │ 16.InetAddress类讲解.mp4
│ │ │ │ │ 17.端口号和协议.mp4
│ │ │ │ │ 18.UDP协议发送端app课程设计的基本原理ai课程码.职业技能证书mp4
│ │ │ │ │ 19.UDP协议接收端代码实现.mp4
│ │ai课件ai课件 │ │– 1 | s z c 0 A E 20.UDP协议案例键盘录入数据ai课代表H . j然后发送.mp4
│ │ │ │ │ 21.TCP开发运维是做什么的协议之客户端代= U s b )码实现.mp4
* u # ] m g { │ │ │ │ 22.TCP协议之服务器端接收客户端发送ai课代表的数据.mp4
│ │ │ │ │ 23.TCP协议之客户端和服务器端之一句话的交情.mp4
│ │ │ │ │ 24.TCP协议之客户端接收} R A t @ c L c W键盘录入然后发送给服务器端打印.mp4
│ │ │ │ │ 25.服务器端接收数据写入到文件.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day15视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ │ 01.网编案例客户端app课件给服务器开发运维分离端上传文件.mp4
│ │ │ │ │ │ 28.N L A R W ^ M )命名空间(了解).mp4
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 02.网编案例客户端上传文件接收服务器端回执信息.mp4
* p . &ampapp课程设计的评价标准; │ │ │ │ 03.网编案例多线程版服务器端.mp4app课程设计的案例分析
│ │ │ │ │ 04.Junit单元测试入门.mp4
│ │ │ │ │ 05.Junit单元测试开发运维是做什么的相关注解.mp4
│ │ │ │ │ 06.类加载的过程.mp4
│ │ │ │ │ 07.类加载器详解.mp4
│ │ │ │ │ 08.类加载器7 M E Q / U b L的检查和运行顺序.mp4
│ │ │ │ │ 09.反射入门获取字节码文件对ai课堂象.mp4
│ │ │ │ │ 10.反射获取类的构造L K – 2 J / a方法.mp4ai课代表
│ │ │ │ │ 1W A j M k J I H d1.反射通过公共的构造方开发运维一体化法创建对象.mp4
\ ) | m @ │ │ │ │ 12.反射通过私有的构造方法创建对象.mp4
│ │ │ │ │ 13.反射获取成员变量并使用.mp4
! i e 8 ) │ │ │E g T ~ & 9 \ M │ 14.反射获取私有成员变# 9 M \ }量并使用.mp4
│ │ │ │ │ 15.反射获取成员X b 6 . f方法.app课程设计的展示和交流mp4
│ │ │ │ │ 16.反射获取成员方法并使用开发运维一体化.mp4
│ │ │ │ │ 17.反射} , o R X d g案例越过泛型检查.mp4
│ │ │ │ │ 18.Properties集合类讲解.mp4
│ │ │ │ │ 19.反射案例执行执行类的指定方法.mp4
│ │ │ │ │ 20.注解入门.mp4
│ │职业技能等级证书有哪些 │ │ │ 21.自定义注解.mp4
│ │ │ │ │ 22.使用自定义注解.mp4
│ │ │ │ │ 23.通过反射获取注解信息.mp4
│ │ │ │ │ 24.xml入门.mp4
│ │ │ │ │ 25.xml文件中可以写啥.mp4
│ │ │ │ │ 26.dtd约束演示.mp4
│ │职业技能鉴定 │ │ │ 27.sc开发运维工程师hema约束开发运维分离演示.mp4
│ │ │ │ │m ? , ` E C
│ │S职业技能证书查询 J : m │ │4 Q & ├─day1视职业技能等级证书
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.今日内容介绍.mp4
│ │ │ │ │ 02.计算机基本概述.mp4
│ │ │ │ │ 03.语言介绍app课程设计的展示和交流.mp; = I 4 5 G K F4
T m 0 L V – Q ~ ] │ │ │ │ 04.为什么要学习9 N t x * papp课程设计的创新思维和实践 PJav职业技能大赛a语职业技能鉴定职业技能鉴定.mp4
│ │ │ │ │ 05.Java语言介绍.mp4
│ │ │ │ │ 06.JDK的下载安装和卸载.mp47 1 y R f ~
│ │ │ │ │ 07.path环境变量的配置.mp4
│ │ │ │ │ 08.H` ] ~ Hell/ y – X { 3 LoWorld入门案例(掌开发运维一体化平台握).mp4
│ │ │ │开发运维是做什么的 │ 09.编写Helloapp课程设计的步骤和方法World案例常见问题.mp4
│ │ │ │ │ 10.开发工具F 0 5 – $ u o N %解释.mpm D # c D N y 8 !4
│ │ │ │ │ 11.IDEA的安装和首次启动设置.mp4
│ │ │ │ │ 12.IDEA中的模块和项目之间的关系图解.mp4
│ │ │ │ │ 13.He9 & b H w 3lloWorld案例(IDEA版)必须掌握.mp4
│ │ │P 5 0 !ai课件 5 ( │ │ 14.IDEA的基本设置和快捷键开发运维一体化平台.mp4
│ │ │ │ │ 15.如何导入和删除模块.mapi课程优选企业服务p4
│ │ │ │ │ 16.注释(掌握)开发运维一体化平台.mp4
│ │ │ │ │ 17.关键字解旷课检讨书1000字释.mp4
│ │ │ │ │ 18.常量解释.mp4
│ │ │ │ │ 19.变量入门.mp4
│ │ │ │ │ 20.定义基本类型的变量并打印.mp4
│ │ │ │ │; ` ? 21.变量的注意事项.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day2视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │\ 0 X h t S | │ │w @ g 2 Z K W │ 01.昨日内容回顾开发运维管理.mp4
│ │ │ │ │ 02.标识符.开发运维是做什么的mp职业技能大赛4
│ │ │ │ │ 03.自动类型转换.mp4
│ │ │ │ │ 04.强制类型转换.mp4
│ │ │开发运维管理 │ │ 05.扩展常量和变量相加Q U W t l.r C + R 6 k ( , ,旷课检讨书500字mp4
│ │ │ │ │ 06.ASCII码表简介.mp4
│ │ │ │\ G Z Q K n m n │ 07.算术开发运维是做什么的运算符.mp4
│ │ │ │ │ 08.自增和自减运算符.mp4
│ │ │ │ │ 09.赋@ n % [ T M r值运算符.mp4
│ │ │ │ │ 10.关系运算符.mp4
│ │ │ │ │ 11.逻辑运算符入门.mp4
│ │ │ │ │ 12.短路逻辑运算符.mp4
│ │ │ │ │ 1ai课堂3.三元运算\ * k职业技能证书查询 6符入门.mp4
│ │ │ │ │app课程设计的展示和交流 14.三元案例判断老虎体重是否相同.mp4
│ │ │ │ │ 15.三元案例获取三个和尚的最高身高.mp4
│ │ │ │ │ 16app课程设计的创新思维和实践.Scanner入门.mp4
│ │ │职业技能鉴定 │ │ 17K N h B D ).键盘录入版和尚身高.mp4
│ │ │ │ │ 18.Scanner练习; B _获取指定数字的各个位数.mp4
│ │ │ │ │ 19.顺序结构.mp4
│ │ │ │ │ 20.if语句之单分支.mp4
│ │ │ │ │ 21.if语句之双分支.mp4
│ │ │ │ │ 22.if双分开发运维分离支案例s = q x ) 5 w E ,判断奇偶数.mp4
│ │ │u a c │ │ 23.if多分支案例打印星期.mp4
│ │ │ │ │ 24.if多分支案例发放奖励.mp4
│ │ │ │ │) / T 5 3 25app课程设计的步骤和方法.if多分支案例之获取三k ( : _ L B 6 \ ,个整数的最大值.mp4
│ │ │ │ │ 26.if使用的小技巧.mp4
│ │ │ │ │ 27.sw3 C )itch语句入门.mp4
│ │ │ │ │ 28.case穿透.2 | ~mD + 3 J ^ mp4
k H _ │ │ │ │ 29.switch的思考题.mp4
│ │ │ │ │ 30.sapp课程设计的评价标准witch语句发放奖励.m开发运维管理p4! k 4 z
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day3视频
│ │ │ │ │ └─v2 1 U U 7ideo
│ │ │ │ │ 01.Day02作业第6题讲解.mp4
│ │ │ │ │ 02.Day02作业第7题讲解.mp4
\ l u │ │ │ │ 03.循环简介.mp4
│ │ │ │ │ 04.fo职业技能培训r循职业技能等级证书环入门.mp4
│ │ │ │ │ 05.for循环; B I A案例打印数字.mQ & ^ { M Ap4
│ │ │ │ │ 06.for循环案例求和思想.mp4
│ │ │ │ │ 07.for循环案例求偶数和.mp4
│ │ │ │ │ 08.for循环案例求职业技能大赛水仙花数.mp4
│ │ │ │ │ 09.for循环案例计数思想.mp4
│ │ │ │– \ f │ 10.while循环入门.mp4
│ │ │ │ │ 11.while循环案例求和思想.mp4
│ │职业技能大赛 │ │ │ 12.while循环案例珠穆朗玛峰问题.mp4
│ │ │ │ │ 13.do.wai课件hile循环(了解).mp4
│ │ │% = H z = │ │ 14.三种循环之间的区别(理解).mp4
│ │ │ │ │ 15.break的作用.mp4
│ │ │ │ │ 16y 8 W P.continue的入门案例.mp开发运维是做什么的4
│ │ │ │ │ 17.控制跳转语句思考题.mp4
│ │ │ │ │ 18.循环嵌套年开发运维月案例.mp4
│ │ │ │ │ 19.循环嵌套打开发运维分离印矩形.mp4
│ │ │ │ │ 20.循环嵌套打印正三角形.mp4
│ │ │ │ │ 21.循环嵌套打印4 V B = r (倒三角形.mp4
│ │ │ │ │ 22.循环嵌套打印99乘法F / b D 8 . C =表.mp4
│ │app课程设计的案例分析 │ │ │ 23.Math获取随机数入门.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day4视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.数组简介.ai课堂mp4
│ │ │职业技能培训 │ │ 02.数组的基本用法.mp4
│ │ │ │T \ + │ 03.# ! + X d一个数组的内存图了解.mp4K 7 ( # E
│ │ │ │ │ 04.两个数组的内存图.mp4
│ │ │ │ │ 05.两个数ai课堂组指G e 0向同一个地址.mp4
+ * X U g A │ │ │ │ 06.数组的两个常见小问题.mp4
│ │ │E &职业技能等级证书 Q u A | e h │ │ 07.数组的W @ j W * j W u常见操旷课检讨书作遍历数组.mp4
│ │ │ │ │ 08.数组的常见操作获取最大值.mp4
` # 5 { L [ ! c │ │ │ │ 09.数组的. f n ;常见操作反转数组.v e Kmp4
│ │ │ │ │ 10.方法简介.mp4
│ │ │ │ │ 11.无参无返回值的方法.mp4
│ │ │ │ │ 12.方法调用图解.mp4
│ │ │ │ │ 13.有参无返回值的方# y 9 , g l 4 G法.mp4
│ │ │ │ │ 14.无参有返回值的方法案例一(求和)1api课程优选企业服务 / Y y 1 2.mp4A T $ 5 Y r R
│ │ │ │ │ 15.无参有返回值的方法案例W y 8 = 9 C二(求奇偶数).mp4
│ │ │ │ │ 16.有参有返回值的方法职业技能证书案例一(求和).mp4
│ │ │ │ │ 17.有参有返回值的方法案h j G C f D / M例二(判断奇偶2 G / $ \ –数).mp4
│ │ │ │ │ 18.有参有返回开发运维管理值的方法案例三(求最c w R r d 2 7 u c大值).mp4
│ │ │ │ │c \ 5 @ G ; \ e e 19.方法练习遍历数组.mp4
│ │ │ │ │ 20.方法练习获取数组元素最大值.mp4
│ │ │ │ │职业技能等级证书 21.方法练习模拟计算1 x e x U职业技能证书查询 E J e Y器.mp4
│ │ │ │ │ 22.方法重载入门.mp4
│ │ │ │ │ 23.方法重载的思考题.mp4
│ │ │ │ │ 24.基本类型作为形参的情况.mp4
│ │ │ │ │ 25.引用类型作为形参的情况.mp4
│ │ │ │ │ 26.遍历数组.mp4
│ │ │ │ │ 27.Debug断点调试.N H 1 0 S 2 N M旷课检讨书500字mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├旷课检讨书─day5资料
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 01.面向对象简介.mp4
│ │ │ │ │ 02.类和对象入门.mp4
\ f ?职业技能证书查询 │ │ │ 03.如何使用类中的内容.mp4
│ │ │ │ │ 04.手机类的定义和使用.mp4
│ │ │ │ │ 05.一个对象的内存图开发运维(了解).mp4
│ │ │ │ │ 06.两个对象的内存图(了解).mp4
│ │ │ │ │ 07.两个引用指向同一个对象的内存图(了解).mp4
│ │ │ │ │ 08.成员? X Q变量和局部变量的区别.mp4
│ │ │ │ │ 09.pL X u * Xrivate关键字讲解.mp4
│ │ │ │ │ 10.加入priva开发运维一体化te后的标准代码.mp4
│ │ │ │ │ 11.封装的概述和好处.mp4
│ │开发运维 │ │ │ 12.this关键字入门.mO B ( ^ 2 8p4
│ │ │ │ │ 13开发运维测试实施哪个好干.加入this关键字后的标准版的JavaBean开发运维一体化代码.mp4
│ │ │ │ │ 14.构造方法入门.mp4
│ │ │ │ │ 15.构造方法的注意事项.m开发运维是做什么的p4
│ │ │ │ │ 16.标准版的JavaBe旷课检讨书1000字an类的3 \ b m 4代码定义和使用.开发运维管理mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─day6视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ │ │ 00.昨日作业讲解.mp4
│ │ │ │ │ 02.非继承app课程设计的创新思维和实践版(人类案例).~ \ ~ Y 4mp4
│ │ │ │ │ 03.继承版(j 3 % ? _ & 2人类案例).mp4
│ │ │ │ │ 04.Ja4 2app课程设计的基本原理 s n 0va中继承的特点.mp4
│ │ │ │ │ 05| g ? : N.继承中成员变量的[ U H – 6 S \访问特点.mp4
│ │ │ │ │ 06.sup开发运维分离er关键字详解.mp4
│ │ │ │ │ 07.继承关系中的构造方法的特点.mp4
│ │ │ │ │ 08.ai课程继承关系中的成员方法的访问特点.mp4
│ │ │ │ │ 09.方法重写详解.mp4
│ │ │ │ │ 10.` T ` | ( d D *人类案例(继承版标准版本).mp4
│ │ │ │ │$ / s | 11.多态入门.mp4
│ │ │ │ │ 12.多态中的成员访问特点.mp4
│ │ │ │ │职业技能等级证书有哪些 13.多态的好处和W o R t Q w r ]弊端@ m i O $ & h.mpU M 1 ^ 2 f u [4
│ │旷课检讨书 │ │ │! | 5 B – Q D 14.向职业技能等级证书有哪些上转型和向下转型.mp4
│ │ │ │ │ 15.动物案例多态版.mp4
│ │ │ │ │ 16.扩展内容多态在实际开发中的应用.mp4
│ │ │ │ │ 17职业技能等级证书查询.扩展内容instanceof关键字.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─d+ ; 4 n , N e e qay7视频
│ │ │ │ │ └─video
│ │ │ai课件 │ │ 01.Day06作业第二题讲解.mp4
│ │ │ │ │ 02.fiai课代表nal关键字的职业技能鉴定用法.mp4
│ │ │ │@ Q | y $ \ ; X Y │ 03.扩展final关键字的常见面试题.mp4
│ │ │ │ │ 04.static关键字入门.mp职业技能证书查询4
│ │ │ │ │ 05.静态方法的访问特点.mp4
│ │ │ │ │ 06.抽象类入门.mp4
│ │ │ │ │ 07.抽象类的特点.h f : – : r 2 *m职业技能等级证书有哪些p4
│ │ │ │ │ 08.抽象类的成员特点.mp4
│ │ │ │ │ 09.老师类案例抽象类版.mp4
│ │ │ │ │ 10.接口入门.mp4
│ │ │ │ │ai课堂 11.接口中的成员特点.mp4
│ │ │ │ │ 12.抽象类和接口的区别.mp4
│ │ │ │ │ 13.运动员和教D G P g练类api课程优选企业服务案例(思路分析).m职业技能培训p4
│ │ │旷课检讨书800字旷课检讨书1000字 │ 14开发运维是做什么的.运动员和教– 5app课程设计的评价标准 j m = 6 L练类案f : \ Q 7 c T /例(代码实现app课程设计的基本原理).mp4
│ │ │ │ │ 15.包详解.mp4
│ │ │ │ │ 16.权限修饰符.mp4
│ │ │ │ │ 17.扩展Object#toStapp课程设计的基本原理ring()方法.mp4
│ │ │ │ │ 18.面向对象总结.m开发运维管理p4
│ │ │ │ │
K S B , j [ t │ │ │ ├─day8视频X F 4
│ │ │ │ │ └─U Y s % [ k Y Mvide开发运维一体化o
│ │ │ │ │ 01.Da0 @ a :y– U m g07作业第一题讲解.mapp课程设计p4
│ │ │ │ │ 02.Day07作业第3题讲解.mO & G ip4
│ │ │ │ │ 03.Scanner接收字符串.mJ m b m q =p4
│ │ │ │ │ 04.使用Scanner的小技巧.m/ r旷课检讨书1000字 Ip4
│ │ │ │ │ 05.Object类的toStrin职业技能鉴定g()方法app课件介绍.mp4
│ │ │ │ │N e N 06.Object类的eq开发运维分离uals()方法.mpapp课程设计的创新思维和实践4
│ │ │ │ │ 07.S$ , v { / X F h String类的构造方法.mp4
│ │ │ │ │ 08.String类创建对象开发运维的特点app课程设计的展示和交流.mp4
│ │ │ │ │ 09.比较字符串是否相等.mp4
│ │ │ │ │ 10.Str) c m 2 U R ] wing扩展字符串拼接问题.m开发运维是做什么的p4
│ │ │ │ │ 11.Strio L j V $ j F Ong案例模拟用户登录.mp4
│ │ │ │ │ 12.Stq M 2ring职业技能等级证书案例遍历字符串.mp4
│ │W ; Q 0 I = # │ │ │ 13.String案例统计各类型字符的次数.mp4
│ │ │ │ │职业技能鉴定 14.St开发运维是做什么的ring案例字符串拼接.mpapp课程设计的基本原理4
│ │ │ │ │ 15.String案例字符串反转.开发运维是做什么的mp4
│ │ │ │ │ 16.通过API职业技能等级证书帮助文档查看String类中的方法..mp4
│ │ │ │ │ 17.StringBuilder入门案例.mp4
│ │ │ │ │ 18.StringBX 4 | ? b U 7 {uilder的添开发运维工程师加和反转方法.mp4
│ │ │ │ │ 19.StringBuilder和String的相互转换.mp4
│ │ │ │ │ 20.StringBuilder案例拼接数组元素app课程设计.mp4? C W l职业技能证书查询 4 ,
│ │ │ │ │ 21.StringBuilder案例反转字符串.mp4
│ │ │ │ │ai课件
│ │ │ │ └─day9视频
│ │ │ │ └─video
│ │ │ │ 01.冒泡排序原理分{ / L n析.mp4
│ │ │ │ 02.冒泡排序代码实现.mp4
│ │B U a 1 / l开发运维测试实施哪个好干 s 7 . │ │ 03.Arrays工具W s ( 2类介绍.mpz w + } ` _ a4
│ │ │ │ 04.包装类简介.mp4
│ │ │ │ 05.int和String之间如何相互转换.m开发运维一体化p4
│ │ │ │ 06.扩展其他基本类型和String之N 7 w G W c =间的转换.mp4
│ │ │ │ 07.案例字符串数字排序.mpai课程4
│ │ │ │ 08.JDK1.5特性自动拆装箱.mp4
职业技能鉴定 │ │ │ 09.Date入门.mai课堂p4
│ │| 2 G │ │ 10.Date类的构造方法r | s i W 7 Z } B.mp4
│ │ │ │ 11.SimpleDateFormat开发运维分离的格式化操作.mp4
│ │ │ │ 1开发运维分离2.SimpleDateFormat的解app课程设计的步骤和方法析操作.mp4
│ │ │ │ 13.DateU_ _ itils工具类的定义.mp4h S V O ;
│ │ │ │ 14g a f x S / } 1.Calendar入门.t q # # J y { # @mp4职业技能证书
│ │ │ │ 1_ . 5 z 45.Calendar类的成员变量和成员方法.mp4
│ │ │ │ 16.获旷课检讨书1000字取某年1 8 u {的2月有多少天.I k ` a ; M %mp4
│ │– B L _ h / │ │ 17.内部类介绍.mp4
│ │ │ │ 18.匿名内部类的入门案例.mp4
│ │ │ │ 19.匿E I D A C V V x +名内部类的使用场景和小技巧.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─资料-大数据java基础教程
│ │ │ Day01.ra! 8 p M 9r
│ │ │职业技能等级证书 Day02.rar
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职业技能鉴定 │ │ Day09.rar
│ │开发运维是做什么的 │ Day10.rar
│ │ │ Da职业技能等级证书查询yapp课程设计的基本原理11.rar
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│ │ │ Day7 y E M s15.rar
│ │ │
│ │ ├─Scala入门到精通
│ │ │ ├─视频-scala入门到精通旷课检讨书800字
│ │ │ │ ├─第一章节
│ │ │ │ai课堂2 6 h 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.Scala简介.mp4
│ │ │ │ │ 02.Scala程序Q = G ,和J| : 2 n + } :ava程序对比.mp D V rp4
│ │ │ │ │ 03.Scala环W g z u $境搭建.mp4
│ │ │ │ │ 04.Scala解, / y 1 K R 0释器A @ m.mp4
│ │ │ │ │ 05.案例做最好的自己旷课检讨书1000字.mp4
│ │ │ │ │
w # 6 N ^ Z 4 R │ │ │ ├─第0 _ o I七章节
│ │ │ │职业技能证书查询 │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.继承入门.mp4
│ │ │ │ │ 02.单例对象的8 F c f u继承.mp4
│ │ │ │ │ 03.方法重写.mp4
│ │ │ │ │ 04.isInstanv ~ A ^ceOfy 7 1 P和asInstanceOf.mp4
│ │ │ │ │ 05.geZ \ H b o 8 u _tClass和ClassOf关键字.mp4
│ │ │ │ │ 06.抽象类入门.mp4
│ │ │ │ │ 07.抽象字段.mp4* e _ s j V b 6 1
│ │ │ │ │ 08.匿名内部类.mp4
│ │ │ │ │ 09.app课程设计的基本原理动物类案例.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第三章节
3 : w K – u q U │ │ │ │) 1 P * | j f W 001.导学.mp4
│ │ai课件 │ │8 d p A \ │ 01.算术运算符.mp4
│ │ │ │开发运维管理 │ 02.赋值运算符.mp4
│ │ │ │ │ 03.+ G # R J / ` H Z关系运算符.mp4
│ │ │ │ │ 04.逻辑运算符.mp4
│ │ │ │ │ 05.进制和84职业技能证书查询21码.mp4
│ │ │ │ │ 06.原反补码计算规则./ t A [ cmp4
│ │ │ │ │ 07.位运算符.mp4
│ │ │ │ │ 08.案例交换变量值.mp4– # A d M g i ^ R
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├X r * x – O─第九章节
│ │ │ │ │ 00,导学.mp4
│ │ │ │app课件 │ 01.包的简介和格式.mp4
│ │ │ │ │ 02.包的作用域.mp4
│ │ │ │ │ 03.包\ % K + r , 7 G Qapp课程设计的案例分析象.mp4
│ │ │ │ │ 04.包的可见性.mp4
│ │ │ │ │ 05.包的引入.mp4
│ │ │ │ │ 06.app课程设计的展示和交流样例类入门案例.mp4
│ │ │ │ │ 07.样例类的默认方法.mp4
│ │ │ │ │ 08.样开发运维分离例对象.mp4
│ │ │ │ │ 09.案例计算器.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第职业技能大赛二十章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
& n m u │ │ │ │ 01~ I D j.Akka并发编程框架简介.mp4
│ │ │ │ │ 02.Actor的API介绍.mp4
│ │ │ │ │ 03.AkkaY l B Q @ S M i O入门案例maven环境搭开发运维管理建.mp4
│ │ │ │ │ 04.Akka入门案例创建并加载ActorP _ L { o.mp4
│ │ │ │ │ 05app课程设计的案例分析.Akka入门案/ y i , Z例发送和接收消息.mp4
│ │ │ │ │ 06开发运维工程师.Akka职业技能证书查询定时任务.mp4
│ │ │ │ │ 07.两个进程间通信Worker代码实现.mp4
│ │ │ │ │ 08.两个进程间通信Masterapp课程设计的评价标准代码实现.ms c op4
│ │ │ │ │ 09.简易版Spark通信框F 1 { e r架思路分析.mp4
│ │ │ │ │ 10.简易开发运维管理版Spark! 0 {ai课代表通信框架工程搭建9 x r Z r.mp4
│ │ │ │ │ 11.app课程设计简易版Spark通信框架构建Mast开发运维一体化平台er和Worke职业技能证书r.mS i Fp4
│ │v 5 k │ │ │ 12.简易版Spar职业技能培训k通信框架注册Worker.mp4
│ │ │ │ │ 13.简易版Spark通信框架Worker定时发送心跳消息.mp4
│ │ │ │ │ 1z * 5职业技能培训4.简易版Spark通信框架Master定时心跳检测阶段.mp4
│ │ │ │ │ 1职业技能等级证书5.简易版Spark通信框架多个Worker测试阶段.mp4
│ │ │` 3 + d A G y │ │ 16.简易版Spark通信框架案例总结.mp4
│ │ │; g m A $ d │ │
│ │ │ │ ├─第二章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 02.ScR R Z M l O nala中的常量.mp4
│ │ │ │ │ 03.Scb J : W d 7 ;ala中的变量.mp4
│ │ │ │ │ 04.字符串r – } R 2 d ` !的定义.mp4
│ │ │ │ │ 05.惰性赋值.mp4职业技能鉴定
│ │ │ │ │ 06.标识符.mp4
│ │ │ │ │ 07| c , m = b w 2 4.数据类型.mp4
│ │ │ │ │ 08.类型转换.mp4
│ │ │ │ │ 09.值类型和String类型之间的相互h m 6 S k ? |转换.mp4
│ │ │ │ │ 10.键盘录入功能.mpi j k M v职业技能大赛 ! W4
│ │P I 5 ! │ │ │ 2-01.输出语句和分号.mp3 ~ W g =4
│ │ │ │ │ 2-11.开发运维测试实施哪个好干案例打招呼.mp4
ai课堂 │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第五章节ai课程
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.方法入门.mapi课程优选企业服务p4
│ │ │ │ │ 02.返回值的类型推断.mp4
职业技能证书查询 │ │ │ │ 03职业技能证书.惰性app课程设计的基本原理方法.mG S ]p4
│ │ │ │ │ 04.方法参数.ai课件mp4
│ │ │ │ │ 05.方职业技能等级证书查询法调用方ai课代表式.mp4
│ │ │ │ │ 06.函数入门.mp4
│ │ │ │ │ 07.方app课程设计的步骤和方法法和函数的区别.mp4
│ │ │ │ │ 08.案例打印nn乘法表.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │旷课检讨书 ├─第八章节
│ │G . V $ t 0 ^ h开发运维测试实施哪个好干 │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.类– g ( Q继承单个特质.m职业技能等级证书有哪些p4
│ │ │ │ │ 02.类继承多个特质.mp4
│ │ │ │ │ 03.单例对象继承特质.m1 ] +p4
│ │职业技能证书查询 │ │ │ 04.演示trait中职业技能培训[ = b成员.mp4
│ │ │ │ │h P P 05.动态混入trait.mp4
[ F Z u H 4 a \ │ │ │ │ 06.使用trait实9 F 5现适配器设计模式.mp4
│ │ │ │ │ 07oapp课程设计的基本原理 T B m R 5 j \.使api课程优选企业服务用trait实现模板方法模式.mp4
│ │ │ │ │ 08.使用trait实现职责链模式.mp4
│ │ │ │ │ 09.t{ ! Erait的构造机制.mp4
│ │ │ │ │ 10.trait继开发运维测试实施哪个好干承class.mp4
│ │ │ │ │ 11.案例程序员类.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │I ] e Y e O │ ├─第六章节
│ │ │ │ │? h w 8 B s B T | 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.类和对象的相关概念.mp4
│ │ │ │ │ 02.创建类和对象.mp4
│ │ │ │ │ 03开发运维.创建类app课程设计的案例分析和对象的简写形式.mp4
│ │ │ │ │ 04.定义和访问成员变量.mp4
│ │ │ │ │ 05.使用下划Y D E V t j a X线初始化成员变量.b 7 – + x _mp4
│ │ │ │ │ 06.定义和api课程优选企业服务访问成员方法.mp4
│ │ │ │ │ 07.访问权限修饰符.mp4
│ │ │ │ │ 08.主构造器.m{ 7 yp4
│ │app课程设计的评价标准 │ │ │ 09.辅助构造器.i $ v % m %mp4
│ │ │ │ │ 10.定义单例对象.m^ X ~ Z 4 Wp4
│ │ │ │ │ 11,在单例对象中定义方法.mp4
│ │ │ │ │ 12.如何app课程设计的评价标准定义程序的主入口.mp4
│ │ │ │ │ 13.定义伴生对象.mp4
│ │ │ │ │ 14.privA x ] E k E – k Wate[this]访问权限.mp4
│ │ │ │ │ 15.apply()方法.mp4
│ │ │ │ │ 16.0 I : } { q案例定义工具类.mp4
│ │ │ │api课程优选企业服务
│ │ │ │ ├─第十6 & z p r V # wd E {章节
│ │ │ │ │ 00.app课程设计的展示和交流导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.简单模式匹配.mp4
│ │ │ │ │ 02.匹配类型.mn [ N F = v o Gp4
│ │ │ │ │ 03.守卫.mp4
│ │ │ │ │ 04.匹配样例类.mp4
│ │ │ │ │ 05.匹配数组.mp4
│ │ │ │ │ 06.匹配列表.mp4
│ │ │ │ │ 07.匹配元组.mp4
│ │ │ │ │ 08.变量开发运维分离声明app课程设计的展示和交流中的模式匹配.mp4
│ │, x y k │ │ │ 09.匹配for表达式.mpai课代表4
│ │ │ │ │ 10.Option类ai课程型.mp4
│ │ │ │ │ 11.偏函数之入门案例.mp职业技能鉴定4
│ │ │ │ │ 12. u 2 t D.偏函数之结合map函职业技能等级证书查询数使用.mp4
│ │ │ │ │ 13.正则表达式之校验邮箱( l B M \ = Y g是否合法.mp4
│ │\ ` n X * 4 b │ │ │ 1, p m T l {4.正则表达式之过滤所有不合法邮箱.mp4
│ │ │ │ │ 15.正则表达式之获取v t s _ # Z ,邮箱运营商.mp4
│ │职业技能鉴定 │ │ │ 16.异常处理.mp4
│ │ │ │ │ 17.9 . m m U p X \提取器.mp4
│ │ │ │ │ 18.案例随机职业.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十七章节A 7 }
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.集合简介.mE ; ^ ~ kp4
│ │ │ │ │ 02.案例一创建Traversable集合对象.mp4
│ │ │ │ │ 03.案例二转置ai课代表集合.mp4
│ │ │ │ │ 04.案例三拼接集合.mp4
│ │ │ │ │ 05.案例四3 P – t利用偏函数筛选元素.ai课堂mp4
│ │ │ │ │ 06.案例五计算集合旷课检讨书800字元素的开发运维测试实施哪个好干阶乘.mp4
│ │ai课堂 │ │ │ 07.案例六获旷课检讨书800字取集合中的指定元素.mp4
│ │ │ │ │ 08.案例七判断集合元素是否合法.mpf ? , ;4
│ │ │ │ │ 09.案例八聚合函数.mp4
│ │ │ │N d B N 6 y E │ 10.案例九集职业技能等级证书8 F J U y ` G h ~类型转换.mp4开发运维测试实施哪个好干
│ │开发运维 │ │ │ 11.案例十填充元素.mp4m 9 q k
│ │ │ │ │ 12.综合案例随机学生序列.mp4
ai课堂 │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十ai课程三章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mpapp课程设计的评价标准4
│ │ │ │ │ 01.作为值的函数.mp4
│ │api课程优选企业服务 │ │ │ 02.匿名x g X o J \ x函数.mp4
│ │ │ │ │ 03.柯里化操作^ Y \ y 7 \ 7.m旷课检讨书1000字p4
│ │ │ │ │ 04.闭包.mp4
│ │ │ │ │ 05.职业技能等级证书查询控制抽象函数.mp4
│ │ai课件 │ │ │ 06.案例计算器4 o q `.mp4
│ │ │ │开发运维是做什么的
W 9 ! C z G k │ │ │ ├─第十开发运维测试实施哪个好干九章节B & D 0 d \ –
│ │ │ │ │ 00.导学.mpapp课程设计的评价标准4. l Z Z %
│ │ │ │ │ 01.Actapp课程设计的基本原理or介绍职业技能大赛.m职业技能证书查询p4
│ │g – x N 1 . │ │ │ 02.创建Actor通过class实现.mp4
│ │ │ │ │ 03.创建Aai课堂ctor通过职业技能等级证书有哪些object实现% * B {.mp4
│ │ │ │ │ 04.Act旷课检讨书800字or发送及接收一句话.B n B V gmp4
│ │ │ │ │ 05.A1 J 9 e }ctor持续发送和接收消息.mp4
│ │ │ │ │ 06.Actor持续发送和接收消息优化版.mp4
│ │ │ai课件 │ │ 07.AcO ) Q ] Xtor发送和接收自定义消息同步有返回.mp4
│ │ │ │ │ 08.Actor发送和接收自定义消息异Y R \ z g步无返回.mp4
│ │ │ │ │ 09.Actor发送和接收自定义消息异步有返回.mp4
│ │ │ │ │ 10.WordCount案例思路分析旷课检讨书500字.mp4
│ │ │ │ │R p 3 t * u i 11.Wapi课程优选企业服务ordCoun^ O / [ ] Ot案例获取文件列表.mp4
│ │ │ │ │ 12.WordCount案例创建WordCapp课程设计的评价标准ountActor对象.mp4
│ │ │ │ │ 13.WordCoapp课件unt案例启动Actor并发送和接收任y N #务消息.mp4
│ │ │ │@ X @ \ | 1 L + k │ 14.WordCount案例统计每个文件中的单词数量.mp4
│ │ │ │ │ 15.WordCountActoQ { ~ xr, J C ~app课程设计的评价标准 Z案例结果2 G = { k M 0合并.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十二章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.读取数据按行读取.mp4
│ │ │ │ │ 02.读取数据按字api课程优选企业服务符读取.mp4
│ │开发运维一体化平台 │ │ │ 03.读取数据读取词S H – O T X法单元和数字.mp4m L &
c 7 8 G D i { F │ │ │ │ 04.读取数据从URL或者其他源中读取数据.mp4
│ │ │ │ │ 05.读取api课程优选企业服务数据读取二进制文开发运维工程师7 5 ,.mp4
│ │ │ │ │ 06.写入数据往文件中写入指定数据.mp4
│ │ │ │ │职业技能证书 07.写入数据序列化和反序列化.mp4
│ │ │ │ │ 08.案例学员成绩表.m旷课检讨书1000字p4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十五章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │职业技能大赛 │ │ 01.=开发运维一体化平台 _ j递归介绍.mp4
│ │ │ │ │ 02.递归案例求5的阶乘.mp4
│ │ │ │ │ 03.递归案例内存图解.mp4
│ │ │ │ │ 04.递归案例斐波那契数列.mp4
│ │ │ │ │ 05app课程设计的案例分析.递归案例打印目录文件.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├I t P 3─第十八章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.iai课件ter[ i ( k e ^ Gao ! Vblapp课程设计的案例分析e特质– { = [ z ~遍历集合.ai课件mp4
│ │ │ │ │ 02.iterable特质分组遍历.mp4
2 W ? ) l o o s │ │ │ │#职业技能等级证书查询 [ ! M m v 03ai课件.iterabr * R 8 A开发运维 P ]le特开发运维质按照索引生成元组.mp4
│ │ │ │ │ 04.iterable特质判断集o ? 5 y d k h合是否相c & R = H o职业技能证书查询 : C同.mp4
│ │ │ │ │ 05.Seq集合介绍.mp4
│ │ │ │ │ 06.Seq集合获取长度和元素.mp4
│ │ │ │ │ 07.Seq集合获取指定元素的索引.mp4
│ │ │ │ │ 08.Seq集合判] x @ } ^ 3 U断集合中是否包含指定的数据.E T 6 V 0mp4
职业技能鉴定 │ │ │ │ 09.Seq集开发运维是做什么的合修改指定的元素.mp4
│ │ │ │ │ 10.Stad O { {ck集合演示.mp4
│ │ │ │ │ 11.ArrayStack集合演示.mp4
│ │ │ │ │ 12.Queue集合.mp4
│ │ │A m l { │ │ 13._ d w # D 5 .Set集合.mp4
│ │ │ │ │ 14.Map集合.mp4
│ │ │ │ │ 15.案例统计字符个数S d h.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │开发运维一体化 │ ├─第十六章节
│ │ │app课程设计 │ │ 00.导6 S B W , 7 Z学.mp4
│ │ │ │ │e _ k ] 6 ; 01.泛型方法.mp4
│ │ │ │ │ 02.泛型类.mp4
│ │ │ │ │ 03.泛型特质.mp4
│ │ │ │ │旷课检讨书1000字 04.泛型上下界之上界.mp4
│ │ │ │ │ 05.泛型上下界之下界.mp4
│ │ │ │ │ 06.非变,协变,逆变.mp4
│ │ │ │ │F E 7 K X t 0 s % 07.案例列表去重排序.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十四章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.隐式转换手动导入.mp4
│ │ │ │& B z + J . │ 02.隐式转换自动导入.mp4~ l r e W
│ │ │ │ │ 03.隐式参数手动导入.mp4
│ │ │ │ │ 04.隐式参数自动导入.mp4
/ J 1 O / 2 o │ │ │ │ 05.案例获取列表元素的平均值.mp4
api课程优选企业服务 │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第十章节
│ │ │ │ │ 00.导学.mp4
│ │ │ │ │ 01.创建定长数组.mp4
│ │ │ │ │ 02.创Q V 4 h D , v职业技能等级证书查询建变长数组.mpH | U # ( r `4
│ │ │ │ │ 03.变长数组的增删改操作.mp4
│ │ │ │ │ 04m x T T l B ..遍历数组.app课程设计的基本原理mp4
│ │ │ │ │ 05.数组的常用算( x 2 ? 7 |app课程设计的步骤和方法.mp4
│ │职业技能证书 │ │ │ 06.创建元组对象.mp4
│ │ │ │ │ 07.访问开发运维元组中的^ a u元素.mp4
│ │ │ │ │ 08.创建不可变列表.mp4
│ │l 5 } ] ] w u 5 w │ │ │ 09.创建{ , (可变列表.mp4
│ │ │ │ │ 10.可变列表的常用操作.mp4
│ │ │ │旷课检讨书1000字 │ 11.列表的常用操作之基础操作.mp4
│ │ │ │ │ 12.列表的职业技能培训常用操作之扁平化.mp4
│ │ │ │ │ 13.列表的常用操作之拉链与拉开.mp4
6ai课件 r # 2 , │ │ │ │ 14.列表的常用操作之o X T转换字符串.mp4
│ │ │ │ │ 1app课程设计5.列表的常用操作之求并集app课程设计的案例分析,交集,差集.mp4
z + Y D 2 2 v │ │ │ │ 16.创建T E E _ D 7 E 3 p不可变集.mp4
│ │app课程设计 │ │ │ 17.不可变集的常见操作.mpapp课程设计的基本原理4
│ │ │ │l @ D K 5 8 N │ 182 W I N * H P Q D.创建可变集.mp4
│ │ │ │ │ 19.创建不可变Map.mp4
│ │ │ │ │ 20.创b ! B% q e可变MaW P l # i $ 7 u Zp.mp4
│ │ │ │ │ 21.Map的基app课程设计的基本原理本操作.mp4
│ │ │ │ │ 22.使用迭代器遍历集合.mp4
│ │ │ │ │ 23.函数式编程之foreach.mp4
│ │ │ │ │ 24.函数式编程之简化函数定义.mp4
│ │ │ │ │+ S 7 u 25.函数式编程之映射.mp4
│ │ │ │ai课程 │ 26.函数式编程之扁平化映射app课程设计的评价标准.mp4
│ │ │ │ │ 27g B E h.函数式编程之A j \ m过滤.mp4
│ │d 4 z │ │开发运维一体化平台O职业技能证书查询 Z 5 2 p 1 J Y ( 28.函数式编程之默认排序.mp4
app课程设计的展示和交流 │ │ │ │ 29.函数式编程之指定字段排序.mpai课程4
│ │ │ │ │ 30.函数式编程之自定义排序.mp4
│ │ │ │ │ 31.app课程设计的评价标准函数式编程之分组.mp4
│ │ │ │ │ 32.函– z r t c ! r数式编程之聚合操作.mp4
│ │ │ │W 3 + ( K + v │ 33.函数式编程之折叠操作.mp4
│ │ │ │ │ 34.综合案例学生成绩单.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─第四章节
│ │ │ │E n + j 5app课程设计的基本原理 00.导学.mp4
│ │ │ │ 01开发运维测试实施哪个好干.流程控制结构之顺序结构.mp4
│ │ │ │ 02.选择结构之单分支结构.mp4
│ │ │ │ 03.选择结构之双分支结构.mp4
│ │ │ │ 04.选择M P # 9结构之多分支结构.mp4
│ │ │ │ 05.选择结构之注意事项.mp4旷课检讨书500字
│ │app课程设计的案例分析 │ │ 06.选择结构之嵌套分支.mp4
│ │ │ │ 07.扩展块表达式.mp4
│ │ │ │ 08.fapp课程设计的评价标准or循环之简单循环.mp4
│ │ │ │ 09.for循环之循环嵌套.mp4
│ │ │ │ 10.for循环开发运维工程师之守S [ q {卫.mp4
d N q │ │ │ 11.for; I n l n { k (循环开发运维一体化平台之推导式.mp4
│ │ │ │ 12.while循环.mpapp课程设计的步骤和方法4
│ │ │ │ 13.do.while循环.mp4
│ │ │ │ 14.旷课检讨书500字break和continue的用法.mp4
│ │ │ │ 15.综合案例九d \ = * h u e九乘法表.mp4
│ │ │ │ 16.综合案例模拟登陆.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─资料-scala入门到精通
│ │ │ 第一部分资料.zip
│ │ │ 第三部分资料.zip
│ │ │ 第二部r : p { p分资料.zip旷课检讨书
│ │ │ 第五部分app课件资料.zip
ai课程 │ │ 第四部分资料.zip
│ │ │
│ │ └─快速入门大数据(2021贺岁篇)
│ │ ├─视频-零基础3天快速入门大数据(2021V : k ] e t u !贺岁篇)
│ │ │ ├─第一章
│ │ │j U开发运维分离 \ J职业技能证书 D B % │ └职业技能证书─视频
│ │ │ │ 01-课程学习目标和内容概要.s 2 tmp4
│ │ │ │ 02-大数据概论-大数据概念.mp4
│ │ │ │ 02-本章内容介绍.mp4
│ │ │开发运维 │ 03-旷课检讨书1000字大数据概论-大数据应用场景.mp4
│ │ │ │ 03-大数据概论-大数据特点.mp4
│ │ │ │ 04-大数据概论-大数据分析业务步骤.mp4_ @ x ) A ` _
│ │ │ │ 05-大数据概论-大数据职业规划.mp4
│ │ │ │ 06-大数据概论-学习路线.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─第三章
│ │ │ │ └─职业技能证书查询视频
│ │ │ │ 01-本章内容介绍.mp4
│ │职业技能等级证书 │ │ 02-分布式系统概念.mp4
│ │ │ │ 03-集群的app课程设计的创新思维和实践概念.mp4
│ │ │ │ 04-Hadoop概论-H开发运维分离adoop介绍.mp4
│ │ai课代表 │ │ 05-HadooD Z W w hp概论-框架内容.mp4
│ │ │ │ 06-Hadoop概论-国内外应用.mp4
& v a │ │ │ 07-Hadoop概论-Hadooapp课程设计的步骤和方法p的版本.mp4
│ │ │ │ 08-HadoQ e mop概论-框架内容.mp4
│ │ │ │ 09-Hadoo+ n ? & $ | sp集群搭建方案.mp4
│ │ │ │ 10-Hadoop集群操作-单机t ~ } F R模式-启动和关闭.mp4
│ │ │ │ 11-H职业技能证书adoop集群操作-单机模式-初体验职业技能证书查询.mp4
│ │ │ │ 12-Had– ! 5oop集群操作-集群模式-启动: ? t % g t F / z和关闭.mp4
│ │ │ │ 13-Hadoop集群操作-集群模式-初体验.mp4
│ │ │ │ 14: ^ O W i S B ,-HDFS文件系统-HDFS概述.mp4
│ │ │ │) h ~ & h V X r开发运维一体化 15-HDFS文件系统-HDFS特点.mp4
│ │ │ │ 16-HDFS文ai课堂6 , ? p W B系统-HDFS架构.mp4
│ │ │ │ 17-HDFS文件系统开发运维一体化-HDFS副本机制.mp4
│ │ │4 O i K d │ 18-HDFS的Shell命令-介绍.mp4
│ │ │1 t / @ ) t 2 N 5app课程设计的展示和交流 19-HDFS的Shell命令-ls命令.mpyapp课程设计的案例分析 l \4
│ │ │ │ 20-HD) ~ CFS的Shell命令-mkdf [ _ 3 `ir命令.mp4
│ │ │ │ 21-HDFS的Shell命令-put命令职业技能等级证书.mp4
│ │ │5 J J A 4 9 v \ │ 22-HDFS的Shell命令-get命令.mp43 + ! W ? e E H p
│ │ │ │ 23-HDFS的Shell命令-mv命令.mp4
│ │ │ │ 24-HDF职业技能等级证书有哪些S的Shell命令-rm命令.mp4
│ │ │ │ 25-HDFS的Shell命令-cp命令.mp4
│ │开发运维工程师 │ │ 26-HDFS的_ W &ShelC 5 {l命令-cat命令.mp4
│ │ │ │ 27-HDFS的基准测试.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─第二章
│ │ │ │ └─视频
│ │ │ │ 01-本章内容介绍.mp4
│ │ │ │ 02-计算机入门知识-硬件和软件.mp4
│ │ │ │ 03-计算机入门知识职业技能证书-操作系统概述.mp4
│ │ │ │ 034-vi编辑= wapp课程设计的展示和交流 _ ~ 2 H器-底开发运维一体化行模式常用命令.mp4
e ? 9 ) N h Z │ │ │ 04+ \ X T $ z g j R-Linux的基本介绍.mp4
│ │ │ │ 05-Linux的发行版app课件介绍.mp4
│ │ │( ~ * k C │ 06-虚开发运维一体化平台拟机介绍.mp4
│ │ │ │ 07-$ s %VMware的开发运维测试实施哪个好干安装.mp4
│ │ │ │ 08-Centos系* n [ ^ c , W 5 7统的安装和打开.mp4
Y r z r = 7r职业技能证书 ! i e q m 1 │ │ 09-Linux的初体验.mp4
│ │ │ │ 10-Linux系统的网络配置.mp4
│ │ │ │ 11-Linux远程连接工具CRT的使用-介绍和安装.mp4
│ │ │ │ 12-Linux远程连接工具CRT使用-参数配w p , A | y置.mp4
│ │ │ │ 13-Linux的目录结r D ; z # 0构.mp4
│ │ │ │ 14-Linux的常用命令-显示文件列4 i b H } & # w +表命令-ls命令.mp4
app课程设计的创新思维和实践 │ │ │ 15-Linux常用命令} + / ! . 2 6 =-目录操作命令职业技能等级证书查询-pwd命令.mp4
T S X I %app课程设计的案例分析 8 5 +开发运维 │ │ 16-Linux常用命令-目录操作命令-cd命令.mp4
│ │ │ │ 1* 2 r l d L ^ y7-Linux常# V { K @ v Y – S用命令-目录操作命令-mkdir命令.mp4
│ │ │ │旷课检讨书 18-Lai课代表inux常用命令-目录操作命令开发运维一体化-rm命令.mp4
│ │ │ │ 19-Linux常用命令-文件操作命令-touch命令.mp4
│ │ │ │ 20-Linux常用命令职业技能证书-文件操作命令mv命令.mp开发运维一体化4
│ │ │ │ 21app课程设计-Linul { { Y ] m a ] s职业技能培训x常用命令-文件操作命令-cat命令.mp4
│ │职业技能大赛 │ │ 22-L开发运维一体化inux常用命令-文件操作命令-more命令.mp4
│ │ │ │8 / q ~ 8 [ 23-Linux常用命令-文件操作命令-cp命令.mp4
│ │ │ │ 24-; @ * T ~ vLinux常用命令-系统管理命令-ps命令.mp4
│ │w c J 9 │ │ 25-Linux常用命令-开发运维管理系统开发运维工程师管理命令-kill命令.mp4
│ │ │ │$ Z K p 1 A 1 C j 26-Li? 3 v q 9nux常用命令-网络管理命令-hostname命% t F ; z l j令.mp4
│ │ │ │ 27-Linux常用命D R @令-网络旷课检讨书管理命令-ifconfig命令.mp4
│ │ │ │ 28-Linux常用命令-网络管理I m l ` : X命令-netst开发运维一体化平台at命令ai课程.mp! \ 0 g C4
│ │ │ │ 29-Linux常用命令-clear命令.mp4b W ^
│ │ │ │ 30-app课程设计的创新思维和实践Linux常用命令-重启和关机命令.m, w % + S \ %p4
│ │ │ │ 3开发运维管理1-vi编辑器-$ 4 9 = Y介绍.mp4
│ │ │ │ 32-vi编辑器-基r n =本使用.mp4
│ │ │ │ 33-vi编辑器-命令行模式相关命令.mp4
│ │ │ │
│ │H . @ T `app课程设计的基本原理 N z │ ├. % K─第五章
│ │ │ │ └─视频
│ │ │ │ 01-本章内容介k o N f ( @ D D |绍.mpn A ] z4
│ │ │ │ 02-项目业务背景-业务介绍.mp4
│ │ │ │ 03-项目业务背& ~ ;职业技能证书 I G R :景-项目架构.mp4
│ │ │ │ 04-日志数据集介绍-用户订单日志.mp4
│ │ │ │ 05-日志数据集介绍-用户取消订单日志.mp4
│ │ │ │ 06-日志数据集介绍-用户支付日志.mp4
│ │ │ │ 07-日志数据app课件app课程设计的基本原理介绍-用户评价日志P ) 0 h.mp4职业技能等级证书查询
│ │ │ │ 08-数据仓库构建-数仓分开发运维工程师层.mp4
│ │ │ │职业技能鉴定 09-数据仓库构建-创建数据库.mp4app课程设计的案例分析
│ │ │ │ 10-数据分区表构建-创建表.mp4
│ │ │ │ 11-数据R T , l B分区表构建-表加载数据.% \ , d )mp4
│ │ │ │ 12-数据预处理-预, j |处理需求.mp4
│ │ │ │ 13-数据预处理-宽表B X ( B创建开发运维分离和数据加载.mp4
│ │ │ │ 14-订单指标分析-订* J ]单总笔数mp4.mp4
│ │ │ │ 15-订单指标分析-预约和非预约订单占D B i ) : U比.mg B ? W _ B I \ Fp4
app课程设计的基本原理 │ │ │ 16-订单指标分析-不同时段订单占比.mp4
│ │ │ │ 17-订单指标分析-不同地域订) k 0单占职业技能等级证书有哪些比.mp4
│ │ │ │ 18-订开发运维管理单指标分析-不同年龄开发运维工程师段和不同时段订单占比.mp4
│ │ │ │ 19-Sqoop数据导出b ] f n .-Sqoop介绍.mp4
│ │ │ │ 2d d | a y y * Y 00-Sqai课程oop数据导出-St \ b F $ g 1 Iqoop安装和验证.mpai课件4
│ │ │ │ 21-Sqoop数据导出-Mysql创建目标数据库和目标表.mp4
│ │ │ │ 22-Sqoop数据导出-数据导出操作.mp4
│ │ │ │ 23-Superset数据可视化-Superset介绍.mp4
│ │ │ │ 24-Superset数据可旷课检讨书800字视化-Superset安装和启动.mp4
│ │ │ │\ k v % e v / u M 25-Superset数据可视化-Superset创建数据源.mp4
│ │ │ │ 26-Superset数据可视化-订职业技能等级证书单总笔数可视化.mp4
│ │ │ │ 27-Superset数据可视化-预约和非预约订单可视化.mp4
│ │ │ │ 28-Superse开发运维工程师t数据可视化-不同时段订单可视化.mapp课程设计的评价标准p4
│ │ │ │ 29-SupeI y wrset数据可视化-不同e ^ s : V E ?地域订单可视化.mp4
│ │ │ │ 30-Superset数据可视化-不同年龄段和不同时段订单可视化.mps s | N S Napp课件4
│ │ │ │ 31-Superset数据可视化-职业技能等级证书有哪些看板开发mp4.mp4
│ │ │0 F 1 \ 0 ~ X X
│ │ │ └旷课检讨书1000字─第四章
│ │ │ └─视频
│ │ │ 01-本章内容介绍.mp4
│ │ │ 02-数据仓app课件库基本概念.mp4
│ │ │ 03-数据库和数据仓库区别.mp4
│ │ │ 04-数据仓库分层; \ 7 j 6 Y g ? 1.mp4P 4 U ] m X u
│ │ │职业技能等级证书查询 05-Hiveapp课程设计的案例分析的介绍.mp4
│ │ │ 06-Hivef u s f ~的基本架构.mp4
│ │ │ 07-Hive的计算引擎.mp4
│ │ │ 08-HiZ ~ $ 2ve的安装和启动.mp4I i : L 5 k F s
│ │ │ 09-Hive的数据库和表.mp4
│ │ │ 10-Hive的数据库操作-创建P ^ z开发运维一体化 ^ x数据库.mp4
app课程设计的基本原理 │ │ 11-Hive的数据库操作-查看数据库详情和删职业技能等级证书查询除数据库.mp4
│ │ │ 12-Hive的K % g Q a d V数据表操作-创建表Y T A语法和数据类型.mp4
│ │ │ 13-Hive的数据表操作-内部表-创旷课检讨书建表.mp4
│ │ │ 14-Hive的数据表操作-内部表-查看表结构和删除2 5 C 9 : ~ J – p表.mp4
│ │ │ 15-Hive的数据表操作-内部表-直接插旷课检讨书500字入数据.mp旷课检讨书800字4
│ │ │ 16-Hive的数据表操作-内部表-load加载数据.mp4
│ │ │ 17-Hiveapp课程设计的步骤和方法的数U j W据表操作-内部表-特点总结.mp4
│ │ │ 18-Hive的数据表操作-` Q / / 6外部表-创建表.mp4
│ │ │ 19-Hive的数据表操作-外部表-数据加载.mp4
│ │ │ 20-职业技能等级证书H职业技能培训ive的数据表操作-外部表-特职业技能证书点总结.mp4
│ │ │ 21-Hapi课程优选企业服务ive的数据B @ * p } c表操作-开发工具-VSCode安装.mp4
│ │ │ 2app课程设计2-Hive的数据表操作-分区表-一级分区表操作v ` _ 0 – ] * d.mp4
│ │ │ 2F M z R3-Hive的数据表操作-分区表-多级分区表操作.b w smp4
│ │ │# 0 M Bapp课程设计的展示和交流 24-Hive的数据表操作-分区表-其他操作.+开发运维是做什么的 Z t职业技能等级证书有哪些mp4
│ │ │ 25-Zepplin框架-介绍.mp4
│ │app课程设计的展示和交流 │ 26-Zeppli开发运维测试实施哪个好干n框架-安装和使用R e K.mp4
│ │ │ 274 Q 0 f \ 6 c-Zepplin框架-参数设置.mp4
│ │ │ 28-Hive查询操o C : B J = #作-查询语T r * 7职业技能证书查询 M法.mp4
│ │ │旷课检讨书 29-l w # , – ZHive查询操作-基本查询操作.m1 U Jp4
│ │ │ 30-Hi– j , B C F @ =ve查开发运维是做什么的询操作-聚合@ K v W u函数使用.mapp课程设计的案例分析p4
│ │ │ 30 d 2ai课堂 } – Z b1-Hive查询操作-whe~ % i 6 { X 8re语句.mp4
│ │ │ 32-Happ课件ive开发运维是做什么的查询操作-操作符-比较运算符-介绍.mp4
│ │ │ 33-Hive查询操作-操作符-比较运算符-实例.mp4
│ │ │ 34-Hive查询操作-操作符-逻辑运算符.mp4
app课程设计的评价标准 │ │ 35-Hive查询操作-分组查询-gr职业技能证书oup by.mp4
│ │ │ 36-Hiv4 O e ! \e查询操作-having/ , R Q 2 + U * h语句.mp4
│ │ │ 37-Hive查询操作-排序查询app课程设计的创新思维和实践-order by.mp4
A } i . ) K + │ │ 38-职业技能大赛Hive查询操作-l\ { nimit语句.mp4
│ │ │ 39-Hive查询操职业技能等级证书查询作-多表查询-介绍.app课程设计的展示和交流mp4
│ │ │ 40-Hive查询操作-多表查询-内连接操作.mp4
│ │ │ 41-Hive查询操作-多表查询-app课程设计的创新思维和实践外连接操作.mp4
7 R 0 s c e G t , │ │ 42-Hive查询操作-子查询.mp4
│ │ │ 43-Hive内置函数-数学函数职业技能培训.mp4
│ │ │ 44-Hive内置函数-字符串函数.mp4
│ │ │ 45-Hive内置函数-日期函数.mp4
│ │ │ 46-Hive内置A W o t [ P , 6函数-条件判断.mp4
│ │ │ 47-Hive内置函数-行旷课检讨书转列实现ai课堂.mp4
│ │ │ 50-Hive内置函数-开窗函数-分组排名.mp4
│ │~ ! $ G Y │ 51-Hive内置函数-开窗函数-累计统计.mp4
│ │ │
│ │ └─资料-零基础3天快速入门大数旷课检讨书1000字据(2021贺岁篇)
│ │ ├─第一章
│ │ │ └h B w .─PPT
m c @ * 2 @ A ) │ │ 第一章app课程设计的创新思维和实践-大数据概论.pptx
│ │ │
│ │ ├─第三章
│ │ │ └─PPT
│ │ │ 第二章-HDFS分布式文件系统统.pptx
│ │ │
│ │ ├─第二章
│ │ │ └─PPT
│ │ │ 第二章-Lip = ) %nux服务器系统.pptx
│ │ │
│ │ ├─第五章
│ │ │ ├app课程设计的评价标准─Pj H 9 0 t | z [ =PT
│ │ │ │ 第4章-滴滴出行数据分析.docx
│ │ │ │ 第四章-Hive实战和Zeppelin框架.pptx
│ │ │ │
│ │ │ └─B / f 8 T资料
│ │app课程设计的展示和交流app课程设计的创新思维和实践 └─项目数据
│ │ │ cancelorder.csv
│ │ │ evaluate.csv
\ b 0 f 2 │ │6 n # ~ D ^ 7 order.csv旷课检讨书800字
│ │ │ pay.csv
│ │ │
│ │ ├─第四章
│ │ │ │ 多表查询.bmp
│ │ │ │
│ │ │ ├─P) p fPT
│ │ │ │ 第q I R K ^ 2 : M四章-Hive实战和Zeppelin框架.docx
职业技能证书查询 │ │ │ 第四章-Hive实战和Zeppelw % 0in框架.pptx
│ │ │ │
│ │ │ ├─代码
│ │ │ │ 1-1 C E职业技能大赛 c y j v kHivew . s v J p基本操作.hql
│ │ │ │ 2-Hive的分区表.hql
│ │ │ │ 3-Hive查询操作.hql
│ │ │ │
│ │ │ └─资料
│ │ │ ├─ai课件测试数据
│ │ │ │ course# 6 k w r.txtai课件
│ │ │ │ emp.txt
│ │ │ │ log.dax F 1 U $ Sta
. ~ 4 E ) │ │ │ score.txt
│ │ │? f D │ smalldata
│ │ │ │ sqlprac.sql
app课程设计的评价标准 │ │ │ student.txt
│ │ │ │ teacher.txt
w D M n k w Z u │ │ │ useraccess.txt
│ │ │ │
│ │ │ └─软app课程设计的步骤和方法件包
│ │ │ VSCodeUserSetQ ] R Q } 4up-x64-1.35.1.ex职业技能培训e
│ │ │Z E O ] 6 j A 5
│ │ └─配套资料
│ │ ├─HiveSql指令
│ │ │ 1-H职业技能大赛ive基本操app课程设计的基本原理作.hql
│ │ │ 2-Hiv旷课检讨书1000字e的分区表.hq= = pl
│ │ │ 3-HivA – { 9 t ) n w Ue查询操作.hql
│ │ │ 3-Hive的练习.hql
│ │ │ 4-Hive实战-滴o ) p : * o y l r滴出行.hq@ Y A 3 $ ? }lai课代表
│ │app课程设计的创新思维和实践
│ │ ├─Hive数据$ 2 J A n h
│ │ │ cancelorder.csv
│ │ │ evaapp课件luate.csv
│ │ │ order.csv
│ │ │ pay.csv
开发运维一体化平台 │ │
│ │ └─配套虚拟机
│ │ ├─单机模式
│ │ │ CentOS7.开发运维是做什么的7-Standalone.rar
│ │ │
职业技能证书 │ └─集1 b X E y i R 7群模式
│ │ node1.ai课堂zip
│ │ node2.zip
│ │ node3.zip
│ │
│ ├─第2阶段大数I = W }据环境搭建和云平台
│ │ ├─全程实操从零学习掌握HDP集群
│ │ │ │ 01旷课检讨书800字-前言.mp4
│ │ │api课程优选企业服务 │ 02-环境配置-01.mp4
│ │ │ │ 02-环境配置-02.mp4
│ │ │ │ 02-环境配置-03.mp4
职业技能等级证书 │ │ │ 03-Ambari-HDi ! D * ` @P需要的软件包配置到_ : x E Syum本地库中.mp4
│ │ │ │ 04-旷课检讨书800字安装Ambaapp课程设计的案例分析ri-Serveapp课程设计r.mp4
│ │ │ │ 05-通过Ambari-S# Q Server-x 6 + v 6 G % m hUI部署集群.mp4
; f F F % k w b │ │ │ 06-01-添加happ课程设计的案例分析( H l ? ` M Jadoop组件并测试.app课程设计的步骤和方法mp4
│ │ │ │ 06开发运维-02-添加HBase并测试.mp4
│ │ │ │ 06-03-添加Yarn和MR并测试.mp4
│ │ │ │ 06-04-添加Kafk职业技能证书查询a并测试.mp4
│ │ │ │api课程优选企业服务 06-05-添加Spark并测试.mp4
│ │ │ │ HDP-环境配置资料.zip
│ │ │ │
│ │ │ └─Z ~ i T ~ 4bak
│ │( \ ? H U k 2 – │ 01-环境检查.mp4
│ │app课程设计的基本原理 │ 02-环境开发运维工程师配置-上半部分.mp4r { v _ H [ L * h
│ │ │ 02-环境配置-下半部分.mpapp课程设计的案例分析4
│ │ │
│ │ ├\ C b─基于AWS云平台实现云上数仓开发
│ │ │ ├D &amai课堂p; E r | =─视频-基于AWS云平台实现云上数仓开发
│ │ │ │ ├─1-第一章
│ │ │r S – n = z t n │ │ 00-课程学习目标和前置技能需求.mp4ai课件
│ │ │ │ │ 18 D o W ? R P R L.1旷课检讨书-1职业技能等级证书.2-云平台的概念简介.mp4
│ │ │ │ │ 1.3-x Z 1 } a职业技能证书两种云平台的分类.mp4
│ │ │ │ │ 1.4-主流的公有云平台有哪些.ma U . 0 Q X ! Zp4职业技能培训
│ │app课程设计的创新思维和实践 │ │ │ 1.5-云上的3种常见服务类型.mp4
│ │ │ │ │ 1.6-第一章总结.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─10-第十章
│ │ │ │ │ 10.1-业务开发-案例架p P \ [ e Q s N ?构介绍.mp4
│ │ │ │ │ 10.2-业务开发-开发运维管理数据格式说明.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.1-1-业务开发-ODS层开发说明.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.1-2-业务开发-开发GlueEe K ( 6TL任务并COPY数据到Redshift Oai课程DS层.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.2-业务开发-开发DW层-准备日期z W U G维度数据.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.3-1-业务开发-开发DW层职业技能证书-讲解DW层开发的需求.mp4
app课程设计的案例分析 │ │ │ │ 10.3.3-! S Q Q # d f M d2-业务开发-开发DW层-DW层开发EMR代码快速开发运维是做什么的讲解.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.3-3-业务/ { 0 : 1 E ) 1 I开发-开发旷课检讨书500字DW层-提交EMR任务.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-1-A$ X e U R C ODR E #旷课检讨书 ` e % 2S指标开发-指标1.mp4
│ │ │ │ │ 1v : &a职业技能培训m开发运维一体化平台p; h %0.3.4-10-ADS指标开发-指标10.mp4
│ │app课件 │ │ │ 10.3.4-11-ADSm 9 F o指标开发-旷课检讨书500字总结.mp4
│ │旷课检讨书1000字 │ │ │ 10.3.4-2-– / Z k & ZADS指标开发-指职业技能等级证书标2.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-3-ADS指标开发-指标3.app课程设计mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-4-ADS指标开发-指标4.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-5-ADS指app课程设计的案例分析标开发-指标5.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-6-ADS指标开发-指标6.mp4
│ │ │% J – │ │ 10.3w } U |.4-7-ADS指标开发-指标7.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-8-ADS指标开发-指X 0 t p 3 b ) 1标8.mp4
│ │ │ │ │ 10.3.4-9-ADS指标开发-指开发运维标9.mp4
│ │ │app课程设计 │ │ 10.4-ODS层开发-Glue代码单独讲解.mp4
│ │ │ │ │ 10.5-DW层开发-EMR代码单独讲解.mp4
│ │ │ │ │
│ │职业技能等级证书查询 │ │ ├F E p 1─11-第职业技能证书查询十一章
│ │ │ │职业技能证书 │ 11.1-SuperSet-简介和安装.mpE t – – s ) $ + q4
│ │ │ │职业技能大赛 │ 11.3-SuperSet-建立到Redshift的数据库链接.mp4
│ │ │ │ │ 11.4.1-开发运维一体化平台SuperSet-指标1可视化.mp4
│ │c L T ) │ │ │ 11.4.10-SuperSet-指标8和指标9和指标10的可视化.mp4ai课堂
│ │ │ │ │ 11.4.1 G V #3-SuperSet-指标2可视化.mp4
│ │ │ │ │ 11.4.4-SuperSet-指标3职业技能鉴定可视化和labd C 0 ) P b k o 2le设置.mp4
│ │ │ │ │ 11.4.6-Sq &aapp课程设计的步骤和方法mp; 7 g ) z m & 9uperSet-指标4和指] A Z @ !标5的可视化.mp4
│ │ │ │ │ 11.4.8-SuperSet-指标6和指标7的可视化.mp4
│ │ │ │ │ 11.5.1-W I 8 Z %BI开发-指标8的重新分析.mp4
│ │ │ │ │ 11.5.2-旷课检讨书800字BI开发-基于BI完成3个数据探索需求职业技能培训和BI总结.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │开发运维 │ ├─12-第L 2 F D十二章
│ │ │ │ │ 12.1-12.2-Qui职业技能等级证书查询ckSight介绍和注册.mp4
│ │ │ │ │O i y e V R P g 12.ai课堂3-1-QuickSight添加数据源.3 L ~ r s – i , Dmp4
│ │ │ │ │ 12.3w Q # { r %-2-QuickSight-指标/ t O [9可视化操作.mp4
│ │ │ │ │ 1= – q F : $2.3-3-QuickSight-数据探索的简单演示和总结.e q ~ Rapp课程设计的创新思维和实践 g bmp4
│ │ │ │ │ai课堂
│ │ │ │ ├─2-第二章
│ │ │H ( b A F P : V P │ │ 2.1.1-IaaS服务-EC2介绍.mp4
│ │ │ │ │ 2.1.2-IaaS层-Vai课堂PC介绍.mp4
│ │ │ │ │ 2.1.3-IaaS层-Dirapp课程设计的展示和交流ect Connect服务.mp4
│ │ │ │ │ 2.2.1-PaaS层-S3简介职业技能等级证书.m` 2 h ) Z k &p4
│ │ │t Y ! │ │ 2.2.2-2.2.4-PaaS层其它app课程设计常见服务介j S Y C q绍.mp4
│ │ │ │ │ 2.3.1-app课程设计的展示和交流SaaS层-RDS介绍.mp4
│ │ │ │ │ 2.3.2-SaaS层-DynamoDB介绍.mpp e f ~ 1 ] b u4
│ │ │ │ │ 2.3.3-SaaSx V R I S层-Redshift介绍.mp4x H y y O
│ │ │ │ │ 2+ j : 5 O ].3.4-SaaS层-AWS Glu职业技能等级证书有哪些e介绍.mp4
│ │/ L % b 5 │ │ │ 2.3.5-SaaS层-AWS EMR介绍.mp4
│ │ │ │开发运维 │ 2.3.开发运维测试实施哪个好干6-SaaS层-Kinesis介绍和第二章总结.mp4
app课程设计的步骤和方法 │ │ │ │
│ │ │ │ ├─3职业技能等级证书查询-第三章
│ │ │ │ │ 3.1-前期^ 2 @ n A M / | =准备-AWS账户.mp4
│ │ │ │ │ 3.2-前期准备-AWS编程访问密钥对.mp4
│ │ │ │ │ 3.3-前期准备-app课程设计的创新思维和实践AWS CLI 配置.mp4
│ │ │ │ │ 3.4-前期准备G l _ A #-准备安全组.mp4
│ │ │ │ │ 3.5-前期准备-准备9 ` cS; v @ e J # i Y H3存储桶.mp4
│ │ │ │ │ 3.6-前期准备L / : S S y ( } K-准备VPC终端节点.mp4
│ │ │ │ │ 3.7-前期准备-项目架构介绍和第三章简单总结.I – * Jmp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─4-第四章
│ │ │ │ │ 4.1and4.2-RDS概念回顾和创建.mp职业技能等级证书查询4
) N i U │ │ │ │ 4.3-连接RDS.mp开发运维测试实施哪个好干4
│ │ │ │ │ 4.4-修改RDy F [ { g y ?S的参数.mp4
│ │ │ │ │
app课件 │ │ │ ├─5-第五章
│ │开发运维是做什么的 │ │ │ 5.1-5.2-Glue-Glue的概念和执行原理介绍.mp4
│ │ │ │app课程设计的步骤和方法 │ 5.3.1-Gluapp课程设计的步骤和方法e-元职业技能证书查询数据目录-手动添加csv文app课程设计件的元数旷课检讨书500字据表.mp4
│ │ │ │ │ai课程 5.3.2-1-Glue-元数据目录-爬网程序添加CSV文件元数D b l据表.mp4
│ │ │ │j 4 * │ 5.3.2-2-Glue-元数据目录-爬网程序添加RDS表.mp4
│ │ │ │ │ 5.3.职业技能等级证书查询3-1-Glue-元数据目录-内置分类器概念.mp4
│ │ │ │ │ 5.3.3app课程设计的案例分析-2-Glue-L 4 W \元数据目录-自定义CSz e & & @ [ q N 0Vn 7 p w分类器.mp4
│ │ │职业技能等级证书有哪些 │ │ 5.3.3-3-Glue-元数据目录-自定义JSO开发运维工程师N分类器.mp4
│ │ │ │ │ 5.ai课代表4.1-Glue-E& s ] D q vTL测试任务\ / jCSV转JSE u I c w职业技能等级证书查询 U ) wON.mp4
│ │ │ │ │ 5.4.2-2-Glue-ETL测试任务2-将结果写入到RDS.mp4
职业技能培训 │ │ │ │ 5.4.2-Glue-ETL测试[ S h 9任务2-自定义数据处理X m @ ` ; B v T l逻辑.mp4
│ │ │ │ │ 5.5.1-Glue-工作流程的概念和JOB1和2的职业技能等级证书有哪些创建.mp4
│ │ │ │ │ 5.5职业技能等级证书查询.2-Glue-工作流旷课检讨书500字程的创建和运行.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─旷课检讨书800字6-第六章
│ │ │ │ │ 6.1-EMR-概念回顾.mp4
│ │ │ │ │ 6.2-EMR-EMR在课程中的定位.mp4
│ │ │ │ │ 6.3.1? ! y M 0 / F-EMR-详细讲解EMR集群~ G @ 3 % 6 K的创建和细节.mp4
│ │ │ │ │ 6.3app课程设计的展示和交流.2-EMR-集群配置参D v H 6 z & Q ^ /数的使用方法.mp4
│ │ │ │ │ 6.3.3-EMR-创建步骤运行集群并提交JOt o x 2B.mp4
│ │ │ │ │ 6.4-EMR-第六章总结.mp4
│ │ │ │ │
W Z b % │ │ │ ├─7-第o c ; R k [ , :七章
│ │ │开发运维分离 │ │ 7.1-7.2: ` T C ^ q \ * $-Redshift-概念回顾和特点.mp4
│ │ │ │ │ 7.3app课程设计的展示和交流-Redshift-IAM角色创建和集群创建详解.mp4
│ │ │ │ │ 7.4-Red开发运维测试实施哪个好干shift-加载0 m J O $ % d b B示例数据f 1 Japp课件 [ . | n体验.mp4
│ │ │ │ │
旷课检讨书1000字 │ │职业技能等级证书 │ ├─8-第八章
│ │ │ │ │ 8.1.1-Redshift-数据仓库架? w y构概述.x 5 7 – Smpai课件4
│ │ │ │ │ 8.1.开发运维2-Redshift-性能概述.mp4
│ │ │ │ │ 8.1.3-Redshift-列式存储概述.mp4
│ │ │ │ │ 8.1.4-Red开发运维一体化平台shift-内部组件和功能概览.mp4
│ │ │ │ │ 8.2-Redshift-L r m m H ^ v b数据库常用日常操作.mp4
│ │ │ │ │ 8.3.1-app课程设计的展示和交流Redshift-排序键开发运维.mp4
│ │ │F 9 ~ – Y │ │ 8.3.2-R职业技能等级证书edshift-分配方式(分配键).mp4
│ │ │ │ │ 8.3.3职业技能大赛-1-RV ] n 4 Y t Y dedshift最佳实践案例-步骤1-加载数据G w Y u 8 _ * B.mp4
│ │ │ │app课程设计的展示和交流 │ 8.3.3-2-Redshift最佳实践案例-步骤2-记录系统性能) V O { z信息.mp4
│ │ │ │ │ 8.3.3-3-Redshift最佳实践案例-步骤3-选择排序键.mp4
│ │ │ │ │ 8.3.3-4-Redshift最佳实践案例-步骤4-选择分配方式.mp4
│ │ │ │ │ 8旷课检讨书1000字.3.3-5-Redshift1 D dapi课程优选企业服务最佳实践案例-步骤5-审查压缩编码和重新创建表.mp4
│ │ │ │ │ 8.3z w Z S J y ^ x [.3-6-Redshift最佳实践案例-步骤6和7-app课程设计的基本原理重新进行性能职业技能鉴定测试记录数据进行性能对比.mp4
│ │ │ │ │ 8ai课件.5.1-1-Redshift-DML-使用copy命令加载数= M p z T据.mp4
│ │ │ │ │ 8.5.1-2-Redshift-DML-从远ai课代表程SSH主机加载数据到Redshift表中.mpD B \ 9 b4
│ │ │ │ │c \ w . p 8.5.2-暂存表.mp4
│ │ │ │ │ 8.5.3职业技能大赛-事务回滚.mp4
│ │ │ │ │ 8.5.4-VACUUM命令.mp4
│ │ │ │app课程设计的步骤和方法 │ 8.5.5-UNLOAD命令.mp4
│ │ │ │ │ 8.5.6-拓展-Amazow X + en Redshift Spectrum服务介绍.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─9-i # W第九章
│ │ │ │ 9.1-数仓理论回顾-数据仓库的发展.mp4
│ │ │ai课代表 │ 9.2E D z % d l papp课程设计的步骤和方法 2 s-数仓理论回顾-名词解释和数仓维度设计模型.mp4
│ │ │ │ 9H 7 h 4 w d \ r.3-数ai课代表仓理论回顾-数仓开发中l h r G的3个基本层级.mp4app课程设计的评价标准
│ │ │ │
│ │ │ └─资料-基于AWS云平台实现云上数仓开发
│ │职业技能证书 │ lineorder0-app课程设计的步骤和方法3.zip
│ │ │ l2 g {ineorder4-7.zip
│ │ │ Redshift-设计表教程示例数据./ = J pzip
│ │ │ 基于AWS的云上数仓构建课件.旷课检讨书800字zip
│ │ │ 基于A职业技能大赛WS的云上N Q , C Y E ` `数仓构建资料.zy . _ip
│ │ │
x { | │ ├─大规模集群千亿数据量数仓指标实战开发测试
│ │ │ 1-集群创建和参数设置.mp4
│ │ │ 2-配置集群监控.mp4
│ │ │ 3-准备数据从S3下载到HDFS.mp4
│ │ │ 4-准备数据从ODS导入到DW.\ 5 C d ymp4
│ │h F l + D │ 5职业技能证书-指标计算前的数据倾斜问题解决方法.mp4
│ │ │ 6-最I s j 1终步骤-进行指标统计的计p ~ s Q算.mp4
│ │ │ 7-不解决数据倾斜的演示.mp4
│ │ │ 8-集群规模预览.mp4
│ │ │
│ │ └─快速掌握CDH的安装和配置
│ │ ├─CDH环境搭建视频
│ │ │ 1.大数据架~ C N O 5 c u a构和技术选开发运维工程师型.mp4
│ │ │ 10.CM基础环境准备-4.mp4
│ │ │ 11.CM安装Serveapp课程设计的基本原理r和Agent.mp4
│ │ │ 12.CM安装Sv h –ervice服务.mp4
│ │ │ 13.CM安装HDFS旷课检讨书服务.mp4
│ │ │ 14.CM添3 y # O f加Yarn服务.mp4
│ │ │ 15.CM添加ZO + W k ;ookeeper服务.mp4
│ │ │ 16.CM添职业技能证书查询加Hive服务.C + | ) ; / N L :mp4
│ │ │ 17.CM添加} n foozie服务.mp4
│ │ │ 18.CM添加Sqoop服务.mp4
│ │ │ 19.CM添加开发运维一体化平台HBase服务.mp4
│ │旷课检讨书1000字 │ 2.基础环境准备-1.mp4
│ │ │ 20.CM添加Spark服务.mp4
│ │ │ 21.CM添加Hue服务.mp4
U G m V # g │ │ 22.CM添加新服务器.mp4
│ │ │ 3.基础环开发运维境准备-2.mp4
│ │ │ 4.CM的产生背景和应用场景.mp4
│ │ │ 5.CM介绍.me P m 9 T X ( Dp4
│ │ │ 6.集群服务规划.mp4
│ │ │ 7.CM基础环境准备.mp4
│ │ │ 8.CM基础环境准备-扩展资源.mp4
│ │ │ 9.CM基础环境准备-3.mp4
│ │h @ g % f v R , I
│ │ └─CDH环境搭旷课检讨书500字建资B I S 8
│ │# * E A 1 p ] U │ CDH环境大ai课代表} V 7 i T.xmind
│ │ │
│ │ ├─讲义
│ │ │ 1. 大数据架构和技术选型.rar
│ │ │ 10.添加HBase服务.rar
│ │ │ 11.添加Spark服务.rar
│ │ │ 12.添加旷课检讨书1000字HF z h 8 : ~ g R 0ue服务.rar
│ │ │ 13.添加新服务器.ra职业技能等级证书r
│ │ │ 2. 虚拟机环开发运维测试实施哪个好干. W @ U ? \ ] l境.rar
J F S 9 │ │ 3. Cloudera Manager.rar
│ │ │ 4.添加HDFS服务.rar
│ │ │ 5.添加Yarn服务.rar
│ │ │ 6.添加Zookeeper服务.rar
│ │ │ 7开发运维是做什么的.添加Hive服务.rar
│ │ │ 8.添加Oozie服务.rar
│ │ │ 9.添加Sqoop服务.职业技能等级证书查询rar
│ │ │
│ │ └─资料
│ │ └─下旷课检讨书800字[ \ c文件开发运维分离
│ │ allkeys.rar
│ │ cC Y @ I 4 y g _dh6.rar
│ │ c职业技能证书m6.rar
│ │ mysql.rar
│ │
│ ├─第3阶段分布式数据存储
│ │ ├─HBase海量数据存储实战# R 1 z r ! x y ^
│ │ │ │app课程设计的评价标准 Hbase资料.zip
│ │ │ │
│ │ │ └─视频
│ │ │S p = h N A F 001.Hadoop和HBase.mp4
│ │ │ 002.HBase的应用场景.mp4ai课堂
│ │ │ 003.HBase对比mysq、对比Hive.mp4
│ │ │ 004.HBase安装.api课程优选企业服务mp4
│ │ │ 005] \ g M l.参考硬件配置.mp4
│ │ │ 006.HBase的数据模型.mp4
│ │ │ 007.HBaseshell操作.mp4
│ │! R * F o V D ] / │ 008.计数器和简单scan扫描操作.mp4
│ │ │ 009.使用职业技能培训RowFai课代表ilter过滤器来进行旷课检讨书过滤.m] 4 a f =p4
│ │ │ 010.使用列过滤器和组v 5 w %合过滤器.mp4
│ │ │ 012.HBase计$ j \ q ^ W D 3 s数器.mp4
\开发运维一体化平台 ! ;旷课检讨书1000字 ^ │ │ 01旷课检讨书3.HBase的管理命令.mp4\ # k e
│ │ │ 01; } E B _ Q 7 x4.Ja+ ( K d G !va编程——A l * } (建表操作.mp4
│ │ │ 015.Java编程——插入数据操作.mp4
│ │ │ 016.Java编程——根据rowk} T h Tey获取数据.mp4
│ │ │ 017.J开发运维工程师ava编程——scan + fil0 d m |旷课检讨书 @ oter过滤操作.mp4
│ │1 K 1 s K T │ 018.HBase的HMaster高可用.mp4
│ │ │app课程设计的案例分析 019.HBase的架职业技能证书构模型.mp4
│ │ │ 020.昨日回顾今日目标.mp4
│ │ │ 021.案例介绍+环境搭建.mp4
│ │ │ 022.名称空间.mp4
│ │ │ 023.列蔟设计版本设计数据压缩.mp4职业技能等级证书有哪些
│ │职业技能证书查询 │ 024.避免热点的关键ai课代表操作f q $ 8 b v D &.mp4
│ │ │ 02app课程设计的评价标准5.预分区.mp4
│ │ │ 026.项目初始化.mp4
│ │ │ 027.Java代码开发—0 y g—随机生成一条数据.mp4
│ │ │ 028Y J ?.Java代码开发——生成rowkey.mp4
│ │ │ 029.Java代码开发——将随机生成的数据推入到HBase.mp4
│ │; | + { a . b │ 030.Java代码职业技能等级证书查询开发——实现getMessage数据接f = f ,口.mp4
│ │ │8 F 0 k = V H ! 031.Apache Phoenix介绍.mp4
│ │ │ 032.Phoenix安装.R V h S % 2 yapp课程设计的基本原理mp4
│ │ │ 033.Phoenix的建表语法.mp4
│ │ │ 034.Ph旷课检讨书500字oenix数据操作语法.mp4
│ │ │ 035.Phoenai课程ix的分页查询.mp4
│ │ │ 036_ d N R V.Phoenix预分区.m旷课检讨书500字p4
│ │ │ 037.Phoenix创建视图.mp4
│ │ │ 038.PhM ] D . ? x J /oenix JDBC开发.mp4
│ │ │ 039.Phoenix4种索引类api课程优选企业服务型.mp4
│ │ │ 040.Pai课件hoenix全局索引覆盖索引.m职业技能证书查询p4
s R \ \ T │ │ 041.Ph/ : Foenix本地索引函数索引.mp4
│ │ │ 042.关于Phoenix本地索职业技能鉴定G T m 4 A l 9 A USALTBUCKETS不支持问题.mp4
│ │ │ 043.HBase的读流程.mp4
│ │ │ 044.HBase的写. b Tai课件 }数据流程和2.xinmeorycompaction.mp4
│ │ │ 045.写数据的两阶段合并.mp4
│ │ │ 046.Regi, , S ! H 1 E T Won的管理.mp4
│ │ │ 047.Master上下线.mp4
│ │ │ 048.Bulkload和Mapper实现.mp4
│ │# z = k + k P W旷课检讨书 │ 049.Bulkload Driver开发和排错技巧.mp4
│ │ │ 050.HBase协处理器.mp4
Z Y 1 @ 9 │ │ 051.HBase事务.mp4
│ │ │ 052.常见数据结构理解.mp4
│ │ │ 053.LSM树.mp4
│ │ │ 054.布隆过滤器BloomFilter.mp4
│ │ │ 055.StoreFile开发运维分离结构.mp4
│ │ │
│ │ ├─Redis大数据基础快速系统掌握
│ │ │ 001.NoSQL数据库发展历史简介.mp4
│ │ │ 002.Redis介绍.mp4
│ │ │ 003.Redis安装.mp4
│ │ │ 004.Str职业技能等级证书有哪些it \ s 9 vn2 | [ s wg数据类型操作.mp4
│ │ │ 005.对常用数据结构的操作.mp4
│ │ │ 006.对位图Bitmaps的操作.mp4
│ │ │ 007.Hyper_ S # 0 K G {LogLog结构操作.mp4
│ │ │ 008.离线架构和实时架构Redis应用.mp4
│ │ │ 009.Redis Java操app课件作Redis连接.mp4
│ │ │ 010.Jedis String操作.mp4
│ │ │ 011.Jedis的listhashset的操作.mp4w p { S 4 ~ ` [ $
│ │ │ 012.Redis的两种持久化策略.mp4
│ │ │ 013.Redis的事务.mp4
│ │ │ 014.Redis的开发运维是做什么的过期策略和内存淘汰策略.mp4
│ │ │ 015.主从复制架构.{ x f +mp4
│ │ │ 016.app课程设计的步骤和方法三台M 5 K E服务器搭建Redis主从复制.mp4
│ │ │ 017app课件.哨兵介绍与环境搭建.mp4
│ │ │ 018.Redis的sentine开发运维工程师l模式代码开发连接.mp4
│ │ │ 019.R~ V , o 6 p 3edis集群与分区策略旷课检讨书800字.mp4
│ │ │ 020.Redis集群的特点与集群的规划.mp4
│ │ │ 021.Redis集群搭职业技能培训建.mp45 Y ( s i |
│ │ │ 02} h k ,2.问题解决&学习技术三点.mp4
│ │ │ 023.主从切换.mp4
│ │ │ 02\ %职业技能等级证书查询 7 \4.Jav职业技能大赛aAPI操作redis集群.mp4
│ │ │ 025.Redis缓存穿透.mp4
│ │ │ 026.Redis的$ u 1 o C M :击穿和雪崩旷课检讨书1000字.mp4
│ │ │ 027.常见Redis高频面试题总结.mp4
│ │L r 0 2 w 0 d : │ Redis资料.zip
│ │ │
│ │ ├─Spark 分布开发运维工程师式内存\ M O U E \计算框架
│ │ │ ├─视频-Spark分布app课程设计的基本原理式内存计算框架
│ │ │ │ ├─sparkday10视频
│ │ │ │ │ 01上次课程内容ai课程回顾.mp4
│ │ │ │ │ 02实时应用数据源Kafka中数据来源.wm7 1 d ^ M Mv
│ │ │ │ │ 03实时存储HBase:业务实现概述.wmv
│ │ │ │ │ 04实时存储HBase:4 ) K r H编写应用主类整体结构p X w / ~ \.wmv
│ │ │ │ │ 05实时存储HBase:编写stret O n L u o z ;amingProcess方法整体结构.wmv
│ │ │ │ │ 06实时存储HBase:编写HBaseDao 数据层.wmv
│ │ │ │ │ 07实时存储HBase:保存偏移量至Zoc q g J o h –okeeper.wmv
│ │ │ │ │ 08实时存储HBaseapp课程设计的基本原理:从Zookeeper加载偏移量.wmv
│ │ │ │ │ 09实时存储HBase:测试运行SparkStreamingS 8 _ H I l 3 _ l实现应用.wmv
│ │ │ │ │ 10实时存储HB\ 4 Q ? Yase:基于L 4 I z H 3 $StructuredStreaming实现.wmv
│ │ │[ ) s d O │ │ 11实时订单报表:整体业务概述.wmv
│ │ │ │ │ 12实时订单报表:Spark旷课检讨书800字-Redis库使用.开发运维管理wmv
│ │ │ │ │ 13实时订单报表:报表业app课件务主类结构编写.wm_ s r B \ 5v
│ │ │ │ │ 14报表开发:总销售额实现和测试.wmv
│ │ │ │ │ 15报表开发:省份销售额实现.wmv
│ │ │api课程优选企业服务 │ │ 16报表开发:城市销售额实现.wmv
│ │ │ │ │ 17报表开发:D&旷课检讨书1000字 ; # Souble 精度丢失处理.wmv
│ │ │ │ │ 18报表开发:每日开发运维工程师实时统计需求说明.wmv
│ │ │ │ │ 19报表开发:每日实时统计(一).wmv
│ │ │ │职业技能证书查询 │ 20报表开发:每日实时app课程设计的评价标准统计(二).wmv
│ │ │ │ │ 21报表开发:每日实时统计(三).wmv
│ │ │ │ │ 22流式应用调优综合概述(三个方面).wmv
│ │ │ │ │ 23应用打包提交运行本地模式app课程设计的展示和交流(一).wmv
│ │ │ │ │ 24应用打包提交运行本地模式` 3 q `(二).wmv
│ │ │. T ^ G ! N 8 │ │ 25应用性能调优:数2 p x } `据本地性.wmv
│ │ │ │ │Z / E 8 | j l } \ 26应用性能调优:SparkStreami开发运维是做什么的ng反压机制.wmv
│ │ │ │ │K #职业技能证书 ` 27应用性能调优:动态资源分配.wmv
│ │ │ │ │ 28应用性能调优:日志管理.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─sp开发运维工程师arkday1视频
│ │ │ │ │ 01大数据技术框架总述.mp4
│ │ │ │ │ 02Spai课代表ark 课程说明.wmv
│ │ │ │ │ 03开发运维是做什么的今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ │% w I 04Spark是什么.wmv
│ │ │ │ │ 05 Spark 四大特点.wmv
│ │ │ │ │ 06旷课检讨书1000字Spark 框架Z 8 a 6 x W模块.wmv
│ │ │ │ │ 07Spt ? P 6 jark 运行模式.wL + & t S imv
│ │ │ │ │ 08Spark 课程环U E # ~ 4 H N旷课检讨书 B境准备(虚拟机).wmv
│ │ │ │ │ 09Spark 本地模式配置.wmv
│ │ │ │app课程设计e 0 y P │ 10本地模式运行spark-shell及测试.wmv
│ │ │ │ │ 11上午课程内容回顾.wmv
│ │ │ │ │ 12spark-shell运行词频统计Wor开发运维分离dCount(一).wmv
│ │ │ │ │ 13spark-shell运行词频统计WordCount(二).wmapp课件v
│ │ │ │ │ 14监控页面及圆周率PI运行.wmv
│ │ │ │ │ 15Spark Standalone集群架构.wmv
│ │ │6 2 ` C @ │ │ 16Spark Standa开发运维管理lone集群部署测试(一).wmv
│ │api课程优选企业服务 │ │ai课程 │ 17Spark Standal职业技能大赛one集群部署测试(二).wmapp课程设计v
│ │ │ │ │ 18Spark Applicaiton应用组成.wmv
│ │ │ │ │ 19Spark 应用WEB UI监控.wmv
│ │ │ │ │ 20Spark Standaloapp课程设计的评价标准ne HA高可用配置测试.wmv
│ │ │ │ │ 21Spark 应用开发:创建Maven工程及模块.wmv
ai课代表 │ │ │ │ 2% J j * l2Spar旷课检讨书500字k 应用开发:创建SparkContext对象.wmv
│ │ │ │ │ 23Spark 应用开发:词频统计Wordc编写测试.wmv
│ │ │ │ │ 24Spark 应用开发:词频统计TopKey(一).wmv
│ │ │ │ │ 25Sp; x [ / U 6ark 应用开发:词频统计TopKey(二).mp4
│ │ │ │ │
│ │ │^ u = Happ课程设计的展示和交流 [ \ │ ├─sparkdapp课程设计的步骤和方法ay2旷课检讨书视频
│ │ │ │ │ 01昨日课app课程设计的创新思维和实践程内容回顾i R 0 Y # \ y M(一).mp4
│ │ │ │ │ 02昨日课程内容回顾(二).wmX ; {v
│ │ │ │ │职业技能等级证书 03今日课程内容提纲.wmB c Q y 1 &v
│ │ │ │ │ 04Spark 应用提旷课检讨书1000字交:spark-submit命令参数.wmv
│ │ │ │ │职业技能证书查询 05Spark 应用提交:Z _ P提交local和Standalone模式运开发运维管理行.wmv
│ │ │ │ │ 06Spark on YARN:参数配置和服务启动.wmv
│ │ │ │ │ 07Spark on YARN:提– q \ v O = L交运行PI和WordCof z Q G ; P kunt.wmv
│ │ │ │ │开发运维工程师 08DeployMode部署模式:client和cluster区别(理论).wmv
│ │ │ │ │ 09DeployMode部署模式:client和cluster演示(理Standal旷课检讨书500字one集群).wmv
│ │ │ │ │ 10Spark on YARN不同Dep职业技能大赛loyMode区别(画图演示).wmv
│ │职业技能培训 │ │ │ 11上午内容app课程设计的展示和交流复习ai课代表回顾.wmv
│ │ │ │ │ 12YAR开发运维工程师N Client职业技能证书模式运行g (api课程优选企业服务 \流程及演示.wmv
│ │ │ │ │ 13YARN Cluster模式运行流程及演示.wmv
│ │ │ │ │ 14Spark Application运行MAI# D = WN函数代码执行.wmv
│ │ │ │ │ 15总^ * J m 0 = o 2述Spark 应用运行.wmv
│ │ │ │ │ 16RDD 概念:核心抽象及RDD 论文.wmv
│ │b y I 7 ( / X │ │ │ 17RDD 概, g u念:RDD 定义.wm开发运维是做什么的v
│ │ │ │ │ 1职业技能鉴定8RDD 概ai课代表念:RDD 特性.R 3 O [ 6wmv
│ │ │ │z d职业技能证书查询 P 7 O │ 19RDD 概念:Wor开发运维是做什么的dCount中RDD.wmv
│ │ │ │ │ 20RDD 创建:两开发运维管理种方式和并行化集合.wmvD | d n s R K B n
│ │ │ │ │ 21RDD 创建:外部存d p S S d储系统和读取小文件.wmv
│ │ │ │ │ 22RDD 分区数目.wmv
│ │ │u q ! u 0 X + E │ │ 23RDD 函数分类.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─sparkday3视频
开发运维一体化平台 │ │ │ │ 01昨日课程内d k ` % _ ~ H容回顾.mp4
│ │ │ │ │ 02Spark 开发词频统q x c计程序.wmv
│ │ │ │ │ 03今开发运维日课程内容提纲.wmv
│ │a b \ ; 0 S I │ │ │ 04分区操作函数mapPartitioK ( A u }ns和forn = ]eaco Z #hPartition.wmv
│ │ │ │ │ 05重app课程设计的创新思维和实践分区函数repaapi课程优选企业服务rt开发运维是做什么的ition和coalesce.wmv
│ │ │ │ │ 06Scala集合中聚合函数reducK r ! h : { , ) Ie和f开发运维工程师old.wmv开发运维一体化平台
│ │ │ │ │ 07RDD中聚合函数reduce和fo| ^ =ai课件 L n H { + }ld.wmv
│ │ │ │ │ 08RDD中聚合函数ag旷课检讨书800字gregat职业技能等级证书查询e.wmv
旷课检讨书 │ │ │ │ 09PairRDDFunct职业技能证书ions中聚合函数.wmv
│ │ │ │ │ 10RDD 关联函数.wmv
│ │ │ │ │ 11RDD 函数练习.wmv
│ │ │ │ │ 12RDD 持久化.wmv
│ │ │ │开发运维管理 │ 13上午课程内容回顾.wmv
旷课检讨书500字 │ │ │ │ 14RDD CL G J Z T M c mheckpoint.wmv
│ │ │ │ │ 15SogouQ日志分析:数据调研和业务分析.wmv
│ │ │ │ │ 16Sogoapp课程设计的案例分析uQ日志分析:HanLP 中文分词.wmv
│ │ │ │ │ 17SogouQ日志分析:读取数app课程设计的展示和交流据封app课程设计的展示和交流装SogouRecord.wmv
│ │ │ │ │ 18SogouQ日志分析:搜索关键词统计.w– d 6 ) Imv
│ │ │ │ │ 19Sogapp课程设计的创新思维和实践ouQ日志分析:用^ u 6 S ] y户搜$ ; z q + z k开发运维分离索点击统计.wmv
│ │ │ │N K & 1 │ 20SogouQ日志ai课件分析:搜索时间段职业技能证书统计.wmv
│ │ │ │ │旷课检讨书800字 21外部数据源:综ai课件合概述.wmv
│ │ │ │ │ 22外部数据源:Spar开发运维管理k与HBase交互概述.wmv
│ │ │ │ │ 23外部数据源:HBase Sink.ai课件wmv
│ │ │ │ │ 24外部数据源:HBase Sou职业技能证书查询rce.wmv
│ │ │ │ │ 25外部数据源:MySQL Sink.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─spark: b Y ^ Pday4视频
│ │ │ │ │ 01昨日课程内容回顾.mp4
│ │ │ │ │ 02RDD 共享变量:含义及案例需求说明.wmv
│ │ │ │ │ 03共享变量:编程实现非单H a n 0词过滤.wmv
│ │ │ │ │ 04Spark框M 5 ; W g b X架中各个模块的数据结构抽象.wmv
│ │ │ │ │A p I u u o S F 05今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ │ 06Spa职业技能大赛rkSession应用入口.wmv开发运维是做什么的
│ │ │ │ │ 07词频统计开发运维一体化WordCount:基于DSL编程.wmv
│ │ │ │ │ 08o u A 3 ? Z词频统计WordCount:基于SQL编程职业技能证书.wapp课件mv
│ │h v J Q = R \ L │ │ │ 09SparkSQL 前世今生.wm开发运维工程师v
│ │ │ │ │ 10SparkSQL官方定义和特性.wmv
│ │ │ │ │ 11DataFram开发运维管理e是开发运维管理什么.wmv
│ │ │ │ │ 12DataFrame中Sapp课程设计的创新思维和实践chec q xma.wmv
│ │ │ │ │ 13DataFrame中每T F f M S n %行数据Row.wmv
│ │ │ │ │ 14上午课程内容回顾.wmv
│ │ │ │ │ 15RD职业技能鉴定? A w * v !D转换DataFrame:综合概述.wmv
│ │ │ │ │ 16RDD转换DataFrame:反射类2 B 7 f 6 s 8 i型推断.wmv
│ │ │ │开发运维一体化平台 │ 17RDD转换DataFrame:自定义Schema.wmv
│ │ │ │ │ 18toDF函数指定列名称转换为Dataz l j $ r I / c职业技能鉴定Frame.wmv
│ │ │ │# k ^ I │ 19基于D旷课检讨书500字S开发运维分离L分析(函数说明)和SQL分析.wmv
│ │ │ │ │ 20电影评分数据分析:需求说明.wmM 9 Ov
│ │ │ │ │ 21电影评* X } }分数据分析:数据ETL.wmv
│ │ │ │ │ 22电影评分数据分析:SQL分析.wmv
│ │ │ │ │ 23电影评分数据分析:DSL分析.wmv
│ │ │ │ │app课件 24电影评分数据分析:开发运维保存结果至MySQL和CSV文件app课程设计的基本原理.wmv
│ │ │ │ │ 25电影评分数据分析:SparkSapp课程设计的展示和交流QL中Shuffle分区数.wmv
│ │ │ │ │ 26Dataset 是T : 1 J什么~ F | ! ( –.wmv
│ │ │ │ │ 27RDD、DS和DF之间转换.wmapp课程设计的步骤和方法vI ! O a
│ │ │ │ │ 28面试题:如何理解RDD、DFE | b m i J开发运维分离 e和DS.wmv
│ │ │ │ │ 2app课程设计的展示和交流9外部数据源:N K _ 9 l加载load和职业技能证书保存save数据J 0 r.wmv
│ │ │ │ │ 30外部J u * C数据源:案例演示.(parquet、json、csv和jdbc).wmv
│ │ │ │ │ 31外部数据源:集成Hive概述.wmv
│ │ │ │ │ 32外部数据源:集成Hive(spark-shell).wmv
│ │ │ │ │ 33外部数据源:集成Hive(IDEA开发).wmv
│ │ │ │ │ 34自定义UDF函数在SQL和DSL中使用.mp4
│ │ │ │旷课检讨书
│ │ │ │ ├─sparkday5视频
│ │ │ │ │ 01昨职业技能等级证书日课程内容回顾:核心要点.mp4
│ │ │app课程设计 │ │ 02昨日课程内容回顾:思维导图.wmv
│ │ │ │ │ 03分布式SQL引擎:spark-sql交互式命令行使用.wmv
│ │ │ │ │ 04分布式SQLapp课程设计的基本原理引擎:启动ThriftServer服务和beeline连接.wmv{ ) G ) \ `
│ │ │ │ │ 05分布式SQL引擎:JDBC Client使用.wmv
│ │ │ │ │职业技能证书查询 06离线数据分析流程(五步).wmv
│ │ │ │ │ 07今m v { ? M l , #日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ │ 08综合实战业务app课程设计的展示和交流L K h景和需求app课程设计的案例分析概述.wmv
│ │ │ai课程 │ │ 09数据调研和业务需求.wmv
│ │ │ │ │ 10环境搭建:大数据环境.wmv
│ │o \ ` o G l l Z y │ │ │ 11环境搭建:应用开发环境.wmv
│ │ │ │ │ 12项目初始化:属性文件和工具类.开发运维测试实施哪个好干wmv
│ │ │ │ │ 13项目初始化:加载属性文件.wmv
│ │ │ │ │ 14项目初始化:Spaapp课程设计的案例分析rkSession 工具类.wmv
│ │ │ │ │ 1旷课检讨书1000字5项目初始化:记录日ai课程志和配置log4j.properties文件.wmv
│ │ │ │ │? A # : – 16广开发运维工程师告数据ETL:IP地址解析.wmv
│ │ │ │ │ 17广告数据ETL:IP 工具类.wmv
│ │ │ │ │A { ; { A { 18广告数据ETs C – ` R hL:Hive表创建.wmv
│ │ │ │ │ 19广告数据ETL:日期获ai课堂取.wmv
│ │ │ │ │ 20广告数据ETL:加载JSON数据.wmv
开发运维测试实施哪个好干 │ │ai课堂 │ │ 21广告数据ETL:数据ETL(一).wmv
│ │ │ │ │ 22广告数O % 5 { E (据ETL:( . ?数据ETai课堂L(二).wn e h \ o p ~ a Fmv
│ │ │ │ │ 23广告旷课检讨书500字数据ETL:数据ETL(app课程设计的创新思维和实践三).wmv
│ │ │ │ │ 24广告数据ETL:数据ETL(四app课程设计的创新思维和实践).wmv
│ │ │ │ │ 25广告数据ETL:Spar n | ; Ork 分布式缓存ai课件.wmv
│ │旷课检讨书500字 │ │ │ 26广告数据ETL:Spark on Hive与Hive on Spark区别.wY 8 D n % [ 4 Zmv
│ │ │Sapp课件 I \ & L ) R │ │ 27业旷课检讨书500字务报表分职业技能鉴定析:业务需求.wmv
│ │ │ │ │ 28业务报表分析:报表运行主类.wmv
│ │ │ │ │ 29业务报表分析o z F开发运维管理 [ m v:各地域数量分布(一).wmv
│ │ │ │ │ 30业务报表分析:各地域数量app课程设计的创新思维和实践分布(二).wmv
│ │ │ │ │ 31业务报表分析:各ai课代表地域数量分布(三).0 { = b G \ u Mwmv
│ │ │ │ │ 32业务报表分析:各地域数量分布(四).wmv
│ │ │ │ │ 33广告投放的地域分布(一).wmv
开发运维分离 │ │ │ │ 34广告投放的地域分布(二).wmv
│ │ │ │ │ 35广告投放的地域分布(三).wmv
│ │ │ │ │ 36广告投放的地域分布(四).mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │旷课检讨书500字 ├─sparkday6视频
│ │ │ │ │ 01昨日课程内容回顾(一).mp4
│ │ │ │ │ 02昨日课程内容回顾(二).wmv
│ │ │ │ │ 03广告投放的地域分布(五).wmv
│ │ │ │ │ 04广告投放其他维度分析.wmv
│ │ │ │ │ 05应用提交:应用开发测试概述.o \ j x 9 Twmv
│ │ │ │ │ 06应用提交职业技能大赛:应用打开发运维包.wmv
│ │ │ │ │ 07应用z = ^提交:删5 $ f除分区数据和报表数据.wmv
│ │ │ │ │ 08集群提交运行(本地模式).wmv
│ │ │ │ │ 09集群提交运行(集群模职业技能大赛式).app课程设计的创新思维和实践wmv
│ │ │ │ │ 10Oozie 集成 Spark2 安装配置.wmv
│ │ │ │ │ 11Oozie 调度框架回顾开发运维一体化.wmv
职业技能证书查询 │ │ │ │ 12Oozie 调度 Spark2应用.wmv
│ │ │api课程优选企业服务 │ │ 13深入剖析Oozie 组件及运行本质和配置.wmv
│ │ │ │ │ 14Hue 创建 Oozie 工作流.wmv
│ │ │ │ │开发运维分离 15Oozie 调度应用:调度【ETL 应用】ai课代表.wmv
│ │ │ │ │ 16Oozie 调度应用:调度【报表应用】.wmv
│ │ │ │ │ 17z T ]Hue创建Oozie WorkFlow:ETL 应用.app课程设计wmv
│ │ai课代表 │ │ │ 18Hue创建Oozie WorkFlow:报表应用.wmv
│ │ │ │ │ 19Hue创建Oozie Coordinator:ETL 应用.wmv
│ │ │ │ │ 20Hue创建Oozie Coordinator:报表应用.wmv
│ │ │ │ │ 21Spark 内核调度:引例WordCount.wmv
│ │ │ │ │ 22Spark开发运维测试实施哪个好干 内核调度:RDD 依赖.wmv
│ │ │ │ │ 23Spark职业技能证书查询 内核调度:DAG和o L n z YStage.wmv
│ │ │ │ │$ 0 U 3 Y 2职业技能鉴定4! n * %Spark 内核调度开发运维测试实施哪个好干:Spark Shuffle.wmv
│ │ │ │ │ 25Spark 内核调度:Job 调度流程.wmv
│ │ │ │ │ 26Spark 内核调度:S职业技能等级证书有哪些park 基本概念.wmv
│ │ │ │ │ 27Spark 并行度(一).wmv
│ │ │ │ │ 28Spark 并行度(一).mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─sparkday7视频
│ │ │ │ │ 01Spark框架中流式处理模块和四大流式计算框架.mp4
│ │ │ │ │ 02今日课程内容提纲.wmv
r } –2 – m B x ; N │ │q 6 { r h g r │ 03Straming 概述:流式应用场景( {app课程设计的创新思维和实践 4.wmv
│ │ │ │ │ 04Stramai课程ing 概述:Lambdn i 4 * D 8 @ } Ca架构.wmv
│ │ │ │ │ 05开发运维一体化Straming 概述:流式数据api课程优选企业服务计算模式.wmv
│ │ │ │ │ 06Sf p H ; G e Qtraming 概述:m = aSparkStreaming计算思想.wmv
│ │ │ │ │ 07官方案例运行:每批次词频统计Woapp课件rdCount.wmv6 } L Z { T J
│ │ │ │ │ 08入门案例:Streaming编程模块.wmv
│ │g ^ j │ │ │ 09入门案例:代码实现及测试运行.wmv
│ │ │开发运维分离 │ │ 10入门r q : Y *案例:Streaming 应用监控.w开发运维mv
│ │ │ │ │ 11SparkStreaming 运app课程设计的案例分析行工作原理.wmv
│ │ │ │ │ 12Ba职业技能培训tchInter旷课检讨书1000字va+ O开发运维 Hl和BlockInterva} b \ 1 7 4l.wmv
│ │ │ │ │ 14DStream 是什么.wmv
│ │ │ │ │ 15DStream Operations函数概述.wmv
│ │ │ │ │ 158 q ! m G 0 x sDStream中针对RDD操作函数说明.Y N v = Q * Wwmv
│ │ │ │ │ 16DStream中I t & d 8 o Ktransform函数使用.wmvL { 8 f (
│ │ │ │ │ 17DStream中foreachRDD函数使用.wmv
│ │ │ │ │ 18上午课程内容回顾.wz – H u / 6 jmv
│ │ │ │ │ 19SparkStreaming流式应用三种状态. R & Y(一).wmv
│ │app课程设计的步骤和方法 │ │ │ 2. K ? | u0SparkStreaming流式应用三种状态(二).wmv
│ │ │ │ │ 21流式应用技术栈及Kafka面试题.wmv
│ │ │ │ │ 22SparkStreaming集成Kafka两种方式(Old和New Consumer API).wmv
│ │ │ │ │ 23集成旷课检讨书Kafk aOld Consumer API两种区别.wmv
│ │ │ │ │ 2D s X4app课程设计的评价标准Old Consumer API中Direct 方式集成:编程实现开发运维一体化平台.wmv
│ │ │ │ │ 25Old Consumer API中Direct 方式集成:底层原理及最大数据量.wmv
c d G h 4 │ │ │ │ 26New Consumer开发运维是做什么的 API方式集成编程.wmv
│ │ │职业技能等级证书 │ │ 27集成Kafka时获取消费偏移量信息.wmv
│ │ │ │1 X q h Q y 3 Y │ 28应用案例:业务场景和需求说明.wmv
│ │ │ │ │ 29旷课检讨书800字应用案例:初始化环境.wmv
│ │ │ │ │ 30应用案例:Streaming&amapp课程设计的基本原理p; , : Bai课代表 r 6 9 $ GContexZ 9 H yai课代表 e utUQ ] G , \ 1tils 工具类.wmv
│ │ │ │ │ 31应用案例:实时数据ETL存储.w. M Z z Zmv
│ │ │ │ │ 32应用案例:updateStat职业技能鉴定eByKey 函数.wmv
│ │ │ │ │ 3开发运维工程师3应开发运维一体化用案例:mapWithState 函数.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─sparkapp课程设计的基本原理day8视频
│ │x | [ { O 4 o 9 J │ │ │ 01昨日课程内容回顾:入门案例和DSI p O & xtream.mp4
E F G $ i v ? │ │ │ │ 02昨日课程内容回顾:集成Kafka.wmv
│ │* ! / w │ │ │ 03昨日课程内容回顾:无状态和有状态计算.wmv
│ │ │ │ │ 04应用案例:i K a D i Y (实时窗口统计window.wmv
│ │ │ │ │ 05应用案例:实时窗x D } W _ 8 0口统计reduceByKeyAndWindow.wmv
│ │ │开发运维工程师 │ │ 06偏移量管理:概述及Checkpoint原理.wmv
│ │ │ │ │ 07偏移量管理旷课检讨书1000字:重构代码.wmv
│ │ │ │ │ 08偏移量管理:Checkpoint编码实现.wR / p – # { q | }mv
│ │ │ │ │ 09偏移量管理:手动管理偏移量和状态思路.wmv
│ │ │ │ │ 10偏移量管理:M职业技能培训ySQL 存储偏移量(一).wapp课程设计的案例分析mv
│ │ │ │ │ 11偏移量管理:职业技能等级证书有哪些MySQL 存储偏移量(二).wmv
│ │ │ │ │ 12偏移量管理:Kafka 自开发运维身管理(异步提交偏移量).wmv
│ │ │ │ │ 13Structured Streaming结构化流模块综合概述.wmv
│ │ │ │ │ 14Structurapp课件edStreaming 课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ │ 1j D @ `5Spark Streaming 不足及Structured 诞生.wmv
│ │ │+ _app课程设计 f I { m N 7 D │ │ 16Structuredapp课程设计的评价标准 Streaming 概述:模块介绍和核心思想.wmv
│ │ │ │ │ 17SM B [ + _ ;tructured St开发运维reaming 概述:编程模型.wmv
│ │ │ │ │ 18StructuredStreaming概述:ai课代表编程模型(二).wmv
│ │ │ │ │ 19入Q m Q门案例WordCount:功能演示.wmv
│ │ │ │ │ 20入门案例WordCoun开发运维是做什么的t:Socket数据源和Console接收器.wmv开发运维测试实施哪个好干
│ │ │ │8 * l , S q │ 21入门案例WordCt \ m 7 I ^ : Mount:编职业技能大赛程实现.wmv
│ │ │ │ │ 22Input Sources 输入源概述及File 数据源.wmv
│ │ │ │= I \ b │ 2app课程设计的步骤和方法3Rate source数据源.wmv
│ │ │ │ │ 24Sapp课程设计的步骤和方法treaming Q3 ~ 3 4 , 7 $ x 1ueries基本设置(名称、触发、检查点及输出模式).旷课检讨书500字wmv
│ │ │ │ │ 25输出终端Sink概述.wmv
│ │ │ │ │ 2开发运维分离6输app课程设计的步骤和方法出函数foreach使用.wmv
} ( Z K 2 g m c } │ │ │ │ 2api课程优选企业服务7输出/ v d c \ E v . D函数foreach开发运维分离Ba职业技能等级证书tch使用.wmv
│ │ │ │ │ 28StructuredStreaming如何B Q ! P保证容错语义.w开发运维是做什么的mv
开发运维是做什么的 │ │ │ai课代表 │ 29集成Kafk^ 9 \ 9 6a概述及KafkaS g y 消费数据.wmv
│ │ │ │ │ 30集成Kafka:Ka职业技能证书查询fka 数据源.wmv
│ │ │ │ │ 31集成Kafka:实时数据职业技能证书ETL架构.wmv
│ │ │ │ │ 32集成Kafka:基站数据准备T 4 E 4 7 l ^ a ?.wmv
│ │ │ │ │ 33集成Kafka:Kafka Sink.mp4
│ │ │职业技能等级证书有哪些 │ │
│ │ │ │ └─sparkday9视频
│ │ │ │ 01昨日课程内容回顾:SparkStreaming 窗口和偏移量管理.mp4
│ │ │ │ 02昨日课程内容回顾:StrA / i 3 G 5ai课程 k 6uctuQ h :redStreaming 基础入门.wmv
│ │ │ │ 03物联网数据实时分析:需求概述及数据准备.wmv
│ │ │职业技能培训 │ 04物联网数据实时分析:y ? x B O基于DSL实现.wmv
│ │ │ │ 05物\ & G G $ G [ x 8联网数据实时分析:基于SQL实现.wmv
│ │ │ │ 06数据去重及开发运维工程师案例演: v S } \ b $ Y) K 2 T k.wmv
│ │ │ │ 07Continuous Processing连续处理原理及演示.wmv
│ │ │ │ 08流式处理:时间概念.wmv
│ │ │ │ 09event-tiS n @ ] %me 窗口分析:原理剖析J b q Q *.wmv
│ │ │ │ 10event-time 窗口分析:编程测试.wmv
│ │ │ │ 11event-time 窗口生成.wmv
ai课堂L U H g + X │ │ 12水位Wateapp课程设计的基本原理rmark引入及延迟数据.wmv
│ │ │职业技能大赛 │ 13水位Watermark计算及案例讲解.wmv
│ │ │ │ 14实时综合案旷课检讨书例:背景概述.wmvq L ; P /职业技能证书查询 ( a 4
│ │ │ │ 15实时综合案例:内容提纲.wmv
│ │ │ │ 16实时综合案例:业务需求概述.wmv
│ │ │ │ 17环境搭建说明:大数据环境.wmv
│ │ │ │ 18环境搭建说明:应用开发环境.wmv
│ │ │ │ 19项目初始化:加载属性文件G y w 5 2.wmv
│ │ │旷课检讨书800字 │ 20项目初始化:工具类 SparkUtils.wmv
│ │ │ │ 21实时综合职业技能证书案例:模拟交易订单数据.wmv
│ │ │ │ 22D R ^ x实时4 J :综合案例:数据实时ETL(一).wmv
│ │ │ │ 2H 7 |3实时综合案例:数据实时ETL(二).wmv
│ │ │ │ 24实时综合案例:数据实时ETL(三).wmv
│ │ │ │ 2[ K q Q5实时应用停止:思路分析.( { ^ W Qwmvq J p
│ │ │ │ 2ai课代表6实时, h B应用停止:编程实现及测试.wmv
app课程设计的步骤和方法 │ │开发运维工程师 │ 27实时增量存储:概述(H{ v k D h .Base及Elasticsearch).wmv
│ │ │ │ 2app课程设计的案例分析8存储Elasti; N M L @ j f : ncsearch:集成 Ela职业技能证书sticsearch.wmv
│ │ │ │ 29存储ElastiM H Y G y jcsearch:Structurai课件edStreaming 实现.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─资料-Spark分布式内存计算框架
│ │ │ │ sparkday01资料.zip
│ │ │ │ sparkday02资料.zip
│ │ │ │ sparkdm 7 *ay03资料.z旷课检讨书500字ip
│ │ │ │ sparkday04资料.zip
│ │ │ │ sparkday05资料.zip
│ │ │ │ sparkday06资料.zip
│ │ │ │ sparkday07资料.zip
│ │ │ │ sparkday08资料.zip
│ │ │ │ spar| E K gkday09资料.zip
│ │ │ │ sparkd` N ^ , 8ay10资料.zip
│ │ │ │
│ │ai课件 │ ├─sparkday00虚– y p拟机
│ │ │ │ ├─SparkNodr Z + + 8 5e01
│ │ │ │ │ New_ r 0 v 2CentOS-cl1职业技能大赛-000001-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1开发运维一体化平台-000001-s002.vmdk
│ │3 + v { Z │ │ │ NB ) eewCentOS-cl1-000001-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000001-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000001-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000001-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCen职业技能大赛tOS-cl1-000001-s007.vmdk
│ │ │ │ │ Newapp课件CentOS-cl1-000001-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-0000020 \ [ # W P a d-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002-s002.vmdk
│ │ │ │ │ New6 d g q W $ n G BCentOS-cl1-000002-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS开发运维工程师-clapp课程设计1-000002-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000002.vm开发运维分离dk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCeo ; ?n0 B V LtO 1 KOS-cT G j K ! R r开发运维工程师l1-000003-sapp课程设计的基本原理004.vmG ? 5 R K $ $ *职业技能等级证书 6dk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s005.vmds i ? x x Wk
│ │ │ │ │* \ J – NewCentOS-cl1-000003-s006.开发运维是做什么的vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003-s008.vmd4 5 , g ~ / Pk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000004-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-c职业技能培训l1-000004-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewC旷课检讨书entapp课程设计的案例分析OS-app课程设计的案例分析cl1-000004-s003.vmdk
│ │ │ │职业技能鉴定 │ NewCentOS-cl1-000004-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000004-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000004-s006.vm] u = ^ * \ h Kdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-开发运维是做什么的000004-s007.开发运维分离vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-c职业技能证书l1-000004-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000004.v开发运维分离mdk
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│ │ │ │ │ NewCenai课程t= M U 2 h * : r 4OS-cl1-000005-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000005-s003.vmdk
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│ │ │Y a A │ │ NewCentOS-cl1-000005-s007.vmdk
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5 d % J │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000006-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000006-s006.vmY职业技能等级证书查询 K A \ a Kdk
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│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000006-s008.vm! Z \ A R 0dk
开发运维一体化 │ │ │ │ NewCen开发运维分离tOS-clai课程1-000006.vmapp课程设计的创新思维和实践dk
│ │ │ │ │app课程设计的基本原理 NewCentOS-cl1-000007-s旷课检讨书800字001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000007-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000007-s003.vmdk
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│ │ │ │app课程设计的步骤和方法 │ NewCentOS-cl1-000007-s005.vmdk
职业技能等级证书有哪些 │ │ │ │ NewCentOai课程S-cl1-000007-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCent开发运维测试实施哪个好干OSS G 1 Q ;app课程设计-cl1-000007-s007.vmdk
│ │F ? i u { │ │ │ NewCentB 9 6 a K C : W OOS-cl1-000007-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCen开发运维一体化tOS-cl1-000007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOapp课程设计的评价标准S-cl1-000008-s001.vmdk
│ │ │] l / D z # w * │ │ NewCentOS-% N J 2cl1-000008-s002.vmdkE ? p ^ ^开发运维分离 z
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000008-sapp课件003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-v 4 n ) @cl1-000008-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCen9 z N d a n ZtOS-cl1-000008-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000008-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000008-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000008-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl! l + R _ ! 1 o k1-000008.vmdk
│ │ │ │ │ NewC职业技能鉴定entOS-cl1开发运维一体化-000009-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1@ ^ l-000009-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1z % K ` P o \ 8 d-000009-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewI W L * U C B QCentOS-cl1-000009-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000009-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1app课程设计的步骤和方法-000009-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCento Y p iOS-cl1-000009-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000009-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewC职业技能证书entOS-cl1-000009.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl_ : 6 R / 5 \1-000011-s001.vmdk
│ │开发运维一体化 │ │ │ NewCentOS-cl1-职业技能等级证书000011-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000011-s003z j & O T U.vmdk
│ │ │ │ │ NewCw R K jentOS-cl1-000011-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCe开发运维是做什么的ntOS-旷课检讨书800字cl1-9 M g o 2000011-s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000011-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-/ / m E r ) ~cl1-000011-s开发运维一体化平台007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000011-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000011.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000012-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentO开发运维一体化S-cl1. } { V L e S 3-000012-s002.vmdk
│ │9app课程设计 ` l J o 8 B 1 │ │ │ NewCentOS-F W m d = B { @ ucl1 R [ | p1-000012-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000012-s004.vmdk
│ │ │k } Y ^ ^ E │ │ NewCentOS-cl1-000012-s005.vmdk开发运维
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1$ Z M G .-000012-s006.vmdk
│ │ │ │j w ; │ NewCentOS-旷课检讨书500字cl1-000012-s007.8 k f z V f B 1vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS职业技能等级证书有哪些-cl1-000012-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-000012.vmdk
│ │ │ │l ! B 4 │ Ne职业技能培训wCentOS-cl1-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOC S a : + )S-cl1-s002.. W j ! Tvmdk
│ │ │ │ │ NewCy 0 Q _ Q BenJ ` G = c ;旷课检讨书800字 atOS-cl1-s003.vmdn ? o 6 l ^ L m $k
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-职业技能等级证书有哪些s005.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl1-s007.vapp课程设计的步骤和方法mdk
│ │ │ │ │ Ne职业技能大赛wsai课堂 ! k –CentR ] @OSapp课程设计的步骤和方法-cl1-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-r z u ? 6 &ampai课件; _ Ycl1.L . @ 8 7 K , 4 Uvmdk
│ │ │ │b u ! │ spark-D K – \nodai课程e01-Snapshot18.v旷课检讨书800字msn
│ │ │ │ │ spaV X ] Krk-node01-Snapshot19.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node01-Snapshot2.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node01-Snapshot21.vmsn
│ │ │q 4 = │ │ spark-node01-Snapshot22.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node01-Snapshot23.vmsn
│ │ │k ~ E x │ │ spark-node01旷课检讨书-Sna$ Q t } { S Wps$ $ { M K e 7 +hot25.vmsn
│ │ │ │ │ sparkai课堂-node01-Snapshot7.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node01.1 A _ | pnvram
│ │ │ │ │ spark-node01.vmsd
ai课程 │ │ │ │ spark-node01.vmx
│ │ │ │ │app课程设计的基本原理 spark-node01.vmxf
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│ │ │ │ │ vmware-1.log
│ │ │ │ │ vmware-2.log* \ n v C职业技能等级证书 ( M R +
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│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─开发运维一体化SparkNode02
│ │ │ │ │ NewCentO职业技能证书查询S-cl2-000001w q ` `-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000001-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCen开发运维tOS-cl2-000001-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-app课程设计的步骤和方法cl2旷课检讨书-000001-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000001-s005.vm~ } y a i / _ 8 Sdk
│ │q z f { W 2 @ e \ │ │ │ N开发运维一体化ewCentOS-cl2-000001-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCen开发运维一体化tOS-cl2-000001-s007.vmdk旷课检讨书800字
│ │ │ │ │ Ns 9 8 N # * vewCentOS-cl2-000001-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-开发运维是做什么的cl2-000001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s001.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s002.vmdk
职业技能证书查询 │ │ │ │ NewCentOS-clapp课程设计的创新思维和实践2-000003-s003.vmdk
y o V │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s004.vmdk
│ │p l A E o 7 / / │ │ │ NewCentOS-cl. p happ课程设计的创新思维和实践 F / 0 9 Y 82-000003-s005ai课堂.vmapi课程优选企业服务 a 1 } y 5 \ p Vmdk
│ │ │ │ │ NewCentai课代表OS-cl2-000003-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOl k h r f ^ ES-cl2-000003-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s008.vmdk
│ │ │ │* M u U B │ NewCentOS-cl2-000003.T # H (vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s001.vmd= y 8 J ! 4 Vk
│ │ │ │ │ Ne职业技能证书查询wCentOS-cl2-s002.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s003.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s004.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s005.v职业技能证书查询mdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s006.vmdk
│ │ │ │ │ NewCenai课件tOS-cln U c – f S ; 7 o2-s007.vmdk
│ │ │ │ │ NewCentOS-cl2-s008.vmdk
│ │ │ │ │ NewC职业技能等级证书entOS-cl2.vY P r A \mdk
│ │ │ │ │ spark-node02-Snapsho\ 5ai课件 8 @ * # H – 3t` t p \ n4.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node02-Snapshot5.vmsn
│ │ │ │ │ spark-node02.nvram
│ │ │ │ │ spa旷课检讨书500字rk-node02.vmsd
│ │ │ │ │ spark; X R H Y S-node02.vmx
│ │ │ │ │ spark-node02.vmxf
│ │ │ │ │ vmware-0.log
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│ │ │ │ │ vmware.log
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─SparkNoai课代表de03
│ │app课件 │ │ NewCentOS-cl2-000001-s001.vmdkD M } K k开发运维一体化 ?
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000001-s002.vmdk
│ │ │ │ NewCent职业技能等级证书查询OS-cl2-000001-s003.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000001-s004.vapp课程设计的步骤和方法mdk
│ │ │ │ Ne] g } WwCentOS-cl2-000001-s005.vmdk
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│ │ │ │ NewCentOS-G Y E 3 hcl2-000001-o i Q `s007.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000001-s008.vai课程mdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-h E k k o q \ }000001.vmdk
│ │ │ │ NewCai课堂entOS-cl2-000003-s001b . B 5 k m.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s002.vmdk
│ │ │ │ NewCentO开发运维分离S-cl2-000003-s003.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s004.vmdk
│ │ │ │ NewCeai课程nw E J I 1 { = 5tOS-cl2-000003-s005.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003-s006.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-职业技能等级证书有哪些cl2-000003-s007.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003api课程优选企业服务-s008.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-000003.vmdk
│ │ │ │ Newai课堂C% r ` z = Sent职业技能培训O职业技能等级证书查询S-cl2-s001.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-s002.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-s003.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2-s004.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl: o o . 6 ( i2-s005开发运维分离.vmdk
│ │ │ │} u j Nx ) QewCentOS-cl2-s006.vmdk
│ │ │ │ NewCo , m t 5 m V uentOS-v 2 & 2 w . 1 6 Zcl2-s007.vmdk
│ │ │ │ NewCu U MentOS-开发运维管理cl2-s008.vmdk
│ │ │ │ NewCentOS-cl2.vmdk
│ │ │ │ spark-node03-Snapshot4.vmsn
│ │ │ │ spark-node03-Snapr m $ _ M _ sshot5.vmapi课程优选企业服务sn
│ │ │ │ spark-node03.nvram
│ │ │ │ spark-node03.vmsd
│ │ │ │ spar职业技能等级证书查询k-node03.vmx
│ │G ; t │ │ spark-node03.vmxf3 X ) w @ Q
│ │ │ │ vmware-0.log
│ │ │ │ vmware-1.loo . I J t q i { Pg
│ │ │ │ vmware-2.log
│ │ │ │ vmware.loapp课程设计gV q . o f f O q
│ │ │ │
│ │ │ ├─Spark基础环境补充资料
│ │ │ │ 01- SO ! 7 } A tpark基础环境.zip
│ │ │ │ 02-SparkA L @ q o = z v Core.zip
│ │app课程设计 │ │ 03R t G v-第三部分【Spark SQ% 1 ~ q S S g %L】V1.0.zip
│ │ │ │ 04-第四部分【离线综合实战】T ; 2 ! bV1.h o S &0.zip
│ │ │ │h * I 8 L开发运维分离 7 05-第五部分【Spark Streaming】V1.0.zip
ai课堂_ F W s │ │ 06-开发运维一体化平台第六部分【Structured Streaming】V1.0.z{ ) H % r ~ &ip
│ │ │ │ 07-第七部分\ P i {【实时综合实战】V1.0.ziv T m # n ?p
│ │ │ │ SparkV8.0课程8天版本.zip
│ │ │ │
│ │ │ └─软件包
│ │ │ ├─DataGr开发运维ip资料
│ │ │ │ da* n t T & S }ta开发运维分离grip-2019.1.4.exe
│ │ │ │ DataGrip激活码.txt
R E g xapp课程设计的基本原理 S ] j / ; │ │ │ jetbrains-agent.zip
│ │ │ │ JetbrainsCrack.jar
│ │ │ │ resourcescn.jarS C 9
│ │ │ │
│ │ │ ├─finalshel( N h |开发运维管理l
│ │ │ │ finalshellinstall.exe
│ │ │ │
│ │ │ ├─kettle
│ │ │ │ jdk-8u241-windows-x64.exe
│ │ │ │ mysql-connector-java-5.1.41职业技能证书查询-bin.jar
│ │ │ │ mysql-connectorO l b I-java-8.0.13.jar
│ │ │ │ pdi-ce-9.0.0.0-423.zip
│ │ │ │
│ │ │ ├─M开发运维一体化平台ysql8R } ; f } u.n ~ u f W0
│ │ │ │ 4安装Mysql8.0.docx
│ │ │旷课检讨书500字 │ mysql, $ e – V Z-8Q ) W.0.13-开发运维一体化1.el7.x8664.rpm-n s # d % Cbundle.tar
│ │ │ │ mysqldump.exe
│ │ │ │
│ │ │ ├─Superset
│ │ │ │ Anaconda3-2019.07-Linux-x8664.sh
│ │ │ │
│ │y Z v r _ D 5 Y │ └─虚拟机资料
│ │ │ ├─Centosiso
│ │ │ │ CentOS-7-x8664-DVD-1708.iso
│ │ │ │
│ │ │ ├─VMware
│ │ │职业技能证书查询 │ 01安装VMware虚拟app课程设计机.doc
│ │ │ │ VMware 所有版本永久许可证激活秘钥.txt
│ │ │ │ VMware-wQ @ d u i B U e Workstation-full-12.5.6-5528349.exe
│ │ │ │
│ │ │ └─已搭建环境虚拟机
│ │ │ Centos7.4.raX T Gr
│ │ │
│ │ ├─TiDB数据库从入职业技能证书门到7 _ 9 V )实践
│ │ │ 01-黑马-大数U开发运维管理 8 s _据就业班|2021年|完结无秘课程介绍.mp4
│ │ │ 02-学习目标.mp4
│ │ │ 03-数据库技术[ 8 [ f W P B o发展史.mp4
│ │ │app课程设计的评价标准D w l j 04-职业技能证书查询从MySQL到TP o \ xiDB.mp4
│ │ │ 05-TiDapp课程设计B概述.mp4
│ │ │ 06-TiDB扩展知识-SQL-NoSQL-NewSQLm ^ 8 3-OLTP-OLAP.mp4
│ │ │app课程设计的评价标准 07-TiDB整体架6 . q D S D U职业技能鉴定.mp4
│ │ │ 08-TiDB核心特性.mp4
│ │ │ 09-TiDB存储和计算能力的保证.mp4
│ │ │ 10-TiDB安装部署方式选择.mp4
│ │ │ 11开发运维一体化-TiDB安装部署-Local单机版.mp4
│ │ │T M & J \ 12-TiDB安装部署-Docker集群版.mp4
│ │ │ 13-其他依赖软件安装介绍.mp4
│ │ │ 14-TiDB-SQL操作.mp4
│ │ │ 15-TiDB开发运维-读取历史数据.mp4
│ │ │ 16-TiDB-整合Spark-TiSJ , Jpark.mp4app课程设计的评价标准
│ │ │ 17-TiDB数据迁移-TiDB-Lightning-1.mpz b a D e 54
│ │ │ 18-TiDB数据迁移-TiDB-Lapp课件ightnE P D Iing– 4 * 7 0 a v ;-2.mp4
│ │ │ 19-TiDB技术内幕-存& : E t储.mp4
│ │ │ 20-TiDB技术内幕-计算.mpai课代表4
│ │ │ 21-TiDB技术内幕-ai课堂调度.mp4
│ │ │ 22-TiDB源码阅读步骤.mp4
│ │ │ 23-TiDB大厂实践介绍.mp4
│ │ │ TiDB资料.zip
│ │ │
│ │ └─企职业技能证书业级开发运维消息队列Kafka
│ │ 001.Kafka简介 – 消息队列.mp4
│ │ 002.Kafka简介开发运维 – 应用背景.mp职业技能鉴定4
│ │ 003.消息队列的两种模型.mp4
│ │ 004.Kafka集群搭) | – \ }建.mp4
│ │# v S 005.Kafka生, d a L }产者、消费者测试、KafkaToolapp课程设计的步骤和方法d V \具avi.mp4
│ │ 006.KafkV h : qa的基准测试.mp4
│ │ 007.JavaAPai课堂I – 生产者程序开发.mp4
│ │ 008.JavaAPI – 消费者程序开发.mp4
│ │ 009.JavaAPI – 生产者使用异步方式生产消息.mp4
ai课程= X 2 c R 4 8 v │ 010.Kafka中的重职业技能培训要概念.mp4
│ │ 011.消费者组演示.mp4
│ │ 012.Kafka幂等性.mp4
│ │ 013.Kr Y e i = Vafka生产者的分区写入策略.mp4
│ │ 014.ConsumeT 2 A X m q jr Group Rebalance机制.mp4
│ │ 015: 7 [ \ y.消费者的分区分配策略.mp4
│ │ 016.producer的ACK机? q M开发运维测试实施哪个好干 F制.mpT i F +4
│ │ 017.高级APapp课程设计I(High-Level API)、低级API(Low-Level API).mp4
│ │ 018.开发运维工程师安装Kafka8 n _ @ egale.mp4
│ │ 019.leader和follower.mp4
│ │ 020.topic中的partition的ar、isr、osr.mp4
│ │ 021.controller介绍与leader选举.mp4
│ │ 022.leader的负载均衡.mp4
│ │ 023.Kafka读写流程.mp4
│ │ 024.Kafka的物理存储.mp4
│ │ 025.Kafka的消息不丢失.mp4
│ │app课程设计的评价标准 026.数据积压.mp4app课程设计
│ │ 027职业技能等级证书.日开发运维是做什么的| ] G ; k h = I志清理.mp4
│ │ Ki z 8 ,afka资料.zip
│ │
│ ├─第4阶段app课程设计的案例分析大数据必会框架技术
│ │ ├─ElasticStack技术栈
│ │ │ │ Elasticsta旷课检讨书1000字ck资料开发运维管理.zip
│ │ │ │
│ │ │ └─视频
│ │ │) o 7 , !旷课检讨书1000字 W $ I Zai课堂 001.ElasticSearach的简介.mp4
│ │ │ 002.使用Lucence建立索引.mp4
│ │ │ 003.使用Lucence查询关键字.mp4
│ │ │开发运维分离 004{ B ! E 3.ES的核心概念.mp4
│ │ │ 005.ES集群安装.mp4
│ │ │ 006.ES集群安装head插件IK分词器.mp4旷课检讨书800字
│ │ │ 007.VSCode开发环境与IK分词器.mp4
│ │ │ 008ai课代表.创建索引aviapp课程设计的步骤和方法.mpapi课程优选企业服务4
app课程设计的案例分析 │ │ 009.使用REST方式演示查询、创建文档.mp4app课程设计的步骤和方法
│ │ │ 010.使app课程设计的展示和交流x F L v =用ES的scroll分页查询解决深分页的问题.mp4
│ │ │ 011.构建Ja职业技能鉴定vaj . g N ES项目初始化连接.m[ { O : x X &p4
│ │ │ 012.JavaAPI-添加职位数据到Eapp课程设计的展示和交流S中.mp4
│ │ │ 013.JavaAPI-ES查询删除搜索分页.mp4
│ │ │ 014.JavaAPI-使用scroll分页方式查询.mp4
│ │ │ 015.JavaAPI-高亮查询.mp4
│ │ │ 016.架构原理-节点类型分片和副本.mp4
│ │ │ 017.索引的写入% V ~ R和读取过程.旷课检讨书500字mp4
│ │ │ 018.Elasticsearch准实时索引实现app课程设计的步骤和方法.mp4
│ │ │ 019.ESSQL简介.mp4
│ │ │ 020.ESSQLD 0 ] –基础的查询.mp4
4 ) } J ~ │ │职业技能等级证书 021.ESSQLJD~职业技能证书 t 3 c _ V n ?BC查询.mp4
│ │ │ 022.FileBeat基本应用.mp4
│ │ │ 023.FileBeat的原理架构.m开发运维一体化p4
│ │ │ 024.Logstash.mp4
│ │ │ 025.Logstash写ES、Grok插件.mp4
旷课检讨书500字 │ │ 026.使用Grok解析所有的字段.mp4
│ │ │ 027.上午总开发运维工程师结.mp4
│ │ │ 028.解决索引名称日期失效的问题.mp4
│ │ │职业技能证书查询 029.使用Logstash配合插E x `件写入数据到ES中.mp4
│ │ │ 030.K职业技能大赛ibana介绍.mp4
│ │ │ 031.Kibana索引模式和Discovery.mp4
│ │ │ 032.Discovery组件$ J x ).mp4职业技能大赛
│ │ │ 033.可视化展示.mp4
│ │ │ 034.索引生命周期管理.mp4
│ │ │
│ │ ├─flink1.12入门职业技能证书到精通
│ │ │ ├q 6 y = P \ j q g─视频-flinapp课程设计的步骤和方法k1.12入门到精通p z Q
│ │ │ │ ├─Flink-day01
│ │ │ │ │ 00-[了解]-黑马-大数据就业班|2021年|完结无秘课程介绍.mp4
│ │ │ │ │ 01-[了解]-Flink概述.mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-Flink安装部署-local本地模式.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-Flink安装部署-S开发运维工程师tandalone独立集群模式.mp4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-Flink安装部署-Standalone-HA高可用集群模式.mp4
│ │ │ │ │ 05-[重点]-Flink安装部署-On-Yarn-两种提交模式.mp4
│ │ │ │ │ 06-[重点]-Flink安装部署-OnG R B V n-Yarn-两种提交ai课代表模式-演示.mp4
│ │ │ │ │ 07-[了解]-Flink入门案例-前置说明.mp4
\ v + \ │ │ │旷课检讨书800字 │ 08-[掌握]-Flink入门案例-环境准备.m旷课检讨书p4
│ │S n c h : o │ │ │ 09-[掌握]-Flink入门案例-代开发运维工程师码实现-1-D旷课检讨书ataSet.mp4
│ │ │ │ │ 1职业技能证书0-[掌握]-Flink入门案例-代码实现-2-DataStream流批开发运维一体-匿职业技能培训名内部类版.mp4
│ │ │ │ │D a = P x P s b 11-[掌握]-Flink入门案例-代码开发运维一体化实现-2-DataStream流批一体-Lambda版.mp4
│ │ │ │ │ 12app课件-[掌握]-Flink入职业技能鉴定门案例-代码实现-2-Dapp课程设计的评价标准atG y ~ \ \开发运维分离 j caStrea职业技能证书查询m流批一体-On-Yarn.mp4
│ │ │ │ │ 13-[掌握]-职业技能证书查询Flink原理初探-角色分工-执行流程-DataF职业技能培训low.mp4
│ │ │ │ │ 14-[掌握]-Flink原理3 ; p初探-TaskSlot和TaskSlotSharing.mp4
│ │ │ │ │V . j 15-[掌握]-Flink原理初探-执行流程图生app课程设计的创新思维和实践成.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Flink-day02
│ │ │ │ │ 01-[理解]-流处理核心概念说明.J C n M ; # c 2mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-Source-基于集合.mp4
│ │ │ │ │ 03-旷课检讨书[掌握]-Source-基于文件.mp4
│ │ │ │ │ 04-旷课检讨书500字[掌握]-Source-基于Socket.mp4
│ │ │ │ │ 05-[掌握]-Source-自定义Source职业技能等级证书有哪些-随机生成订单数据.mp4
│ │ │ │ │ 06-[掌握]-Sour旷课检讨书500字C b Uce-自定义Source-实时加载M旷课检讨书800字ySQL数据.mp4
│ │ │ │ │ 07-开发运维测试实施哪个好干[掌握]-Source-Transfp ? B ; M ]ormation-基本操作.mp4
l _ 5开发运维分离 W 1 │ │ │ │ 08-[掌握]-Source-Transformation-合并和连接.mp4
│ │ │ │ │ 09-[掌握]-Source-Transformation-拆分和选择.mpj z # P4
│ │ │ │ │ 10-[掌握]-Source-ai课代表Tai课程ransfo旷课检讨书500字rmak [ 6 { 7 % b 3tion-重平衡分区.mp4
│ │ │ │ │ 11-[掌握]-Sou旷课检讨书800字rce-Transformation-其他分区.mp职业技能培训4
│ │ │ │ │ 12-[掌握]-Source-Sink-基于控制台和文件.mp4
│ │ │ │ │ 13-[掌握]-Source-Sink-E 6 & d s 1 ~ X自定义Sink.mp4
│ │ │ │ │ 14-[了解]-Connectors-JDBC.mp4
│ │ │ │ │ 15-[重点]-Connectors-Flink整合Kafka-SourceH [ y t & y K.mp4
│ │ │ │ │ 16-[重点]-Connectors-Flink整合Kafka-Sink-实时ETL.mp4
│ │ │ │ │o * $ x ? 17-[了解]-Co职业技能培训nnectors-Redis.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Flink开发运维一体化平台-day03
│ │ │ │ │ 01-[了解]-Flink高级API-四大基石介绍.mp4
│ │ │1 \ a 4 Y ( │ │ 02-[了解]-Flink高级API-Window-分类和API介绍.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-Flink高级A# M h R jPI-Window-基于时间的滑动和滚动窗口.mp4
│ │ │l 6 +开发运维测试实施哪个好干 0 \ { _ d │ │ 04-[了解]-Flink高级API-Window-基于数量的滑动和滚动窗口.mp4
│ │ │ │ │ 05-[了解]-Flink高级v : k B q 8 j \ *API-Window-会话窗口职业技能证书.mp4
职业技能培训 │ │ │ │ 06-[理解]-Flink高级API-Time-时间分类和事件时间的重要性及Water旷课检讨书800字maker的引入.mp4
│ │ │ │ │ 07-[理解]-Flink高级API-Time-{ o 4Watermaker概念详开发运维测试实施哪个好干解.mp4
│ │ │ │ │ 08Y ^ ^ u 7 M J p }-[理解]-Flink高级API-Time-Watermak职业技能等级证书查询er图解.m~ ` J v _ n ; %p4
│ │ │ │ │ 09-[掌握]-Flink高级API-Time-Water职业技能等级证书有哪些maker-代码演示.mp4
│ │ │ │ │ 10-[了解]-Fl开发运维一体化平台ink高级APl 5 ! A ` R q 5 bI-Time-Watermaker-代码演示-理论验证.mp4 $ F – d X !4
│ │ │ │ │ 11-[掌握]-Flink高级API-Time-Watermaker-outputTag-allowedlateness解决数据丢失开发运维一体化平台.mp4
开发运维一体化 │ │ │开发运维测试实施哪个好干 │ 12-[了解]-Fl旷课检讨书500字ink高级API-State-F职业技能大赛link中状态的自动管理.mp4
│ │ │开发运维 │ │ 13-[了解]-FQ u * ) 1 W c r _link高级API-State-有状态计z ! w ? L –算和无状态计算.mp4
│ │ │ │ │ 14-[了解]-Flink高级API-State-状态分类.mp4
│ │ │ │ │ 15-[了解]-Flink高级API-State-keyState代码演示.mp4
│ │开发运维管理 │ │ │ 16-[了解]-Flink高级AP% [ rI-State-OperatorStat旷课检讨书800字e代码演示.mp旷课检讨书1000字4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Flink-day04
│ │ │ │ │ 01-[理解]-Flink高级API-Checkpoint-Checkpoint和State-Checkpoint执行流程.mp4
│ │ │ │ │ 02-[理解]-Flink高级API-Checkpoint-状态存储后端.mp4
│ │ │ │ │ 03-[理解]-Flink高级API-Checkpoint-代码演示.m5 S y Gpapp课程设计的步骤和方法4
│ │ │ │ │ 04-[理解]-Flink高级API-Checkpoint-L @ x ( ? F |状态恢复-自动重职业技能等级证书有哪些启.mp4
│ │ │ │ │ 05-[了解]-F职业技能大赛lin职业技能鉴定k高级API-Checkpoint-状态恢复d e .-手动重! c J f T 1 Z S启.mp4
│ │ │ │ │ 06-[了解]-Flink高级API-SavePoapp课程设计的基本原理int.mp4
│ │ │ │ │a o g K 2 07-[了解]-Flink-Table-SQL-介绍-发展历史.mp4app课程设计
│ │ │ │ │ 08-[了解]-Flip i v k r A : 8nk-Table-SQL-官网API介绍.开发运维一体化mp4
│ │ │ │ │ 09-app课程设计的案例分析[了解]-Flink-Table-SQL-动态表和连续查询.mp4
│ │ │ │ │ 10-[掌握]-Flink-Table-SQL-案例1-| H J | l P r /DataStream和Table-View的转换.mp4
│ │ │ │ │ 11-[掌握]-Flink-Table-SQL-案例2-Table和SQL风格查询完成WordCount.m开发运维管理p4
│ │ │ │ │ 12-[掌握]-Flink-Table-SQL-案例3-Table和SQL完成基于事件时间的窗口计算.mp4
│ │ │ │ │ 13-[了解]-Flink-Table-SQL-案例3-Table和SQL完成基于事件时间的窗口计s F G @ m – –算-Table风格.mp4
│ │ │ │ │ 14职业技能证书查询-[掌握]-Flink-Table-SQL-案例4-Table和SQL连接Kafka完成实时ETL.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Flink-职业技能证书查询day05
│ │ │ │ │ 01-[了解]-Flink案例练习-模拟双– y F ` C * Y十一实时交易大屏-需求和数据.mp4
│ │ │ │d + ! t = _ e R │ 02-[掌握]-Flink案例练习-模拟双十一实时交易大屏-代码实现-1.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-FlinJ p –k案例练习-模拟双十一实时交易大屏-代码实现-2.mp4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-Fl+ X Z . Hink案例练习-模拟E 4 J N双十一实时交易大屏-代码实现-3.mI u ~ 6 v } bp4
│ │ │ │ │ 05-[了解]-Flink案例练习-订单自动好评-需求和数据.mp4
│ │ │ │ │ 06-[掌握]-Flink案例练习-订单自动好评-代码实$ 1 3 % U现.mp4
│ │ │ │b s o H ? B R v │ 07-[了解]-F开发运维一体化link高级特性和新特性-Broadc旷课检讨书500字astState-案例需求和数据.mp4
│ │ │ │ │ 08-[掌握]-Ft ) C E P 8 { Alink高级特性和新特性-BroadcastState-代码实现.mp4
ai课程 │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Flink-day06
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-Flink高级特性和新h 7 R f + ! # ~特性-j D S y Z双流join-代码实现app课程设计的基本原理Y % 1 y I { Z d1.mp4
app课程设计的创新思维和实践 │ │ │ │ 03-[掌握]-Flink高级特性和新特性-双流join-代码实现-2.mp4
职业技能证书 │ │ │ │ 04-[面试]-Flink高级特性和新特性-End-to-E职业技能培训nd ExactH W Qly-Once-数据一致性分类.mp4
│ │ │ │ │ 05-[面试]-Flink高级特性和新特性-End-to-End Exactly-Once职业技能等级证书查询-数据一致性含义详解ai课件.mp4
│ │ │ │ │ 06-[面试]-开发运维分离Flink高级特性和新特性-End-to-End Exactly-Once-如何实现Ex9 j I : b 4actly职业技能等级证书-Once.mp4
│ │ │ │ │ 07-[面试]-Flin职业技能培训k高级特性和新特性-Enapp课程设计的案例分析d-to-End Exactly-Oncai课程e-如何实现End-To-End-Exactly-Once.l x W a + k Bmp4
│ │ │ │ │ 08-[掌握]-Flink高级特性和新特性-End-to-End Exactly-Once-代码演示.mp4
│ │ │ │ │ 09-[了解]-Flink高级特性和r Y t ` | g g新特性-StreamingFileSink.mp4
a & } C │ │ │ │ 10-[掌握]-Flink高级特性和新开发运维一体化平台特性-FileSink.mp4
│ │3开发运维一体化平台 : v & │ │ │ 11-[了解]-Flink高级特性和新特性-FlinkSQL-整合Hive-说明.mp4
│ │ │ │ai课堂 │ 12-[了解]-Flink高j a S b A l级特性和新特性-FlinkSQL-整合Hive-CLI模式开发运维测试实施哪个好干.mp4
│ │ │ │ │ 6-01-[面试]-Flink高级特性和新特性旷课检讨书500字-双流join-分类和API.mp4
│ │ │ │ │ 6-13-[了解]-Flink高级特性和新特性-FlinkS% * 2 F @ ( /QL-整合Hive-代码职业技能大赛演示.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │% r Q Z s 4 │ └i A : ~ i K L # y─Flink-day07
│ │ │ │ 01-[了解]-Flink多语言开发-PyFlink-介绍和环境准备.mp4
│ │ │ │ 02-[了解]-Fl职业技能鉴定ink多语言开发-PyFlink-官方示例.mp4
│ │ │ │ 03-[了解]-Flink多语\ q {言开发-ScalaFlink-介ai课代表绍和环境准备.mp4
│ │ │ │ 04-\ F q = J[掌握]-Flink多语言开发-ScalaFapp课程设计的评价标准lK 2 + D l t Iink-案api课程优选企业服务例代码实现-数据准备.mp4
│ │ │ │ 05-j I D h U[掌握]-Flink多语言开发-ScalaFlink-案例代码实现-程序入口类.mp4
│ │ │ │ 06-[掌握]-Flink多语言开发运维一体化开发-ScalaFlink-案例代码实现-json数据解析为样例类.mp4
│ │ │ │ 07/ * k G E X v-[掌握]-Flink多语言开发-ScalaN ; r ! J e J xFlink-案例代码实现-数据扩宽.mp4
│ │ │ │ 08-[掌握]-Flink多语言开发-ScalaFlink-Y u M h u v U案例代码实现-实时统计频道热点.mp4
│ │ │ │A @ 7开发运维测试实施哪个好干 M % u M旷课检讨书1000字 09-[掌握]-Flink多语言开发-ScalaFlink-案例代码实现| \ ) K ] 4-实时统计频道PVUV.mp4
│ │ │ │ 10-[掌握]-Flink监控与优化-Metrics监控-1.mp4
│ │ │ │ 11-[掌握]-Flink监控与优化-Metrics监控-2.开发运维是做什么的mp4
│ │ │ │ 1X $ ] l i ~2-[掌握]-Fl开发运维管理ink1 ? E k * G ! ;监控与优化-性能优化.mp4
│ │ │ │ 13-[掌握]-Flink监控与优化-内存管理.mp4
│ │ │ │ 14-[掌握]-Flink-VS-Spark-1.mp4
│ │( z * │ │ 15-[掌握]-Flink-app课程设计的评价标准VS-Spark-2.) I * dmp4
│ │ │ │
│ │ │ └─资料-flink1.12入门到精通
│ │ │ │ 代码-笔记.zip
│ │ │ │
│ │ │ ├─课app课程设计的步骤和方法
│ │ │H ! N ` N I 5 ^ [ │ 01-第h f ; J a X一部分-Flink-安装部署与快速入门.docx
│ │ │ │ 01-第一部分-Flin开发运维一体化平台k-安装部署与快速入门.pptx
│ │ │ │ 02-第二部分-Flink-流批一体API.docx
│ │ │ │ 02-第二部分-Flink-流批一体API.pptx
│ │ │ │ 03-第三部分-Flink-高级API.docx
│ │ │ │ 03-第三部分-Flink-高级A) H Q r | TPI.api课程优选企业服务pptx
│ │ │ │{ } $ w A b 04-第开发运维测试实施哪个好干R r L四部分-Flink-Table与SQL.docx
│ │ │ │ 04-第四部分-Flink-Table与旷课检讨书SQL.pptx
│ │ │ │ 05-第五部分-Fapp课程设计的案例分析link-Action综合练习.docx
职业技能等级证书有哪些 │ │ │ 05-第五部分-Flink-Action综合练习.pptx
│ │ │ │ 06-第六部分-Flink-高级特性和新特性.docx
│ │ │ │ 06-第六部分-Fliai课程nk-高级特性和新t 9 S : D V特性.pptx
│ │ │ │ 07-第七部分-Flink-多语言开发.dT ] Aocx
│ │ │ │ 07app课程设计的基本原理-第七部分-Flink-多语言开发.pptx
│ │ │ │ 08-第八部分-Flink-监控与优化.docx
│ │ │ │ 08-第八部分-Flink-监控与优化.pptx
│ │ │旷课检讨书1000字
│ │ │ └─资料
│ │ │ │ fli职业技能培训nk-1.* x o12.0-bin职业技能等级证书-scala2.12.tgz
│ │ │ │ flink-c职业技能等级证书查询onf.yaml
│ │ │ │ flink-shaded-hadoop-2-uber-2./ ( & @ Z7.5-10.0.jar
│ │ │ │
│ │ │ └─hive
│ │ │ flink-connectM R M z { Jor-hive2.12-1.12.0.ja旷课检讨书500字r
│ │ │ hive-exe旷课检讨书c-2.1.0.开发运维一体化jar
│ │ │ hive-site0 | M M 0 c.xml
│ │ │
│ │ ├─Hadoop集成Keapp课程设计rberos安全技术
│ │ │ 01-Kerberos简介.mp4
│ │ │ 02-环境搭X ( n k o职业技能等级证书有哪些 K 5 E建-01-配置网络和主机名.mp4
│ │ │ 02-环境搭建-02-配_ O – D 1 l n } *置ntp设置用户以及上传软% I y ` /件包.mp4
│ │F # N } # N l │ 03-01-KerberosServh L V zer配置开发运维分离.mp4
│ │ │ 03-02-Kerberos客户端配置.mp4
│ │ │o L L c职业技能鉴定 03-03-规划为Hadoop中各个服务分配Ke开发运维管理rberos的principal.mp4
│ │ │ 04-01e d r R j v g i U-配置HDFS-创建KerberD k } p d R b B Xos对应的账户设置Keytab文件.mp4
│ │ │ 04-02-配置HDFS职业技能等级证书-编译executor-container.mp4
│ │ │ 04-03-配置HDFS-配置lib-nati# O \ , 7ve本f S k h 4 1 ! R W地运行库.mp4
│ │ │ 04-04-配开发运维测试实施哪个好干置HD_ w * r ( y P FFS-配api课程优选企业服务置core-site-hdfs-size以及env.sh等配置文件旷课检讨书500字.mp4
│ │ │ 04-05-职业技能等级证书配置HDFS-配置https证书以及ssl配置文件.mp4
│ │ │ 04-06-配置HDFS-启动HDFS测试.mp4
J T T s \ : o │ │ 05-配置YARN并启动测试.mp_ 9 @ r X4
│ │ │ 06-配s | 9 q E x o S置和启动测试HIVE.mp4
│ │ │ 07-使用Java代码8 [ w 1集成测试.mp4
│ │ │ Hadoop集成Kerberos安全技术资料.zip
│ │ │
│ │ ├─Hive3x最新全套教程
│ │ │ ├─视频大数据Hive数仓开发精讲到企业级实战应用
│ │ │ │ ├─第一天视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容m 5 – :大纲和学习目标.mp4
│ │ │ │ │ 01–数据仓库基础理论–数} l u K h + l v仓概念.mp4
│ │ │ │ │ 02–数据仓库基P ^开发运维 \础理论–场景互动:数仓为何而来.mp4
│ │ │ │ │ 03–数r Y D A , 1据仓库g q Z a / O | O基础理论–app课程设计数仓主要特征.mp4
│ │ │ │ │ 04–数据仓库基础理论–OLTP、OLAP系统.mpai课件. M F $4
│ │ │ │ │ 05–数据仓库基础理论T k l \ ] y – W–数据仓库、数据库区别.mp4
│ │ │ │app课程设计 │ 06m R Y 0–数据仓库基础理论–数据仓库、职业技能证书查询数据集市区别.mp4
│ │ │ │ │ 07–数_ C J旷课检讨书 [ ( g 4 Q据仓8 h V 3库基础理论–X $api课程优选企业服务 y o j F U Q数仓分层思想与架构(ODS、DW、DA).mp4Q E G 7 & _ M `
│ │ │ │ │ 08–数据g , S s H L l仓库基础理论–ETL、^ 0 o 3 7 . B KE职业技能培训LT.mp4
│ │ │ │ │开发运维工程师 09–场景分析案例–美Q O u } X j (团点评酒旅数仓建设实践.mp4
│ │ │ │ │ 10–Apach开发运维管理e Hive–概述–是什么,做什么,和Hadoop关系.mp4
│ │ │ │ │ 11–Apach旷课检讨书800字e Hive–场景案例–如何模拟实现s m T R Z ? `Hive的功能(重要开发运维工程师app课程设计的步骤和方法.mp4
│ │ │ │ │ 12–Apache Hive–架构、组件.mp4
│ │ │ │ │ 1app课程设计的基本原理3–Apache Hive–数据模型(库、表、分区、分桶).mp4
│ │ │ │ │ 14–Apai课代表ache Hive–Hive和MySQL的对比.mp4
│ │ │ │ │ 15–Apache Hive–安装部署–metadata、metastore介绍.mp4
│ │ │ │ │ 16–Apache HivA S – Kapp课程设计的案例分析 \ G职业技能等级证书 4 [ !e–安装部署–metastore三种配置方式(内嵌、本地、远程).mp4
│ │ │ │ │ 17–Apache Hi: } # \ f 8ve–安装部署–安装前准开发运维分离备工作.mp4
│ │ │ │ │ 18–A旷课检讨书500字pache Hive–安装部署–内嵌模式旷课检讨书500字v L | J – 7 b装体验.mp4
│ │ │ │ │api课程优选企业服务 19–Apache Hive–安装部署–本6 Q 0 \地模式–MySQL安装.mp4
│ │ │ │ │ 20–Apache HK 1 & X C = V Sive–安装部I 9 # ~ ] ) q N ~署–本地模式–G \ + A i I E旷课检讨书800字 {Hive安装配置.mp4
│ │ │ │ │ 21–Apache Hive–安装部i y . +署–远程模式安装与metastore服务启动.mp4
│ │ │ │ │ 22–Apachep D O I v g + Hive–安装部署–Hive、ai课程Beeline CLI客户端、HiveServer2服务.mp4
│ │ │ │ │ 23–Apache Hive–安装部署–Hive CLI客户端使用(old client).mp4
│ │ │ │ │ 24–Apache Hive–安装部署–Hive= % C 1 X ] U ^ 1 BeB 6 o a u G g | Ueline CLI客户端使用(new client).mp4
│ │ │ │ │ 25–Apache Hive–初体验1–Hive使用起来和MySQL差不多吗?.mp4开发运维测试实施哪个好干
│ │ │ │ │ 26–Apache Hive–初体验2–Happ课程设计的展示和交流ive建表时如何才能成功映射文件数据.m旷课检讨书p4
│ │ │ │ │ 27–Ap^ M sache Hive–初体验3–开发运维是做什么的Hive处理小数据性能如何app课程设计的步骤和方法.,职业技能等级证书 7 @ n 2 X V n sm职业技能等级证书查询p4
│ │ │ │ │
│ │T ( W 0 D ] , ` h │ │ ├─第三天视频
│ │ │职业技能证书查询 │ │ 00–课程内容大纲和学习目标3.mp4开发运维
│ │ │ │ │ 01–Hive SQL-DML-loaapp课程设计的步骤和方法d加载数据功能介绍与语法规则.mp4
开发运维管理 │ │ │ │ 02–Hive SQL-DML-练ai课件习:load加载数据.mp4
│ │ │ │ │ 03–(Hive3新特性)Hive SQL-DML-Load加载数据时动态分区.mp4开发运维分离
│ │ │ │ │ 04–Hive SQL-DML-insert+select使用方式.mp4
│ │ │ │ │ 05–Hive SQL-DM| Q w j U / N E \L-insert-多重) C N插入开发运维一体化Multiple Inserts.mp4
│ │ │ │ │ 06–Hive SQL-Z x – 5 J d ! QDML-insert-动b g O f R = \开发运维一体化平台分区插入.mp4
│ │ │ │ │ 07–Hive SQL-DML-inser. g 4 . ^t-导出数据操作.mp4
app课件 │ │开发运维一体化 │ │ 08–Hive SQL-事务表–事务背景知识.m开发运维工程师p4
│ │ │ │ │ 09–Hive SQL-事` 4 L x 0 F职业技能鉴定 j务表–实现原理与compact合并.mp4
│ │ │ │ │a ~ L n ^ . K * 7 10–Hive SQL-事务表–参数设置与使用限制.mp4
│ │ │ │z d N q + 6 3 ] 1 │ 11–Z q ] DHive SQL-DML-updai课程ate和delete操作.mp4
│ │ │ │app课程设计的基本原理 │ 12–Hive SQL-DQL-select语法树、美国Covid19案例数据环境准备.mp4
│ │ │ │ │ 13–Hive S职业技能证书查询QL-DQL-select-基础语法.mp4
│ │ │ │ │ 14–Hive SQL-DQL-select-查询语句执行顺序梳理.mpw – c } \4
│ │ │ │ │ 15职业技能鉴定–Hive SQL-DQL-select-order by、cluster by、distribute s职业技能鉴定ort by.mp4
│ │ │ │ │ 16–Hive SQL-DQL-select-UNION联合查询.mp4
│ │ │ │ │ 17–Hive SQL-DQL-select-子查询的使用.mp4
│ │ │ │ │ 1职业技能证书8–Hive SQ开发运维L-DQL-select-CTE表达式(wi职业技能等级证书查询th).mp4
│ │ │ │ │ 19–Hive S旷课检讨书1000字QL-DQL-join查询-语法规则与案例环境搭建.mp4
│ │ │ │ │ 20–Hive SQL-DQL-join查职业技能等级证书查询询-6种join方式.mp4
│ │ │ │ │ 21职业技能鉴定–Hi_ h b R A mve SQL-DQL-join查api课程优选企业服务询-使用注意事项.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第二天视频
│ │r _ d 9 U │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标(2).mp4
│ │ │ │ │ 01–前置:常见的Hive开发方式与H旷课检讨书500字ive可视化工具IntelliJ IDEA.mp4
│ │ │ │ │ 02–数据定义语言DDL-概述.mp4
│ │ │ │ │ 03–开发运维Hivapp课程设计的基本原理eSQL-DDLai课堂-建表语法树剖析.mp4
│ │ │ │ │ 04–Hiv职业技能等级证书eSQL-DDL-Hive数据类型.mp4
│ │ │ │ │ 05–Hiveapp课程设计的案例分析SQL-DDL-SerDe是什么、读写文件流程.mp4
│ │ │ │ │ 06–HiveSQL-DDL-row format语法与lazySL v / B W _ i rimpleSerDe功能.mp4b ] H i
职业技能鉴定 │ │ │l e B │ 07–HiveSQL0 V $-DDL-默认分隔符.mp4
│ │ │ │ │ 08w z i X o 0 L 4 *–HiveSQL-DDL-Location修改数据存储路径.mp4
│ │ │ │ │ 09职业技能大赛–HiveSQL-DDL-建表语法练习1–基础数据类型使用.mp4
│ │ │ │ │ 10–HiveSQL-DDL-建表语法练旷课检讨书800字习2–复杂数据类型开发运维一体化搭配旷课检讨书f O ] B D ?分隔符指定语法使用.mp4
│ │ │ │ │ 11–Hai课代表iveSQL-DDL-建表语法练习3–默认e T m \ ^ v分隔符的使用.mp4
│ │ │ │职业技能等级证书查询 │ 12–HiveSQL-DDN M a J u 1 @ \L-建表语法职业技能培训练习4–locatiL ( i & U +on指定数据存储路径.mp4
│ │ │ │ │ 13–HiveSQL-DU N * ` H VDL1 1 : w f 5 9 F-内部表、外部表.mp4
│ │ │ │ │ 14–Hive. % I L 2 / \app课件 =S职业技能等级证书QL-DDL-内部表、外部表之location再探究.mp4
│ │ │ │ │ 15–HiveSa P : g ~QLapp课程设计的案例分析-DDL-分区表-产生背景{ } J f r f u a、概念D $ K.mp4
│ │ │ │ │ 16–HiveSQL-DDL-分区表-建表语法规则.mp4
│ │ │ │ │ 17–Hivei Y y cSQL-DDL-分区表-静态分区加载数据、分区的本质好处.mp4
│ │F J l b G J u p O │ │ │ 18–HiH T U & kveSQL-DDL-分区表-多重分区表.mp4
│ │ │ │ │ 19–HiveSQL-DDL-分区表-动态分区插入.mp4
│ │ │ │ │ 24 5 A N0–HiveSQL-DDL-旷课检讨书500字分区表-使用注意事项ai课代表.mp4
│ │ │ │ │ 21–HiveSQL-DDL-分桶表-ai课堂概念、语法、分桶规则.mp4
│ │ │ │ │ 22–HiveSQL-DDL-分桶表-创建、分桶数据加载.mp4
│ │开发运维是做什么的 │ │ │ 23–HiveSQL-DDL旷课检讨书1000字-分桶表-使用分桶表的好处.! D r / . U G g qmp4
│ │ │ │ │ 24–HiveSQL-事务表的创建使用.mp4
│ │ │ │ │ 25ai课代表–Hig z 6 Z \veSQL-Views视图的创建使用.mp4
│ │ │ │ │ 26–(Hive3新特性)HiveSQL-Materialized Views物化视图概念、语法.mp4
│ │ │ │ │ 27P ( M F ? I 6–(Hive3新特性)Hive职业技能培训SQL-Materialized Views物化视图–查询重写加速机制.mp4
│ │ │ │ │ 2职业技能鉴定8–HiveSQL-DDL开发运维分离-数据库DDL相关操作.mp9 7 / . { x _ ? %4
│ │ │ │ │ 29–O o v # o 0 \ iHiveSQL-DDL-表DDL相关操作(不包括create table).mp4app课程设计的展示和交流
│ │ │ │ │ 30–HiveSQL-DDL-分区DDL相关操作(包括MSCK修复分区).mp4
│ │ │ │ │ 31–HiveSQL-show相关语法.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─第五l [ \ } M J x天视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标c b R G P c { 35.mp4
│ │ │ │ │ 01–Hive多字节分隔符处理–LazySimpleSerDe的使用弊端8 b q : B.mp4
│ │ │ │ │ 02–Hive多字节分隔符处理–方案1:替换分隔符.mp4
│ │ │ │ │ 03–Hive多字节分隔符处理–方案2:RegexSerDe正则解析.mp4
│ │ │ │ │ 04–Hive多字节分隔符处理–方案/ ? @ 23:自定职业技能等级证书查询义Input1 I _ I 7app课程设计的展示和交流 T F = :Format类.旷课检讨书500字mp4
│ │ │ │ │ 05–Hive多字节分隔符处理–总结职业技能大赛.mp4
│ │ │2 c R 9 k _ H _ │ │ 06–Hive URL格式数据解析–parseurl、parseu旷课检讨书500字rlX I E [tuple.mp4
│ │ │ │ │ 07–Hive URL格式数据解析–pi M # = farseurltuple+lateral view.mp4
│ │– | d Q ] ? │ │ │ 08–HiveB { & [ o行列转换应用–(1)多行转多列.mp4
│ │ │a # } = │ │ 09–Hive行列转换应用–(2)多行转单列–concatws、collect.mp4
│ │ │ │ │ 10–Hive行列转换应用–(3)多列转多行–union.mp4
│ │ │ │ │ 11–Hive行列转换应用开发运维–(4)单列转多行–explode+侧视图.mp4
│ │ │ │ │S U V x f 3 12–Hive JSON数据处理–(1)旷课检讨书800字使用内置json解析函数.mp4
│ │ │ │ │ 13–Hive JSON数据处理–(2)使用JSONSerDD ` 8 .e类解析.mp4
│ │ │ │ │ 14–Hive窗口函数应用–案例1_ A $ H ! m:连续登陆用户统计–自连接过滤实现.职业技能培训mp4
│ │ │ │ │ 15–Hive窗口函数应用–api课程优选企业服务案例1:连续登开发运维管理陆用户统计–窗口函数实现le– K P ^ ?ad.mp4
│ │ │ │ │ 16–Hive窗口函数应用–案例2:级联累加求和场景.# % 2 rmp4
│ │ │ │ │ 17–Hive窗口函数应用–案例3:分组TopN问题.开发运维分离mp4
│ │ │ │ │ 18–Hive拉链表–产生背景、拉链表概念&amp开发运维一体化平台; % g z {与设计.mp4
│ │旷课检讨书 │ │ │ 1开发运维分离9–Hive拉链表–sql实现.mp4
│ │ │ │ │
app课程设计的展示和交流 │ │ │ ├─第六` Y ! , 0天视频
│ │ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标6.mp4
│ │ │ │ │ 01–Hive表设计优化–分区表的设计使用(减少全表扫描、分区裁剪).mp4
│ │ │ │ │ 02–Hive表设计优化–分旷课检讨书桶表的设计使用(SMB提高j职业技能等级证书有哪些oin效率).mp4
│ │ │ │ │ 03–Hiveapp课程设计的基本原理表设计优化–index索引的设计及注意事职业技能等级证书有哪些项.mp4
│ │ │ │职业技能等级证书 │ 04–Hive表数据优化–文件存储格式(text、旷课检讨书500字orc、parquet).mp4
│ │ │ │ │ 05–Hive表数据优化–数据压缩设置使用(orc+snappy).mp4
│ │ │ │ │ 06–Hh W 5 q l yiv7 ? 1 Y U ^e表数据优化ai课程–小文件场景、ORC索引介绍、ORC矢量化查询.mp4
│ │ │ │ │ 07–Hive Job任务执行优化–explain执行计划查看.m? k ;p4
│ │ │ │ │ 08–Hiv# A d k N ae Job任app课程设计务执行优化–MR属性优化(本地模式、jv~ 8 jm重用、并行机制).mA B ] u o r R op4
│ │ │ │ │ 09–Hive Job任务执6 * B [ u h s行优化–join查询优化(mapside、red开发运维测试实施哪个好干uceside、bucket).mp4
│ │ │ │ │ 10–Hiv8 Q # \ K R pe Job任务执行优化–优化器–H m r ~ 3 s V关联优化.mai课堂p4
│ │ │ │ │ 11v C 3 * ]–Hive Job任务执行优化–. } # W优化器–CBO优化与Analy= } Q % ] 4 sze分析器.mp4
│ │ │ │ │ 12@ P +–Hiv开发运维一体化平台e Job任务执行优化–了解谓词下推(PPD).mp4
│ │ │ │ │ 13–HiI m yve|app课程设计 U N ( v P { Jo职业技能等级证书有哪些b任务执行旷课检讨书500字优化–数据倾斜(group by倾斜优化).mp4旷课检讨书500字
│ │ │ │ │ 14–Hic 6 H | + * ,ve Job任务执行优化–数旷课检讨书500字据倾斜(join倾斜优化).mp4
│ │ │ │ │ 15–Hive3新特性–Hive On Tez.mp4
│ │ │ │ │ 16–HivF R @ 7 ne3新特性–LLA职业技能培训P特性更新.mp4
│ │旷课检讨书 │ │ │ 17–Hive3新特性–了解metastore独立部署模式.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─第四天视频
│ │ │ │ 00–课程内容大纲和学习目标4.mp4
│ │ │ │ 01–Hive CLIs and4app课件 h U O . { \ 2 Com开发运维测试实施哪个好干mands–Happ课程设计的案例分析ive CLI第一代客户端的使用.mp4
│ │ │ │ 02–Hive Cl a GLIs and Commands–Beeline CLI第二代客户端的使用.mp4
│ │ │ │ 03–Hive CLIs a旷课检讨书1000字nd Commands–属性配置的3种方式.mp4
│ │ │ │ 04–Hive内置运算符C & n L u N ~ o e–概述、dual空表创建.mp4
│ │ │ │ 05–Hive内置运算符–关系运算符.m) # h H )p4
│ │ │ │ 06–Hive内置运算符–算R V K :术运算符职业技能大赛.mp4+ A Q h D vapp课程设计的基本原理 X
│ │ │ │ 07–HY _ ; .ive内置运算符–逻辑旷课检讨书800字运算符.mp4
│ │ │ │ 08–Hive内置运算符–字符串、复杂类型app课程设计的创新思维和实践构造、复杂类型取值, P w & b运算符.mp4
│ │ │ │ 09–Hive函数入门–函数概述与函数的分类标准.mp4
│ │ │ │ 10–Hive函数入门–内置函数–字符串、时间类型函数.mp4
│ │ │ │ 11–Hive函数入门–app课程设计的基本原理w 8 C 2 + L内置H m Q B x C V函数–数字、集合函数.mp4
│ │ │ │ 124 n G w 1职业技能大赛Hive函数入门–内置函数–条件、类开发运维管理型转换、数旷课检讨书500字据脱敏、反射与加密函数.mp4
│ │ │ │ 13–Hive函数入门–用户定义函数(UDF、UDAF、UDTF).mp4
│ │ │ │ 14–Hive函数入门–案例:U} u p yDF实现手机; I开发运维分离 3 ~ c x I i 7号加密–业务需求和开发步骤.mp4
│ │ │ │ 15–Hive函p H 6 v : Q P h职业技能等级证书有哪些入门–案例:UDF实现手机号加密–代码实现与效果演示.mp4
│ │ │ │ 16–HivC N M N ] pe函数高阶–exe j K R r 7 tplode函数–功能与使用方式.mp4
app课程设计 │ │ │ 17–Hive函数^ K o i W a a j高阶–explo开发运维分离de函数–UDTFs的语法限制与解决方式$ _ ] Q职业技能等级证书查询 ^ o r 6.mp4
│ │ │ │ 1: V 9 D T8–Hive函数高阶–lateral view侧视图-原理开发运维分离与使用.mp4
│ │ │ │ 19–Hive函数高阶–UDAF聚合函数–基础聚合函数F ( g 9 u使用及注意事项ai课程.mp4
│ │ │ │ 20–Hive函数高阶–UDAF聚n N ^ X c ? s合函数旷课检讨书–增强聚合函数(groupingsets、cube、rollup).mp4
│ │ │ │ 21–Hive函数高阶–窗口函数–概F g L L u z ] u k念与语法规则.mp4
│ │ │ │ 22–Hive函数高阶–窗口函数–(1)app课程设计的基本原理窗口聚合函数.mV a J ) . j # /p4
│ │ │ │ 23–Hive函数高) Y 9 }阶–窗口函数–(2)窗口表达式.mp4
│ │ │ │ 24–HivR O / , ^ w Oe函数高阶–窗口函数–($ 4 @ Y旷课检讨书1000字 W3)窗口排序函数—rownumber.mp4
│ │ │ │ 24 $职业技能证书 q G5–Hive函数高阶–窗口函数–(4)窗口分析函数.mp4
│ │d b c q Zapp课程设计 $ b │ │ 26–Hive函数高阶–抽样函数(随机、桶表抽样、块抽样).m4 2 np4
│ │@ g N : │ │
│ │) ~api课程优选企业服务 8 ? │ └─资料-大数据Hive数旷课检讨书800字仓开发精讲到企业级实战应用
│ │ │ └─大数据Apache Hive3.0
│ │) } I l v o Y │ ├─1.数据仓库基础与Apache Hive入门
│ │ │ │ ├─1.2 x { r I [ ?讲义
│ │ │ │职业技能等级证书有哪些 │ 第1章 数据仓库基础与Apache Hive入门.docx
│ │ │ │职业技能等级证书有哪些 │ 第1章 数据仓库基础与Apache Hive入门.pptx
│ │ │ │ │
│ │ │职业技能等级证书有哪些 │ ├─2.职业技能等级证书有哪些图片
│ │ │ │ │ 数据app课程设计的展示和交流仓库.jpg
│ │ │ │ │
开发运维一体化 │ │ │ ├─3.代码、配置
│ │ │ │ │ (1)S } gApache Happ课程设计的创新思维和实践ive3.0安装配置-内嵌模式.txt
│ │ │ │ │ (2)Apache Hive3.0安装配置-本地模式.txtai课程
│ │ │ │ │ (3)Apache Hive3.0安装配置-远程模式.txt
│ │ │ │ │ (4)Centos7 Mysql干净卸载.txt
│ │ │ │, b Z ? c U │ (5)CenC J e Ftos7 M_ 8 @ a 3 w #ysql手动安装.txt
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─4.api课程优选企业服务资料、软件
│ │ │ai课代表 │ │ ├─hadoop 3.1.4
│ │ │ │ │ │ hadai课程oog m tp-3app课程设计的创新思维和实践.1.4-bin-snappy-CentOS7.tar.gz
│ │ │ │ │ │ hadoapp课程设计的展示和交流op-3.1.4开发运维一体化平台| \ X A b D , w asrc.t职业技能证书查询ar.gz
│ │ │ │C } l j X $ O │ │
│ │ │ │ │ ├─Hadoai课代表op+Hive+tez
│ │ │ │ │ │ │ Hadoop3+Hive3+Tez编译安装.md
开发运维工程师 │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ └─Hadoop3+Hive3+Tez编译安装.assets
│ │ │ │ │ │ image-2020110914app课程设计的案例分析4915808.png
│ │ │ │ │ │ image-20201109145136486.png
│ │ │ │ │ │O a F % image-20201109145304560.png
│ │ │ │ │ │ image-20201109145621381.png
│ │ │ │ │ │ imaM r q cge-20201109152139app课程设计的案例分析270.png
│ │ │ │ │.旷课检讨书800字 m T z { R │ image-2020110916ai课程3120740.png
│ │ │ │ │ │ image-202R ~ , x01109163155228.png
│ │ │ │ │ │ image-20201109163250413.png
│ │api课程优选企业服务 │ │ │ │$ [ X v N ? g U ] image-20201109174649062.pd \ u W 0 3 D A ,ng
│ │ │ │ │ │ image-20201109m l x r y Z174820844.png
│ │ │ │ │ │ image-2020110917` 1 5 N F . N4906883.png
│ │ │ │ │ │ imag职业技能等级证书有哪些e-202011091751职业技能等级证书有哪些20714.png
│ │ │ │e Y P r U v ~ s │ │ image-20201109175213617.png
│ │ │ │ │ │ imapi课程优选企业服务age-20201109175248161.png
│ │开发运维一体化平台 │ │ │ │ imageb i ? b + 3 B 3-20201109180324职业技能等级证书349.旷课检讨书800字png
│ │ │ │ │ │ image-202011职业技能鉴定09180504509.png
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─hive 3.1.2
│ │ │ │职业技能等级证书 │ │& 9 8 ; l e # a f apache-b 3 W u 3 | E X Yhive-3.1.2-bin.tar.] l [ , @ L p Q Rgz
│ │ │ │ │ │ apache-hivs b j Ce-职业技能等级证书有哪些3.1.2-src.tar.gz
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ └─mysql 5.7.29
│ │ │ │ │ myU 6app课程设计的评价标准 9 \ Asql-5.7.29-1.el7.x8664.rpm-bundle.tar
│ │ │ │ │ mysql-ai课堂connector-ai课程jan ^ * _ vva职业技能证书查询-5.1.32.jar
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─5.扩展
│ │ │ │ 美团外卖离线数仓建设实践.mht
│ │ │ │
│ │ │ ├─2.HiveSQL 数据定义语言(DDapp课程设计的创新思维和实践L)旷课检讨书1000字
│ │ │ │ ├─1.x I l ?讲义
│ │ │P n ` # t E | │ │ 第2/ x (开发运维分离 4章 HiveSQL 数据I K开发运维是做什么的 k ` T | n j ,定义语言(DDL).docx
│ │ │ │ │ 第2章 HiveSQL 数据定义语言(DA n MDL).pptx
│ │ │X I [ │ │
│ │ │ │ ├─2.图片
│ │ │ │ │ Hive DDL CrM 0 Y / k @ ueate Table语法.png
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─3.代码、数据集
职业技能培训 │ │ │ │ │ students.txt
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─ho/ x k 2 1no职业技能等级证书有哪些r of kings
│ │ │ │app课程设计的展示和交流 │ │ │ hothe职业技能证书查询roskinprice.txt
│ │ │ │ │ │ │ student\ 5 Rs.txt职业技能培训
│ │ │ │ │ │ │ teamaceplayer.txt
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─bak
│ │ │ │ │ │ │ image001.jpg
│ │ │ │ │ │ │8 c = L 7 . khheros.csv
│ │ │ │ │ │ │app课程设计
│ │ │ │ │ │ └─hero
│ │ │ │ │ │ allheroes字段解释.txt
│ │ │ │ │ │ archeb % t f c 9 I (r(335).d q 0 p o K ?txt
│ │ │z l w n 5 ) + 9 │ │ │ asf F Q t开发运维一体化平台sassiD ? r !n.txt
│ │ │ │ │ │ mage.txt
职业技能证书查询 │ │ │ │ │ support.txt
│ │ │ │ │ │ tank.txtY V 8 } h x . 4
│ │ │ │ │ │ warrior.txt
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─us-开发运维工程师cividC X 1 f 8 & (19
│ │ │ │ │ │ us-covid19-counties.dat
│ │ │ │ │ │ uscovid198505.ai课件z( d jip
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │& M 2 ! | │ └─课堂SQL
│ │ │ │ │ 02hivecreatetac z k :ble.sql
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─4.资料、软件
│ │ │ │ │ Apache Happ课程设计的创新思维和实践ive 数据类型 –A ( . Apache Software Foundation.mht职业技能等级证书
│ │ │ │ │ hive-jdbc-3.1.2-standalone.jar
│ │ │ │ │ hive注释乱码解决.sql
│ │ │ai课件 │ │
│ │ │ │ └─5.扩展
│ │ │ │ MySQL 事务 – 菜鸟教程.mht
│ │ │ │ MySQL8.0新特性CTE(Common Table Expression).mht
│ │ │ │
app课程设计的展示和交流 │ │ ├─3.Hiv开发运维一体化平台eSQL 数据操控、查询语言(DML、x旷课检讨书800字 f d z 0 # L C _DQL)
app课程设计 │ │ │ ├─1.讲义
│ │ │ │ │ 第3章 HiveSai课堂QL 数据h F S % F 4 @app课程设计的案例分析操控、查询语言(DML、DQLq ] – E + U w K Q).do开发运维是做什么的cx
│ │l ;app课程设计的基本原理 : │ │ │ 第3章 HiveSQL 数据操控、查询语言(DML、DQL).pptx
│ │ │ │ │
m i } p # 8 │ │ │ ├─2.图. m I
│ │ │ │ ├─3.代码、开发运维是做什么的– 6 # O i f数据集
│ │ │ │ │ │ 03hivedmldql.app课程设计的案例分析rar
│ │ │ │ │j f $ k T t B │ students.txt
│ │ │ │ │ │ us-cai课堂ovid19-counties.dat
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─hive join
│ │ │ │ │ │ employ2 R [ C O –ee(333).txt
│ │ │ │ │ │ employeeaddress.txt
│ │ │ │ │ │ employeeconnection.txt
│ │ │ │ │ │ h% e + $ F B *ivejoin.sql
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ └─课堂SQ职业技能等级证书查询L
│ │ │ │ │ 031hiveload.sqlapi课程优选企业服务
│ │ │ │ │ 032hiveinsert.sql
│ │ │ │ │ 033hivetransactT * y : X { m ?ion.sql
│ │职业技能等级证书 │ │ │ 034hiveselect.sql
│ │ │ │ │ 035hivejoin.sqT开发运维测试实施哪个好干 , 9 Hl
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─4.资料、软件
│ │ │ │ │ └─ORC tools
│ │ │ │ │ orc-tools-1.6.7-uber.jar
│ │ │ │ │ orctools.sh
│ │ │ │ │
开发运维分离 │ │ │ └─5.扩展
│ │ │ │ acapi课程优选企业服务id(数据库事务正确执行app课程设计的创新思维和实践的四个基本要素的缩写)百度百科.m, X { b x #ht
│ │ │ │
│ │ │ ├─4.Hive参数配置与函数、运算符使用
│ │ │ │ ├─1.r = Q \ D } p讲义
│ │ │ │ │ 第4章 Hir u O b h Hv旷课检讨书500字e参数配置与函数、运算符使用.docxai课代表
│ │ │ │ │旷课检讨书800字 第4章 Hive参数配置与函数、; D F 6运算符旷课检讨书500字使用.pptx
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─2.图片
│ │ │ │ ├─3.代码、数据集
│ │ │ │ │ │ 04hivo n 2 Eeopfunc.rar
│ │ │ │ │ │ cookieinfP M 1 Bo.txt
│ │ │ │ │ │ emplo\ M I zyee.职业技能证书txt
│ │ │ │ │ │I N G , 4 R n $ hive-udf-1.0-SNAPSHOT.jar
│ │app课程设计的步骤和方法 │ │ │ │ students.txt
│ │ │ │ │ │ T职业技能证书查询heNBAChampionship.txt
│ │ │ │ │ │ websitepvinfo.txt
│ │ │ │ │ │ websiteurlinfo.txt
│ │ │ │ │ │
│ │开发运维工程师 │ │ │ ├─hive-udf
│ │ │ │ │ │ │ dependency-reduced-pom.xx : r `ml
│ │ │ │ │ │5 ? ^ ] ! t r │ hive-u^ ` V jd开发运维一体化平台f.im职业技能等级证书有哪些l
│ │ │ │ │ │ │ pom.xml
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─.idea
│ │ │ │ │ │ │ │ .gitignore
│ │ │ │ │ │ │ │ compiler.xml
│ │ │ │ │ │ │ │ encodings.xml
│ │ │ │ │ │ │ │ jarRepositori旷课检讨书es.xmapp课程设计的创新思维和实践l
│ │Y m ) _ │ │ │ │ │ │ misc.xml
│ │ │ │app课程设计的创新思维和实践 │ │ │ │ workspaceapp课程设计的创新思维和实践.xml
│ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ └─codeS开发运维一体化tyles
│ │ │ │ │ │ │ codeStylee _ % z旷课检讨书1000字Capp课程设计的案例分析onfig.xml
│ │ │ │ │F 0 H b @ ? z 8 v │ │ Project.xm_ h h O 9 ~ 5l
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─src
│ │ │ │ │ │ │ ├─main
│ │ │ │ │ │ │ │ ├─java
│ │ │ │ │ │ │ │ │ └─cn
│ │职业技能鉴定 │ │ │ │W n dapp课程设计的案例分析 │ │ └─itcast
│ │ │ │ │ │ │ │ │ └─hive
│ │ │ │ │ │ │ai课堂 │ │ └─udf
│ │ │ │ │ │ │ │ │ EncryptPhoneNumber.javaW q W W
[ P G │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ └─reapp课程设计的步骤和方法sources
│ │ │ │ │e F & │ │ └─test
│ │ │ │ │ │ │ └─java
│ │ │ │ │ │ └─target
│ │ │ │ │ │ │ h职业技能等级证书查询ive-udf-1.= Z 6 i $ e . g0-SNAPSHOT.jar
│ │ │ │ │ │ │ origZ Z # ` / t u }inalu c i . z p A b-hh f r e jive-udf-1.g @ , h s @0-SNAPS+ 1 W J ( ^HOT.j; . 1 9 . xar
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─classes
│ │ │ │ │ │ │ └─cn
│ │ │ │ │ │ │ └─itcast
│ │ │ │ │ │ │ └─hive
│ │ │ │ │ │ │ └职业技能等级证书─udf
│ │] y q │ │ │ │ │ EncryptPhoneNumE Y x 4 \ x fber.c职业技能培训lass
│ │@ z 6 W ^ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─maven-archiver
│ │ │ │ │ │ │ p职业技能证书查询om.pro] g – e o Dperties
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ └─maven-status
│ │ │ │ │ │ └─maven-compiley u # Y j Qr-plugin
│ │ │ │ │ │ ├─compile
│ │ │ │ │ │ │ └─default-compile
│ │ │ │ │ │ └─t职业技能培训estCompile
│ │ │ │ │ │ └─default-testC` W _ –开发运维测试实施哪个好干 Fompile职业技能大赛
│ │ │ │ │ └─课职业技能等级证书程SQL
│ │ │ │ │ 041hiveclai课代表i.sh
│ │ │ │ │2 ` Y F T g ] \ 042hiveop.sql
│ │app课程设计的基本原理 │ │ │ 043hivebuildinfunc.sql
│ │ │ │ │ 044hiveexplodelateralview.sqlE V S { i职业技能等级证书有哪些 e )
│ │ │ │ │ 045hiveAggregate Funct开发运维测试实施哪个好干9 Y V B @ P职业技能大赛 Nion.sql
│ │ │ │ │ 04! – : G 9 k S开发运维一体化 a X6hivewind[ & r Z Dowfunc.sql
│ │ │ │ │ 047hiveSamplingfunc.sql
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─4.资料、软件
│ │ │ │ │ │ Conr w J [ * ) M v tf旷课检讨书800字iguration P] 2 5 )roperties – Apache Hive – Apache S[ * ` g V S G Roftware Foun职业技能等级证书有哪些dation.mht
│ │ │ │ │ │ hive3 $ p 4 P h常用运算和函数.docx
│ │ │ │ │ │ LanguageManual UDF – Apache Hive – A旷课检讨书500字pache Software Foundation.mht
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ └─Hiv开发运维e配置管理类和默认配置模板
ai课程 │ │ │ │ hive-default.xml.template
│ │ │ │ │ HiveConV A # w F X \f.java
│ │ │ │ │
p Y 0 O W ] x │ │ │ └─5.扩展
│ │ │ ├─5.Hive函数重要应用案例
│ │ │ │ ├I 2 \ H [ f w 2─1.讲义
│ │ │ │ │ 第5章:app课程设计的评价标准Hive函数重要应用案例.docx
│ │ │ │ │ 第5章:Hive函数重要应用案例.pptx
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─2.图片
│ │ │ │ ├─3.代6 E I n h r码、数据集
│ │ │ │ │ ├─01.Hive多字节分隔符
│ │ │ │ │ │ ├─01.测试数api课程优选企业服务
│ │ │ │ │ │ │ apachewebaccess.lo; k _ ; V Sg
│ │ │ │ │ │ │ tes{ p ( 1t01.txt
│ │ │ │ │Q f P ! \ a a X F │ │ test01wash.txt
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ └─02.测试代码
│ │ │ │ │ │ ├$ b职业技能大赛 I +─替换分隔符
│ │ │ │ │ │ │ ChangeSplitCharMR.jav!职业技能等级证书有哪些 t Na
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ └─自定义InputFormat
│ │ │ │ │ │ HiveUserInputFormat.开发运维工程师jar
│ │ │ │ │ │ UserInputFormat.java
│ │ │职业技能证书 │ │ │ Use% d c X l P Z ]r] ` 7 HRecordReader.java
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─02.URLai课程解析及侧视图
│ │ │ │ │ │ url.txt
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─03.行列转换
│ │ │k ! * ) 9职业技能证书 | – i │ │ │ c2r1.txt
│ │y 3 + g | @ x │ │ │ │ c2r2.开发运维是做什么的txapp课程设计的案例分析t
│ │ │ │ │ │ r2c1.txtapi课程优选企业服务
│ │ │ │ │ │ r2c2.txt
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ ├─# } F G [ \04.JSON解析
│ │开发运维管理 │ │ │F / ; D a │ device.json
│ │ │ │ │ │
│ │ │L Y 9 H !K P J . _ r h : │ ├─05.窗口函数
│ │ │ │ │ │ ├─01.连续登陆用户
职业技能等级证书 │ │ │ │ │ │ login.log
│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ ├─02.级h ] M z 8联求和
│ │ │ │ │ │ │ monB b ] i % Xey.tsv
│ │ │ │a X , O ) = * │ │ │
│ │ │ │ │ │ └r : j─03.分组TopN
│ │ │ │ │ │F T 3 emp.txt
│ │ │ │ │ │
H职业技能培训 F / │ │ │ │ └─06.拉链表
旷课检讨书1000字 │ │ │ │ upd@ : T q h a Mate.txt
│ │ │ │ │ zipper.txt职业技能等级证书
│ │ │ │ │
│ │ │app课程设计的基本原理 │ ├─app课程设计的创新思维和实践4.资料、软件
│ │ │ │ │T q ^ @ – 05hivefuncexamples.sql
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─5.扩展
│ │ │ │ Hive读取metastore错误信息.png
│ │ │ │
│ │ │ └─6.Hive性能优化和Hive3开发运维分离新特性
│ │ │ ├─1.讲义
│ │ │ │ 第6章:Hive性能优化及Hive3新特性.docx
│ │ │ │ 第6章:Hive性能优化及Hive3新特性.pptx
│ │ │ │
│ │ │ ├─2.图片
│ │ │ ├─3.代码、配置
│ │ │ │ ├─01.设计优化
│ │ │ │ │ ├─01.Hive分区
│ │ │ │职业技能等级证书查询 │ │ l, $ Togin.log
│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ └─02.Hive分桶
│ │ │ │ │ dept01.txt
│ │ │ │ │ emp01.txt
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─02.数据优化
│ │ │ │ └─01.文件格式 – 02.数据压缩
│ │ │ │ SogouQ.reduced
│ │ │ │
app课程设计的创新思维和实践 │ │ ├─4ai课件.资料、软件
│ │ │ │ │ 06hiveoptimize.sql
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─5.1 Tez
│ │ │ │ │ haai课代表doop-lzo-0.4.21-SNAPSHOT.j7 s h ) j dar
│ │ │ │ │ H开发运维一体化平台adooapp课程设计的创新思维和实践p3+Hive3+Tez编译安装.pdf
│ │ │ │ │ tN | % &ez职业技能等级证书有哪些-0.10.1-SNAPSHOT-minimal.tar.gz
│ │ │ │ │ t4 s c $ez-0.10.1-SNAPSHOT.tar.gz
│ │ │ │ │ tez-site.xml.xml
│ │ │ │ │
│ │ │ │ └─5.5 meta^ 8 8 8 astore独立模式
│ │p = i S + h E │ │ hive-sta职业技能鉴定ndalone-metastore-3.0.旷课检讨书1000字0-bin.tar.gz
│ │ │ │ metasapp课程设计的展示和交流tore独立模式( 0 f P部署.docx
│ │ │ │
│ │ │ └─5.扩展
│ │ ├─NIFI使用
│ │ │ 1.Nifi是什么.mp4
│ │ │ 10.应用场景1.mJ u l 5 % X y cp4
│ │ │ 11.应用场景2-1.mp4
│ │ │ 12.应用场景2.mp4开发运维测试实施哪个好干
│ │ │ 13.处理器类别.mp4
│ │ │ 14.FlowFile属性.mp4
│ │ │ 15开发运维测试实施哪个好干.NiFi模版.mp4
app课程设计的步骤和方法 │ │ 16.监控NiFi.mp4
│ │ │ 17.NiFi数据来源.mp4
│ │ │ 18.常见问题.mpapp课程设计4
│ │ │ 19.入门总结.mp4
│ │ │app课程设计的步骤和方法 2.NiFi核心概念.mp4
N r W # r S 6 V r │ │ 20.NiFi深入学习P R F阶段大纲.my [ Q 2 D / m J 1p4
│ │ │ 21.Linux配置优化.mp4
│ │ │ 22.NiFi集群知识点.m6 } F t I I e 3p4
│ │ │ 23.内嵌ZK模式集群-1.mp4
│ │ │ 24.内嵌ZK模式1 P , A A m (集群-2.mp4
│ │ │ 25.外部职业技能等级证书查询ZK模式集^ I a群.mp4
│ │ │ 26职业技能证书查询.NiFi集群知识点.mp4
│ │ │ 27.N开发运维工程师iFi集群总结.% N = ? l r imp4
│ │ │ 28.FlowFile生成器开发运维一体化1.mp4
│ │app课程设计的评价标准 │ 29.FlowFile生成器2ai课件.mp45职业技能大赛 i d ` u
│ │ │ 3.NiFi架构.mp职业技能等级证书查询4
│ │ │ 30.NiFi模版和组.mp4
│ │S G @ B j , ? │ 31.app课件FlowFile操作1.mp4
│ │ │ 32.FlowFig ~ [ \ H nle操作2.mp4
│ │ │ 33.u \ ; # x C [ 2使用表达式语言.m旷课检讨书500字p4
│ │ │ 34.ai课堂NiFi监控1.mp4
│ │ │ 35.NiFi监控2.mp4
│ │~ H 3 | A 6 g │ 36.NiFi监控总结.mp4
│ │ │ 37.连接与关系.mp40 2 S n l s
│ │ │ 38.连接与关系总结.mp4
│ │ │ 39.离线同步Mysql数据到HDFS1.mp4
│ │ │ 4.NiF– * v * Oi的性能.mai课程p4
│ │ │. # ; h & ~ 1 o 40.离线同步Mysql数ai课件据到HDFS2.mp4
│ │ │ 41.离线同步Mysql数据到HDFS3.mp4职业技能等级证书有哪些
│ │ │ 42.Json内容转换e ^ P D V ,为Hive所支持的文开发运维管理本格式1.mp4
│ │ │ 43.Json{ i ; ?内容转换为Hive所支持的文本格式2.mp4
│ │ │ 44.C M ! |实时同步Mysql到Hive-1.m职业技能证书p4
│ │ │ 45.实时同步Mysql到Hi职业技能鉴定ve-2.mp4
│ │u \ S h H ; g – │ 46.实时同步Mysql到Hive-3.mapi课程优选企业服务p4
│ │ │ 47.Kafka使用-知识点.mp4
│ │ │ 48旷课检讨书1000字.Kafka生产者案例.mp4
│ │ │ 49.Kafka消费者案例.mp4
│ │ │ 5.NiFi关键特性.mp4
│ │开发运维测试实施哪个好干 │ 6.NiFi安装-1职业技能培训.开发运维管理m开发运维管理p4
│ │ │ 7.NiFi安装-( V开发运维管理 / b y , a b开发运维管理2.mp4
│ │ │ 8.了解Napi课程优选企业服务iFi处理器.mp4
│ │ │ 9.了解N开发运维分离I o 1 y n S m & gifiai课程其他组件.mp4
│ │ │ NiA X ,Fi资料.zip
│ │ │
│ │ ├─spark3.0从零到精通
│ │ │ ├─视频-spa开发运维rk3.0从零到精通
│ │ │ │ ├─Spark-d4 P I g / $ pa4 + 5 |y01
│ │ │ │ │ 00-[了解]-课程内容介绍.mp4
│ │ │ │ │ 01-[了解]-Spark发展历史和特点介绍.mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-Spark环境搭建-] . ~ j glocal本地模式.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-Spark环境搭建-Standaloneapp课件集群模式.mp4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-Spa` q / 6 m Frkapi课程优选企业服务环境搭建-Standalone-HA集群模式.mp4
│ │ │ │ │ 05-[细心]-Spark环境搭建-On-Yarn-原理和准app课程设计的创新思维和实践备工作.mp4
│ │ │ │ │ 06-[理解]-Spark环境搭建-On-Yarn-两种模式.mp4
│ │ │ │ │开发运维是做什么的 07-[掌握]-Spark环境搭建-On-Yarn-ai课程两种模式演示.mp4
│ │ │ │ │ 08-[补充]-Spark环境搭建-spark开发运维工程师-shellapp课程设计的基本原理和spark-submit.mp4
│ │ │ │ │ 09-[掌握]-Spaai课件rk代码开发-准备工作.mp4
│ │ │ │ │ 10-[重点]-S旷课检讨书500字e d %park代码开发-入门案例.mapp课程设计的步骤和方法p4
│ │ │ │ │ 11-[重点]-Spark代码开发-OnYarn.0 9 *mp4
│ │ │ │ │6 F @ M K B 12-[理解]-SR L Wpark代码开发-WordCount图解.mp4
│ │ │ │ │5 \ + x e h q 3 V 13-[总结]-总结和作业.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Spaai课堂rk-day02
│ │ │ │ │G s T 01-[理解]-Rapp课程设计DD理论详解.mp4
│ │ │ │ │ 02– N +-[掌握]-RDD的创建.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-RDD的操作g Q ( $ u M % i s分类和基本操作演示.m职业技能等级证书查询p4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-RDD的分区操作.mp4
│ │ │ │ │ 05-[掌握]-RDD的重分区操作.mp4职业技能证书查询
│ │ │ │ │ 06-[掌握]-RDD的聚合操作.mp4
│ │ │ │ │ 07-[面试题]-RDD的聚合reduceByKey和app课程设计的创新思维和实践groupByKey.mp4
│ │app课程设计的评价标准 │ │ │ 08-[掌握]-RDD的关联.mp4
│ │ │ │ │ 09-[掌握]-RDD开发运维一体化的排序.mp4
│ │ │ │ │ 10-[掌握]-RDD的缓存-持久化app课程设计的展示和交流.mp4
app课程设计的创新思维和实践 │ │ │ │ 11-[掌握]-RDD的Checkpoint.mp4
│ │ │ │ │ 12-[掌握]-共享变量-广播变量和累加器.mp4
│ │ │ai课程 │ │ 13-[掌握]-外部数据源-多种数据格式.mp4
│ │ │ │ │ 14-[了解]-外部数据源-操作J职业技能培训DBC-写.mp4
│ │ │ │ │ 15-[了解]-外部数据源-Y \ R *操作JDBC-读W R ~ R * & Y.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Spark-day03
│ │ │ │ │ 01-[理解]-spark内核原理-依赖关系.mp4
│ │ │ │ │ 02-[理解]-spark内核原理-DAG和职业技能等级证书Stage.mp4
│ │ │ │ │ 03-[理解]-spark内核原理-名词解释.mp4
│ │ │ │ │ 04P T ~ n C a-[理解]-spark内核原理-job提交流程.mp4
│ │ │ │ai课堂 │ 05-[理解]-s职业技能等级证书有哪些park内核原理-web-UI查看.mp4
│ │ │ │ │ 06-职业技能证书[了解]-搜狗搜索日志职业技能等级证书分析-需求和分词测试.mp4
│ │ │ │ │ 07-[了解]-搜狗搜app课程设计的案例分析索日志分析-代码实现.mp4
│ │ │ │ │ 08-[了解]-流职业技能大赛式计算应用场景.mp4
\ q n │ │ │ │ 09-[了解]-流式计算实. + ` ( M T 0 z I现模式.开发运维管理mp4
│ │ │ │ │ 10-Q \ ! ,[了解]-SparkStreaming介绍-特点-流程-原理.mp4
│ │ │ │ │ 11-[理解]-SparkStreaming数据抽象-DStream.mp4
│ │ │ │ │ 12-[掌握]-SparkStreaming案例1-WordCount.mp4
│ │ │ │D h B ; 6 , │ 13-[掌握]-SparkStreaming案例2-状态管理.m开发运维分离p4
│ │职业技能证书 │ │ │ 14-[扩展]-Spa} [ ( B Q G ZrkStreaming案例3-状态恢复.mp4
V : & ~ │ │ │开发运维工程师 │ 15-[重难点]-SparkSai课件treaming案例4-* ; y窗口计算.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │a & %app课程设计的评价标准 m │ ├─Spark-day04
│ │ │ │ │ 01-[掌握]-SparkStreaming案例5-topNl V x }.mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-SparkStreaming案例6-自定K c E义输出.mp4
│ │ │ │ │ 03-[了解]-SparkSt旷课检讨书1000字rM x N Y =开发运维分离 3 n O reaming整合Kafka前置说明-连接方式和API版本.mp4
│ │ │ │ │ 04-[重点]-SparkStreaming整合Kafka-代码实现开发运维分离-1-l K R T 3 – q B自动提交偏移量.t – S r职业技能培训 & I –mp4
│ │ │ │ │ 05-[掌握]-S开发运维是做什么的parkStreaming整合Kaf开发运维测试实施哪个好干ka-代码实现-2-手动提交偏移( r b 5 3量.mp4
│ │ │ │ │ 06-[扩展]-Sparkeai课程 A / 7 kapp课程设计的评价标准 \ % ]Streaming整合Kafka-代码实现-3-手动提交偏移量到MySQL.mp4
│ │ │ │ │ 07-G ) x 8 9 f ) Z l[了解]-SparkSQL概述-数据分析方式.mp4
│ │ │ │开发运维工程师 │ 08api课程优选企业服务-[了解]-SparkSQL概述-官方介绍-数据格式.mp4
│ │ │ │ │ 09-[理解]-SparkSQL数据抽象.mp4
│ │ │旷课检讨书 │ │ 10-[掌握]-SparkSQL实战-1-加载数据成为3 . X分布式表.mp4
│ │ │ │ │开发运维测试实施哪个好干 11-[掌握]-SparkSQL实战-2-RDD转DF-1-使用样例类.mp4app课程设计的评价标准
│ │ │# Q M C 2 l L 1 │ │ 12-[掌握]-Spark! : V $ 0 )SQL实战-2-RDD转DF-h m . n } z x2-指定类型_ K 3 8 S % i = (+列名.mp4
│ │ │ │ │ 13-[掌握]-SparkSQL实战-2-RDD转ai课件DF-3-自定义Schema.mp4
│ │ │ │ │ 14-[掌握]-SparkSQL实战-3-RDD-DF-DS-相互转换.mp4
│ │ │G C @ : , _ R = │ │ 15-[掌握]-SparkSQL实战-4-花式查询.mp4
│ │ │ │ │t ! _ p * A : y ~ 16-[掌握]-SparkSQL实战-5-WordCo开发运维管理unt.app课程设计的基本原理mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Spark-d职业技能培训ay05
│ │ │ │ │ 01-[掌握]-SparkSQL案例-6S H ? ^-多数据源支持.mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-SparkSQL案H i ; I d _ V t W例-7-电影数据分析.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-SparkSQL案例-8职业技能等级证书-SparkSQL-UDapp课程设计的展示和交流F.mp4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-SparkSQL整合Hive-1-SparkSQL命令行.mp4开发运维是做什么的
│ │ │ │ │ 05-[掌握]-Spao r 8 y b 4 D 1rkSQL整合Hive-2-SparkSQL代码中操作Hv U u $ive.mp4
│ │ │ │ │ 06-[掌握]-SparkSQL分布式Sh Z k } r ( 3QL引擎.mp4
│ │ │ │ │ 07-[了解]-StructuredStreaming引入.mp4
│ │ │ │ │ 08-[了解]-Struapp课程设计的步骤和方法cturi Y @ 5 8 Y 9edStreaming旷课检讨书介绍.mp4
│ │ │ │ │ 09-[理解]-StructuredStreaming编程& @ B模型ai课堂和数据抽象.mpK T P4
│ │ │ │ │ 10-[掌握]-Sapp课程设计tructuredStreaming-Source-Socket.mp4
│ │ │ │ │ 11-[了解]-StructuredStreaming-So, 9 r m # 1urce-Rate.mp4
│ │ │ │ │ 12-[了解]-StructuredSF n d sai课程 ttream职业技能等级证书查询ing-s m N C i #S{ s , % , H : z Qource-File.mp4
│ │ │ │ │ 13H W D J / , F h 2-[掌握]-StructuredStream旷课检讨书800字ing-Operation.mp4
│ │ │ │ │E H d J t 14-[掌握]-Structure\ K 3dStreaming-输出模式.mp4
│ │ │( X = 8 X k 8 │ │ 15-[掌握]-StructuredStreaming-输出位置.mp4
│ │ │ │ │ 16-[掌握]-StructuredStreaming-app课程设计的基本原理ForeachBatch.mp4
e R – / 3 │ │ │ │ 17-[掌握]-StructuredStreaming-连续处理和Checkpoint.U p k h tmp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├M D Sh + R pSpark-dr P P 9 4ay06
│ │ │ │ │ └─@ { ~ * Q K uSpark-day06
│ │ │ │ │ 01-[了解]-StructuredStreaming整合a ] R 4 i d l xKaapi课程优选企业服务fkaKapp课程设计 = D官方说明.mp4
│ │ │ │ │ 02-[掌握]-StructuredSapp课程设计的创新思维和实践treaming整合Kafka-案例1-实时ETL.mp4
│ │ │ │ │ 03-[掌握]-StructuredStreaming整合Kafka-案例2j 4 + f 4 . +-物联网设备实时分析.mp4
│ │ │ │ │ 04-[掌握]-Struct职业技能证书uredStreaming-基于事件时间的窗口计算-水位线解决数据延迟到达问题.mp4
│ │ │ │ │ 05-[掌握]-Structk r : % | m turedStreaming-流去重.mp4
│ │ │ │ │ 06-[了解]-Sp职业技能培训ark综合案例n s开发运维分离 ^ #-流程分析L G 7和业务模块划分.mp4
│ │ │ │ │ 07-[了解]-Spark综旷课检讨书500字合案例-环境旷课检讨书500字搭建_ Y q和数据发送.mp4
│ │ │ │ │ 08-[掌握]-Spark综合案例-实时数据分析-[ @ ` d代码实现-1-数据加载和转换.mp4
│ │ │ │ │ 09-[掌握]-Spark职业技能等级证书查询综合案例-实y [ O p时数据分析-代码实现-2-业务需求代码实现.m开发运维一体化p4
│ │ │ │ │ 10-[理解]-Spark综合案例-实时推荐易开发运维一体化平台错题-需求分析和模型准备.mp4
│ │ │ │ │ 11-[掌握]-Spark综合案例职业技能证书查询% E , l % 5 !-实时推w / S _ )荐易错题-代码实现-1-s j ;加载数据和模型.mp4
│ │ │ │ │ 12-[掌握]-Spark综合案例-实时app课件推荐易错题-代码实现-2-给用户推荐并存储推荐结果.mp4
│ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─Spark-day07
│ │ │ │ │ └─Sparkai课堂-day07
│ │ │ │ │w y W ` 01-[理解]-Spark综合案开发运维工程师例-学生答题情况离线分析-需求分析.mp4
│ │ │ │ │ 02-[理解]-职业技能证书Spark综职业技能等级证书合案例-\ \ q j n = Z \学生答题情况离线分析-代码实现-1.mp4
│ │ │ │ │ 03-[理解]-开发运维工程师Spark综合案例-学生答题app课程设计的案例分析情况离线T j ( u c 2分析-代旷课检讨书800字码实现-2.mp4
│ │ │ │ │ 04-[补充]-推荐系统概述.mp4( 0 m开发运维
│ │ │ │ │ 05-[补充]-推荐算法分类.mp4
│ │ │ │ │ 06-[补充]-推荐算法-ALS-数学基础补充.mp4
│ │ │ │y t 8 n y │ 07-[补充]-推荐算法-ALS-案例需求和算法思想.mp4
│ │ │ │ │ 08-[补充]-推荐算法-ALS-电影推荐案例-代码实现.mp4
│ │ │ │ │ 09-[补充]-推荐算法-ALS-在易错题推荐案例中的模型4 4 / m / T实现.mp4
│ │ │ │ │ 10-[了解]-Spark3.0诞生背景.mp4
│ │ │ │ │ 11-[了解]-Spark3.0新职业技能等级证书特性-动态分区裁剪.mp4
│ │ │ │ │ 12-[了解]-Spark3.0初体验-代码演示.mp4
│ │ │ │ │ 12-[了解]-Sai课代表park3.0新特性-自适应C – j ! ?职业技能大赛询执行优化.mp4
│ │ │ │ │ 1! \ 5 g ? Y H \3-[了解]-Spar旷课检讨书500字k3.0新特性-加速器感知调度.mp4
│ │ │ │ │ 14-[了解]-Spark3.0新特性-更好的API扩展.mp4
│ │ │ │ │ 1旷课检讨书800字5-[了解]-Spark3.0新特性-更好的SQL支持app课程设计的步骤和方法和SparkR的向量化读写.mp4
│ │ │ │ │ 16-[理解]-Spark3.0初体验-静M – 3 R F P w态分区裁k l 4 & l剪.mp4
│ │ │ │ │ 17-[理解]-Spark3.0初体验-动态分区裁剪开发运维.mp4
│ │ │ │ │ 18-[注意]-Spark3.开发运维是做什么的0初体验-参数设置和注意事项.mp4
│ │ │ │ │ 19-[理解]-Spark3.0初体验-结果对比.mp4
│ │ │ │ │ 20-[了解]-Spark生态与未来.mp4
│ │开发运维是做什么的7 k * k : j U 9 │ │app课件
│ │ │app课程设计的案例分析 │ └─Spark-day08
│ │ │ │ └─Spark-day08
│ │n h oD = ? & │ 01-[了解]-Spark多语言开发-说明.mp4
│ │ │ │ 02-[掌握]-Spark多语言开发-JavaSpark-SparkCore旷课检讨书800字.mp4
│ │ │ │ 03-[掌握]-Sp职业技能等级证书有哪些ark多语言开发-JavaSpark职业技能培训-SparkStreaming.L – ; Fmp职业技能鉴定4
│ │ │ │ 04-[掌握]-Sp职业技能等级证书arkM x S多语言` x E I v d开发-JavB # / O KaSpark-SparkSQL.mp4
│ │ │ │ 05-[掌握]-Spark多语言开发-JavaSpark-St旷课检讨书ruc开发运维turedStreaming.mp4
│ │ │ │ 06-[了解]-Spark多语言开发-Java职业技能培训Spark-线性回归算法-房价预测案例.app课程设计的案例分析mp4
│ │ │ │ 07-[了解]-Spark多语言开发-Jah职业技能培训 K /app课程设计的展示和交流 z % rvaSpark-线性回归算法-房价预测案例-代码实现.mp4
│ │ │ │ 08-[了解]-Spark多语言开发-PySpark-SparkCore.mp4
│ │ │ │职业技能等级证书 09-[了解]-SparkG L T : 4多语言开app课程设计的展示和交流发-PySpark-Sp开发运维测试实施哪个好干arC j ] |kStreaming.mp4
│ │ │ │ 10-app课程设计的展示和交流[了解]-Spark多语言开发-PySpark-SparkSQL.mp4
│ │ │K 3 J \ 5 & │ 11-d { D ;[了解]-Spark多语言开发-PySpark-StructuredStreaming.mp4
k K | Q % C S I c │ │ │ 12-[了解]-Spark多语言开3 M D发-PySpark-决策树算法-q U 3 n h ^相亲决策案例-需求-原理.mp4
│ │ │ │ 13-[了解]-Spark多语言U ^ 3 , k开发-Pyai课程Spark-决策_ | ; \树算法-相亲决策案例-代ai课堂码实app课件现.mp4
│ │ │ │ 14api课程优选企业服务-[了解]-Spark性能优化-9项基本原则.mp4
│ │ │ │ 15-p A Y q V : 9 a ;[了解]-Spark性能优化-8 ] U n V 0 @ 4N多配置参数.mp4
│ │ │ │ 16-[了解]-Spark性能优化-数据倾斜.mp4
│ │ │ │ 17-[了解]-Spark性能优化-shuf9 6 x (fle优化.mp4
│ │ │ │ 18-[了解]-Spapp课件ark性能优化-内存管理.mp4
│ │ │ │
Y { [ # 4 x │ │ └─资料-spapp课程设计的步骤和方法ark
│ │ │ sr开发运维是做什么的 / 4papp课程设计的步骤和方法ark3.0.zip
│ │ │
│ │ ├─zookeeper教程
│ │ │ 02、ZooKeeper–集群角色.mai课堂p4
│ │ │ 03、ZooKeeper–集群搭建上–描述&JDK安装.开发运维一体化mp4职业技能等级证书有哪些
│ │ │ 04、ZooKer j } fep9 ( n Q Ler–集群搭建app课件下–配置文件修/ b $开发运维分离改&启动.mp4
│ │ │ 05、ZooKeeper–数据模型.mp4
│ │ │ 06、ZooKeeper–节点属性.mp4
│ │ │ 06、ZooKeeper–节职业技能鉴定点类开发运维一体化型.mp4
│ │ │ 07、ZooKeeper–Shell客户端–连接集群&创建节点.mp4
│ │ │ 08、ZooKeeper–Shell客户端–节点查看&amp6 f %;更新&删除.mp4
│ │ │ 09R Q K、ZooKeeper–Shell客户端–quota限制&其他命令.mp4
│ │ │ 10、Zooapp课程设计的创新思维和实践Keeper–Watcher–介绍&通知状态事件类型.mp4
│ │ │ 11、ZooKeeper–Watcher–shell操作Watch开发运维测试实施哪个好干er.mp4
│ │ │ 12、ZooKeeper–JAVA API–介绍&创建节点S k ` 8 + x ;.mp4_ i Y \ f k 7
│ │ │ 13、ZooKeeper–JAVA API–wa\ = \ & ? * ctcher操作.mp4
│ │ │ 14、ZooKeeper–集群选举–概念&amp旷课检讨书500字;全新集群选举.mp4
│ │ │ 15、ZooKeeper旷课检讨书500字–集群选举–非全新集群选举.ai课代表mp4
│ │ │ 16、& U aZooKe旷课检讨书eper–典型应用–数据发~ & M O Y v q ( s布与订阅.mp4
│ │ │ 17、Z职业技能鉴定ooKeeper–典& X t型应用–命名服务&分布式锁.mp4
│ │ │ 18、网络编程–概述&网络通信要素模拟思路.mp4
│ │ │ 19、网络编程–o S : 0网络通信三q T H要素.mp4
│ │ │ 20、网络编程–了解网络模型.mp4
│ │ │ 21、网络编程–socket–概述.旷课检讨书mp4
│ │ │ 22、网络编程–socket–基于UDP客户端编程.mp4
/ p a . │ │ 23、职业技能等级证书网络编程–socket–基于UDP服务端编程.mp4
│ │ │ 24、网络编程–socket–基于TCP协议编程.mp4
│ │ │ 25、网络编程–IO开发运维工程师通信模型–BIO&NIO.mp4
│ │ │ 26、网络编程–IO通信模型–阻塞等概念.mp旷课检讨书800字4– 9 # S ; `
│ │ │ day2-01、ZooKeeper–概述和特性.mpB ] _ { * R4
│ │ │ day2-27、网络编程–了解RPC.mp4
│ │ │ zookeepe职业技能鉴定r教程资料.zip
│ │ │
│ │ └─数据湖架构开发(最新技术D) = 7 ( Z Qelta Lake)
│ │ │ 数据湖资料.zipapp课件
│ │ │
│ │7 p 0 – 6 F @ X ^ ├─1-第一章
│ │ │ 00-课程目标.mp4
│ │ │ 01-1-1-企业的数据困扰.mp4
│ │ │ 01-1-2-补6 a & \ ; ? s e X充-结构化-半结构app课程设计的步骤和方法化-非结构化数据.mp4
│ │ │ 01app课程设计的创新思维和实践-2-ai课代表数据湖的概念.mp4
│ │ │ 01-m u ( M :3-数据湖-数仓-数据集市的区别.mH = & X & = Pp4
│ │api课程优选企业服务
│ │ ├─10-第十章
│ │ │ 10-1-1云平台的基础概念.mp4
│ │ │ 10-1-旷课检讨书500字2-两类云平台和主流公有云平台介绍.mp4
│ │ │ 10-1-3-IaaS-PaaS-SaaS的概念.mp4职业技能等级证书有哪些
│ │ │ 10-1-4-云平台对企业的意义.mp职业技能培训4
│ │ │ 10-2-1-AWS-S3简介.mpa m m b O M N 0 q4
│ │ │ 10-2-2-AWS-Athena5 – K职业技能证书析框开发运维工程师架简介.mp4
│ │ │ 10-9 m U2-3-AWS-EMR-集群模式介绍.mp4
│ │ │ 10-2-4-AWS-EMR-步骤运行模旷课检讨书1000字式介绍.mp4
│ │ │ 10-2-5-AWS-Glue-ETl-b c X 8 ?简单] K ? q r T ^ / (介绍.mp4
│ │ │ 10-2-6-AWS-其它辅助工具介绍和课程总结.mp4
│ │ │
│ │ ├─2-第二章
│ │ │ 02-1-写时模式和读时模式.mp4
│ │ │ 02-2-3种常k z j n见的数app课程设计的步骤和方法据湖实现方案.mp4app课程设计的展示和交流
│ │ │R W c N – s ! 02-31 ) ; % : N J-数据湖对企开发运维分离业的价值.mp4
│ │ │ 02-4-数据湖概念的总结.mp4
│ │ │ 02-5-数据湖的4个设计原则.mp4
│ │ │
│ │ ├─3-第三章
│ │ │ 03-Lambda架构的简单介绍.api课程优选企业服务mp4
│ │ │
│ │ ├─4-第四章
│ │ │ 04-数据湖的核2 T 4ai课堂 ? g心以及和普通大数据分析平台的不同.mp4
│ │] z X Q (
│ │ ├─5-第五章
│ │ │ 05-U w b n J 1 M {1-DeltaLake的简介和重点特性解读.mp4z . #
│ │ │ 05-2-DeltaLake的使用形式.mp4
│ │ │
│ │ ├─6-第六章
│ │ │ 06-1-DeltaLake创建表-读取表-覆盖旷课检讨书500字表操作.mp4
│ │ │ 06-2职业技能培训-DeltaLake有条件更新和合并操作.mai课堂p4
│ │ │ 06-3-DeltaLai课代表ake的数据版本控制.mp4
│ │ │ 06-4-DeltW r Q {aLake的事务日志.mp4
│ │ │
│ │ ├k ) /─7-第七章
│ │ │ 07-1-DeltaLake表分区和追加.mp4
│ │ │app课程设计的基本原理 07-2-DeltaLake-Schema验证.mp4
│ │ │ 07-3-DeltaW p . E h KLake-更新和删除对Parquet数据文件的影响.mp4c h 5 m _ f N d
│ │ │ 07-4-DeltaLak旷课检讨书1000字e-w w c T C m \vacuum方法.mp4
│ │ │ 07-5-DeltaLake-表常用工具和阶段总结.mp4
│ │ │
│ │ ├─8-第八章
│ │ │ 08-1-DeltaLake-事务日志app课程设计概念回顾.mapp课程设计的案例分析p4
│ │ │ 08-2-DeltaLake-Schema演化相关概念回顾.mp4
{ x ` g r │ │ 08-3-DeltaLake-最佳实践和总结.mp4
│ │ │
│ │ └─9-第九章
│ │ 09-1-案例需求分析.mp4
│ │ 09-2-1-基础数据(中间数据)的准备.mp4
│ │ 09-2-2-基础数据增加新列.mp4
│ │ 09-2-3-统计每小时TOP10热职业技能证书查询门查询关键词.mp4
│ │ 09-2-4-统计全天热门TOP100查询关键I K H词.mp4
│ │ 09-2-5-导出app课程设计的展示和交流数据为普通parquet文件.mp4
│ │ 09-3-第九章总结.mp4
│ │
│ ├─第开发运维工程师5阶段大数据生态圈工具
│ │ ├─Apache Hue 大数据可视化终端
│ │ │ 01–Apac= b % g #he Hue–介app课程设计绍、功能、架构.mp4
│ │ │ 02–Apache Hue–编译、安开发运维一体化装部署.mp4
│ │ │ 03–Apache Hue–集成hadoop服务(HDFS、api课程优选企业服务YARN).mp4
│ │ │ 04–Apache Hue–集成hadoop服务–页面操作使用.mp4
│ │ │ 05–ApL @ y B Oache Hue–集成h|开发运维一体化平台 x f q q *ive服务.mp4
│ │ │ 06–Apache Hue–集成mysql服务.mp4
│ │ │ 07i r F e 6 b Q / ––Apache Hue–集成oozie服务&调度shell程序.mp4
│ │ │ 08–Apache Hue–集成oozie服务&调度hive脚本.Q u Qm旷课检讨书p4
│ │ │ 09–Apache Hue–集成oozie服务&调度mapreduX k Fce程序.mp4
│ │ │ 10–Apache Hue–集成oozie服务&v t 7 4 U定时调度配置.mp4
│ │ │ 12 & \ 3 X F ? C 41–Apache Hue–集成oozie服务&集成hbaseai课堂服务.mp4
│ │ │ 12–Apache Hue–集成oozie服务-集成impala服务.mp4
│ │ │ Apache Hue资料.zip
│ │ │
│ │ ├─Azkaban大数据调度系统
│ │ │ │ Azkaban资料.zip
│ │ │ │
│ │ │ └─azkav @ D f [ ~ N D Oban视频
│ │ │ 01–工作流调度–概念、产生背景.mp@ 4 p t * (4
│ │ │ 02–azkaban–{ $ T _ Y ^ X c介绍、架构、部署ai课程模式.mp4
│ │ │ 03–azkaban–安装部署–源码编译.mp4
│ │ │ 04–azkaban–安装部署–solo server模式安装–azkaban使用初体验.mp4
│ │ │ 05–azkaban–安装部署旷课检讨书800字–two server模式安装–服务器配置上.mp4
│ │ │ 06–azkaban–安装开发运维分离部署–two server模式安装–服务器配置下.mp4ai课程
│ │ │ 07–azkaban–安装部署–multiple-ex开发运维是做什么的ecutor模式&exE S ;ecutor激活问题.mp4
│ │ │ 08–azkaba开发运维一体化n–使用实战–shell、command调度% $ k.mp4
│ │ │ 09–azkaban–使用实战–多job依赖调度.m开发运维测试实施哪个好干p4
│ │ │ 1F Z ~ l s 9 D : \0–azkaban–使用实战–hadoop调度(hdfs、mapreduce开发运维).ms 0 K f :p4
│ │ │ 11–azkaban–使用实战–hive调度.mp4
│ │ │ 12–azka旷课检讨书1000字ban–使用实战–定ai课堂时任务调度.mp4
│ │ │
│ │开发运维工程师 ├─Flume实战企业全场景解决方案
│ │ │ 01–Apache Flu= O J \ Gme–软件概述.mp4
│ │ │ 02–ApachV F p ! !e Flume–开发运维分离运行机制&运行结构图.mp4
H t r │ │旷课检讨书1000字 03–Apache开发运维一体化平台 Flume–安装部署&ak F N h 5 cmp;简单入门.mp4职业技能大赛
│ │ │ 04–Apache Flum? G k | I职业技能鉴定 ^ 3 Ee–案\ d 0 O 7 +例–监控采集文件r B V i G夹变化(sqoopdir、HDFS).mp开发运维4
│ │ │ 05–Apach1 % x , , r re Flapp课件ume–案例–监控采集文件夹变化–执行演示&注意事项.mp4
│ │ │ 06–Apache Flume–案例–监控文件变化(exec source).mp4M z [ x !
│ │ │ 07–Apache Flume–高阶–app课程设计的步骤和方法负载均衡功能.mp4
│ │ │B 4 = 08–Apache Flume–高阶–) + / B E N容错(故障转移)功能.mp开发运维测试实施哪个好干4
│ │ │ 09–Apache Flume–静态拦截器app课程设计–案例业务需求描述.mp4
│ │ │ 10–Apache F旷课检讨书1000字lume–静态拦截器–功ai课堂能实现.mp4
│ │ │ 11–Apache Flapp课程设计ume–自定义拦截器–需求描述.mp4
│ │ │ 12–Apache Flume–自定义y Y – q = b拦截器–代码逻辑梳理.职业技能证书mp4
│ │ │ 13–Apache Flume–自定义拦截器–功能实现.mp* V i ) ) 94
│ │ │ 14–Ap& B b & @ai课堂 7 6ache Flume–自定义source(扩展)–需求、代职业技能培训码逻辑梳理.mp4
│ │ │ 15–Apache Flume–自定义source(扩展)–功能测试实现.mp4
│ │ │ 16–Apache Flume–自定职业技能证书义sink(扩展)–数据写入本地.mp4
│ │ │ Apache Flume资料ai课堂.zip
│ │ │
│ │ ├─Impala大数据分析
│ │ │ 01–Apache Impala–概述介绍-和hive关系、异同.mp4
│ │ │ 02–Apache Impala–架构组件&查询处理流程.mp4
│ │ │ 03–api课程优选企业服务Apac开发运维管理he Impala–架构组件&查app课程设计的案例分析询处理app课程设计的步骤和方法流程–笔记总结.mp4
│ │ │ 04–Apache ImS k ` ;开发运维pala–安装部署1 G :–rpm包本地yum源制职业技能证书作.mp4
│ │ │ 05–Apache Impala–安装部署–虚拟机新增磁盘操作(可K * Z选步骤).mp4
│ │ │ 06旷课检讨书–Apachapp课程设计的步骤和方法e Impala–安装部署–hadoop、hivP 3 5e配置修改&M l ; = oamp;impala配置.mpw U +4
│ │ │ 07–Apache Impa{ / d g Kla–安装部署–impala服务启动、关闭.mp4
│ │ │ 08–Apache Impala–shell命令行–内外部app课程设计的展示和交流参数.mp4
│ │ │ 09–Apache Impala–sql语法–数据库特定语句.ai课代表mp4
│ │ │ 10–Apache Impala–sql语法–表特定语句–cre3 J # rate、X D s K # tinsert、desc.mp4
│ │ │C n M f s 8 [ = 11–Apache Impala–s职业技能大赛ql语法–表特定语句–alC Q F h h % $ hter、drop、view.mp4
│ │ │ 12–Apache Imp旷课检讨书1000字ala–sq旷课检讨书1000字l语法–表特定语句ai课代表–分组、排序、过滤.mp4
│ │ │ 13–Apache Impaf g Q c Z yai课堂 y $la–sql语法–表数据导入方式.mp4
│ │ │ 14–Ap职业技能等级证书有哪些ache Impala–jdbc 操作impala.mp4
│ │ │ Apacapp课程设计的评价标准he# \ r Impala资料.zip
│ │ │
│ │ ├─Oozie最强大数据调度系统
│ │ │ 01–Apache Oozie–概述-架构介绍.mp4旷课检讨书500字
│ │ │m p B + [ & E l 02–Apache Oozie–节点类型(c开发运维ontrol flow、action)&工作流类型(coordinator、bundle).mp4
│ │ │ 03–Apache Oozie–安装部署–修改h, } . % 8 madoop&解压拷贝& u b依赖包.mp4
│ │4 n W │ 04–Apache Oozie–安装部署–配置文件修改&数据库Y开发运维测试实施哪个好干 N D , 1 C ~ ( b、waai课代表r包初始化.mp4
│ │ │ 05–Apach开发运维分离e Oozie–安装部署–服务启动&web UI.mp4
│ │ │ 06–Apache Oozie–实战操作–修改4 m p 2 ) W mhadoop资源分配属性.mp4
│ │ │旷课检讨书 07–Apachl B V R H \e O– t X { P v D _ 2ozie–实战操作–调度r % N ^ U $shell脚本.mpE ` ` D D 5 d / D4
│ │ │ 08–Apache Oozie–实战操$ P ] 4 & F h p作–调度hive脚本.mp4
│ │ │ 09–Apache Oozie–实战操作–调度mapreduce程序.mp4
│ │ │ 10–Apach旷课检讨书800字e Oozie–实战操旷课检讨书500字作–串联任务调度(依赖关系).mp4
│ │ │ 11–Apache Oozie–实战操作–定时调度任务.mp4
│ │ │ai课程 12–Apac! ; L Rhe Oo} 0 m 3app课程设计的创新思维和实践zie–实战操作–集成hue&调度shell程序.mp4
│ │ │ 13–Apache Oozie–实战操作–集成hue&调度hive脚本.mp4
│ │ │ 14–Apache Oozi旷课检讨书800字e–实战操作–集成huW 6 L % 6e&调度mapreduce程序.mp4
│ │ │ 15–Apache9 @ x / Y b N D Oozie–实战操作–集成hu职业技能等级证书查询e-定F P m ~时调度配置.mp4
│ │ │ Apa开发运维是做什么的che Ooapp课程设计zie资料.zip
│ │ │
│ │ ├─Sqoop企业级大数据迁移方案7 U S P ( T *全方位实战
│ │ │ 01–Apache Sqoop–软开发运维测试实施哪个好干件介绍app课程设计.mp4
3 i @ q K i . │ │ 02–Apac. 9 g b ^he Sqoop–安装部署.mp4
│ │ │ 03–Apache Sqoop–导入import–全量数据导入hdfs.mp4
│ │ │ 04–Af { 9 4 = Ipache Sqoop–导入import–全量数据导入hdfs–并行度设置&注意事项.mp4
│ │ │ 05–Apache Sqoop–导入import–全量数据导入hive.mp4
│ │ │ 06–Apache Sqoop–导入import–表职业技能等级证书子集数据导入.mp4
│ │ │ 07–Ap职业技能等级证书有哪些aai课程che Sqoop–导入import–增量导入–appe开发运维一体化平台nd模式.mp4
│ │ │ 08–Apache Sqoop–导入impo5 _ ( J q ert–增量导入–lastmodapp课程设计ified模式(附加数据).mp4
│ │ │ 09–Apacht ? Z ze4 f T : . P A Sqoop–导入i? 2 l | # 3 b Fmport–增量导入–lastmodified模式(mer开发运维是做什么的gekey合并数据).mp4
│ │ │ 10–Apache Sqoop–导出export–默认模式导出(insert).mp开发运维工程师4
│ │ │ 11–Apache Sqoop–导出export–默认模式导出(insert)–配置参数.mp4
│ │ │ 12–Apache Sqoop–i r S x K l ] 9 n导出export–更新模式导出(insert)–upd开发运维一体化ateonly.mp4
│ │ │ 13–Apac5 I A U Q C w %he Sqoop–导出export–更app课程设计的评价标准新模式导出(insert)–allowinsert.d t x v }mp4
│ │ │ 14–Apache Sqoop–job作业的使用–创建) # J D h $ B @、查看、执行、删除.mp4
1 # D │ │开发运维工程师 15–A开发运维pache Sqoop–jD 1 uob作业的使用–免密执行.mp4
│ │ │ Apache Sqoop资料.zip
│ │ │
│ │ └─大数据列式存储NoSQL数据库Kudu
│ │ 01–Apache Kudu–背c V c J景介绍-是什么.m3 ~ Y . Y tp4
│ │ 02–Apache Kudu–kudu架构(master、tablet server).mpai课堂4
│ │ 03–Apache Kudu–kudu架构–tablet的冗余存储机O C #制.mp4
│ │ 04–Apache Kudu–安装部署–本地yum源配C Y M |置&配置文件修改.mp4
│ │ 05–Apachl A le Kudu–安装部署–集群启动&web ui&P 1 & _ J t G tamp;注意事项.mp4
│ │ 06–Apache Kudu旷课检讨书–java操作kudu–开发环境搭建&初始化操作.mp4
│ │ 07–Aai课件pa职业技能等级证书有哪些ch职业技能培训e Kudu–java操作kudu–创建表操^ B ` ^ (作.mp4
│ │ 08–Apache Kudu–java操作O m 4kudu–插入、查询操作.mp4
│ │ 09–Apache Kudu–java操作kudu–修改、删( k % { ! 7除操作.mp4
│ │f = Q 0 F H g U h 1s F L M0–Apache Kudu开发运维分离–java操作kudu–分区策^ * C 0 3 v = }略.mp4
│ │ 11–Apac开发运维工程师he Kudu–spark操作kudu–环境搭建&创建表操作.mp4
│ │ 12–Apache K2 ) $ [ } eudu–sparkZ J ) 6 x c m操作kun W E B x \旷课检讨书 cdu–增加、删除、修改、查询操作.mp4
│ │ 13–Apache Kudu–s旷课检讨书800字park操作kudu–dataFrame、sparkSQL操作.mp4
│ │ 14–Apache Kudu–kudu整合impala-app课程设计的创新思维和实践shell操作.mp4
│ │ 15–Apa{ s pche Kudu–kudu整合impala-javaR t p V m操作.mI a x {p4
│ │ 16–Apache Kue } ~ v t 9 Yai课程 X kdu–原理–了解kudu数据模型.mp4
│ │ 17app课程设计的基本原理–Apache Kudu–原理–了解ai课件读写数据旷课检讨书流程.mp4
│ │ ApA e ) . Y + 1achapi课程优选企业服务e Kudu资料.zipo K 2 R j e
│ │
│ └─第6阶段大数据项目
│ ├─企业级网站流量运营分析系统开发实战
│ │ ├─视开发运维一体化平台频-企业级网站流量运营分G 1 p ( Y ^ i X ?析系统开发实战
│ │ │ ├─day1视频
│ │ │ │ 01–网站流量日志分析背景介绍–网H 4 d站分析的意义.mp4
│ │ │.开发运维管理 3 f ) │ 02–网站流量日志分析背景介绍–如何进行网站旷课检讨书500字分析–流量分析(质量、多维细分)app课程设计的创新思维和实践.mp4
│ │ │ │ 03–网站流量日志分析背景介绍–如何进行网站分析–内容导航分析.mp4
│ │ │ │ 04–职业技能鉴定网站流量日志分析背景介绍–如何进行网站分析–转化分析(漏斗模型).mp4
│ │ │ │ 05–整体技术流程app课程设计的步骤和方法-数据采集和数据预处理.mp4
│ │ │ │ 06–整体技术流程-数据入库(ETL).mp4
│ │ │ │ 07–整体技术流程-数据分析和数据可视化.mp4
│ │ │ │ 08–整体技术流程-系统架构图.mp4
│ │ │ │ 09–网站流量日志分析–数据采开发运维测试实施哪个好干集–使用web服务器自带日志记录采集.mp4
│ │app课程设计的基本原理 │ │ 10–网站流量日志分; l &职业技能等级证书查询amp; d T n B析–数据采集–页面埋点JavaScript收集数据.mp4
│ │ │ │ 11–网站流量日志埋点收集–原理实现雏形–如何解决js和html页面耦合问题.mp4
│ │ │ │ 12–网开发运维测试实施哪个好干站流量日志埋点收集Hai课程 f u E 3 D v–原理实现雏形–如何解决jsC 7 ] , J跨域问题(伪装图片)p 4 o Z k.mp4
│ │ │ │ 13–网站流量日志埋点收集–原理实现分析.mp4
│ │ │ │旷课检讨书500字 14–网站流量日志埋点收集–确定收集信息和途径.m– m y B F Sp4
│ │ │ │ 15–网站流量日志埋点收集–埋点代码编写–src属性直4 D =职业技能等级证书查询引入.l J p { i L 5 \mp4
│ │ │ │ 16–网站i 0 r W流量日志埋点收集–埋点代码编写–匿名函数自调用创建标签引入.mp4
│ │ │ │ 17–网站流量% S `日志埋点收集–前端收集数据脚本.mpU – d ; { f 8 i V4
│ │ │ │ 18–网站流量日志埋点收集–后端脚本(nginx+lua).mp4
│ │ │ │ 19–网站流量日志埋点收集–日志格式api课程优选企业服务、日志切分.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day2视频
│ │ │ │ 01–网站流量日D P – [志埋点收集–系统部署架构图和采集流程梳理.mp4
│ │ │ │ 02–网站流量日志埋点收集–系统部署环境搭建.mp4
│ │app课程设计的步骤和方法 │ │ 03–网站流量日志埋点收m . O V @ b集–旷课检讨书800字方案一–基本功能数据采集实现.mp4
│ │ │ │ 04–网站流量日志埋点收集–方案二–点击事件数据采集实现.mp4
│ │ │ │ 05–网站流量日志埋点收集–方案二–中文乱码问题解决.mp4
│ │ │ │ 06–网站流量日3 ; x W志flume收集–新组件taildir source介绍.mp4
│ │app课程设计的案例分析 │ │ 07–网站流量日志flumeg R p , C P y /收集–配置文件编写和实操.mp4
│ │ │ │ 08–网站流量y J @ ^ t ^日志app课程设计的步骤和方法f9 r x ) B i 0 N nlume收集–hdfs–基于文件闲置策略滚动.mp4
│ │ │ │ 09–网站流量日志分析–数据预处理–目的意义和mr编程技巧.mp4
│ │ │职业技能等级证书Q { – K g 10–网站流量日志分析–数` W ! w H 1 ;据预处理开发运维一体化平台–实现思路详解.mp4
│ │ │ │ 11–网站流量日志分析–数据预处理–mr代码api课程优选企业服务实现.开发运维是做什么的mp4
o d | ~ │ │ │ 12开发运维分离职业技能等级证书网站流量日志分析–数据预处理–点击流模型概念.mp4
│ │ │ │ 13–网站流量日志分析–数据预处理–点击流模型之pz o a A c Z 5ageviews模型.mpapp课程设计4
x q ( │ │ │ 1Y 0 m4–网站流量日志分析–数据预处理–点击流模型之visit模型.mp4
│ │ │ │ 15–网站流开发运维一体化量日志分析–数据预处理–点击流app课程设计的评价标准模型pageviewapp课程设计的基本原理s编程实现思路.mp4
│ │ │ │ 16–网站流量日志分析–数据预处理–点击4 R / ! T 1 k流模型pageviews代码实现.mp4
│ │ │ │ 17–网站流量日志分析–数据预处理–点击流模型visit编程实现思路.mp4ai课程
开发运维 │ │ │ 18–网站流量日志分析–数据预处理–点击流模型visit代码实现.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day3视频
│ │ │ │ 01–网站流量日志分析–数仓ai课件设计–维度K N . / 2 h建模(事实表、维度表)多维数据分析.mp4
│ │ │ │ 02–网站1 { #流量日志分析–数仓设计–维度建模三种模式(星型、雪花、星座).mp4
│ │ │ │ 03–网站流量职业技能大赛日志分析职业技能鉴定–数仓设计–本项目中模式设计(星型模式).mp4
│ │ │ │ 04–网站流量日志分析–数据开发运维一体化平台入库–含义和ETL本质解释.mp4
│ │ │ │ 05–网站流量日志分析–数据入库–ODS建表操作.mp4
│ │ │ │ 06开发运维是做什么的–网站流量日志分析–数据入库–ODS数据导入操作.mp4
l b Y T h L r │ │ │ 07–网站流量日志分析–数据入库–宽表、窄表由来概述.mp4
│ │ │ │ 08–网Z K I N K M T站流量日志分析–扩展–hivev $ @ { ~ [ ` Rapp课件数分类(udf、udtf、uapp课程设计的基本原理dM开发运维工程师 yapp课件 # Y s _ Ua1 C ff).mp4
│ │ │ │ 09–网站流量日志分析–扩旷课检讨书展–hive– f a c R laterad t $ ~ y _ @ 1l view侧视图的使用.mp4
│ │ │ │ 10–网站流量日志分析–数据入库–宽表具体实现1–时间拓宽.旷课检讨书500字mp4
│ │ │ │ 11–网站流量日志分析–数据入库–宽表具体实现2–解析url.p ] $mp4
│ │ │ │ 12–网站流量日志分析–分N e 8 T . 2析指ai课代表标和分析模型–基础级指标.mp4
│ │ │ │ 13–网站职业技能鉴定流量日志分析–分析S : ; G y 2 Y指标和分析模型–复合级指标.mp4
│ │ │ │ 14–网站流量日志分析–分析指j p o i n E 2 K @标和分析模型–基础、来源分析模型.mp4
│ │ │app课程设计的展示和交流 │ 15–网站流量日志分析–分析指标和分析模型–受访、访客$ 8 : [ N分析模型.mp4
M f : – p D ^ 2 P │ │ │ 16–网站流量日职业技能鉴定志分析–分析指标和分析模型–漏斗分析模型.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─+ ! i 9 _ } % Vday4视频
│ │ │ │ 01–t U b l 6 y M F h网站流量日志分析–统S _ e q K计分析–旷课检讨书500字基础指标统计分析% = y F(pv、uv)T y \ _ = o 2 y (.mp4
│ │ │ │ 02–网站流量日志分析–统计分析–基础指标统计分析(vv、ip).mp4
│ │ │app课程设计的评价标准. ~ L ^ o i │ 03–网站流量日志分析–统计分t _ + a_ + 5 # ! `–复合指标分析–平均访问深度.mp4
│ │ │ │ 04–网站流量日志分析–统计分析W \ w R B I 9 D ;–复合4 U ` 2指标分析–平均访问频度.mp4
│ │ │ │ 05–网站api课程优选企业服务流量日志分析–统计分析–复合指标分析–平均访问时长.mp开发运维工程师4
│ │ │ │ 06–网站流量日志分析–统计分析–复合指标R B 3 _ w b : O分析–跳出率.mp4
│ │u M 1 p 2 X 0 │ │ 07–网站流量日志分析–统计分析–多维统计分析–概念.mp4
开发运维分离 │ │ │ 08–网站流量日志分析–统计分析–多维统计分析–时间维度–每小时指标统? D J 1 } N z计.mp4
│ │ │ │ 09–网站流量日志分析–统计分析–多维统计[ Q g v o C分析–时间维度–每天pv统开发运维测试实施哪个好干计.mp4
│ │ │ │ 10–网站流量日旷课检讨书500字志分析–统计分析–多维统计分析–时间维度–维表关联查询.mp4
│ │ │ │ 11–网站流开发运维量日志分析–统计分析–多维统计_开发运维工程师 i _ o分析–来访referer、时间维度.mp4
│ │ │ │ 12–网站流量日志分析–统计分析–多维统计分析职业技能等级证书有哪些–来访host、时旷课检讨书间维度.mp4
│ │app课程设计 │ │ 13–网站流开发运维工程师量日志分析–统计分析–多维统计分析–终端维度–UA概述.mp4
│ │ │ │ 14–网站职业技能大赛流量日志分析–统计分析–多维统计分析–终端维度–自定义UDF解析UA.mp4
│ │ │ │ 15–网站流量日志ai课代表分析–统计分析–多维统app课程设计的案例分析计分析–了解其他维度分析.mp4
│ │ │ │ 16–网3 \ 1 i ) 0站流量日志分析–统计分析–st ` X 0 o | 0 2 vql补充扩展–如何编写hive sql.% P j _ v | u C [mp4
│ │ │ │( d | ] g 6 I 17–网站流量日志分析–统计分析–sql补充扩展–g旷课检讨书roup by语法限制解析.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─开发运维分离day5视频
│ │ │ │职业技能等级证书查询 01–网站流量日志分析–统计分析–分组topN–业务需求.mp4
│ │ │ │ 02–网站流量日志分析–统计分析–分组topN–rownumber oveZ N n : . Ir函数使用.mp4
│ │g t , │ │ 03–Hi开发运维管理ve高阶–分组窗口函数–常见的分组函数(rank、denserank、rownumber、ntile).mp4
│ │ │ │ 04–Hive高阶–分组窗口函数–聚合函数集成分组函数(SH o .UM).mp* m 8 h k K旷课检讨书1000字 Y 5 ?4
│ │ │ │ 05–Hive高阶} O e @ x A H u–分组窗口函数–序列分组函数(CUM开发运维测试实施哪个好干EDIST).mp4
│ │ │ │ 06–Hive高阶–分组窗口函{ C : 0数–取值分组函数( LAG,LEAD,FIRSTVALUE,LASTVALUE).mp4
│ │ │ │ 07–Hive高阶–分组窗口函数–OLAP相关分组函数(GROUPING SETS,CUBE,职业技能鉴定ROLLUP).mp4
│ │ │ │ 08–网站流量日志分析–统计分析–受访分析热门页面topN# q R : A @ F开发运维管理.mp4
│ │ │ │ 09–网站流量日志分析–统计分析–独立访客分析.mp4
│ │ │ │ 10–网站流量日志分析–统计分析–新老访客需求剖析.mp4ai课代表
│ │ │ │ 11–网站流量日志分析–统计分析–新老访客实现(join语句).mp4
│ │ │ │ 1d 7 c : (2–网站流量日志分析4 & ; C #–统计分析–回头单次访客分析.mp4
旷课检讨书 │ │ │ 13–网站流量日志分析–统计分析–漏斗模型u开发运维分离 ~ D Z转化分析&am# X S g op;hive级联求和问题.mp4
│ │ │ │ 14–网站流量日志分析旷课检讨书1000字–统开发运维计分析–hive级联求和问题案例.mp4
│ │ │ │ 15–网站流量日志分析–统计分析–漏斗app课程设计的评价标准ai课堂型转化分析实现.mp2 S K4
│ │ │ │
│ │ │ └─day6视频
│ │ │ 01–网站流量日志分析–数据导出–概述含义O旷课检讨书 ! C ] f.mp4
│ │ │ 02–网站流量日志开发运维一体化平台分析–数据导出–全量数据导出详解.mp4
│ │ │ 03–开发运维分离网站流量日志分析–数据导出–增开发运维工程师量数据导出详解.mp4
│ │# 3 $ ! w S D \ │ 04–职业技能大赛[ F G网站流量日志分析–数据导出–定时增量数据导出详解.mp4
│ │ │ 05–网站流量日志分析–工作流调度–概述含义.mp4
v h旷课检讨书500字 F a c X . e r │ │ 06–网站流量日志分析–工app课程设计的案例分析作流调度–app课程设计的评价标准预处理调度–程序打包job职业技能等级证书编写.mp4
│ │ │ 07–旷课检讨书1000字网站流量日志ai课件p T capp课程设计的步骤和方法 o t分析–工作流调度–预处理调度–功能实现\ J开发运维测试实施哪个好干 V A e * + s d.mp4
│ │ │ 08–网站流量日志分Z t T | J \ e 3 6析–工作流$ q B j ) R O调度–数据入库调度.mp4
│ │ │ 09–网站流量日志分析旷课检讨书–工作流调度–数据指开发运维测试实施哪个好干标统计分析调度.mp4
│ │ │ 10–网站流量日志分析–数据可视. n u @化–概述含义.mp4
│ │ │ 11–网站流量日志分析–数据职业技能等级证书查询可视化–echarts简单入门.mph K 4 (开发运维是做什么的 &4
│ │ │U X % { 12–网站流量日志分析app课程设计的创新思维和实践–数据可视化–后端web工程架构.mp4职业技能鉴定
│ │ │ 13–网k m & ^ h y – .站流量日志开发运维分离分析–数据可视化–后端web工程整合搭建.mp4
│ │ │ 14–网站流量日志分析–数据可视化–动态加载数据–数据格式、排序问题剖析.mp4
│ │ │ 15–网站流量日志分析–数据可视化–旷课检讨书1000字动态加载数u t t R @ r据–myb开发运维一体化atis逆向工程.mp4
│ │ │ 16–网站流量日志分析X % ~ J | : { g–数据可视化–动态加载数据–代码实现.mp4
│ │ │ 18–(扩展)网站流量日志分L l = x t n C析–数据可视化–vue版–前| $ S r { ( U &端项目搭建、接口规则说明.m职业技能等级证书p4
│ │ │ 19–(扩展ai课件)网站流量日志分析: c $开发运维管理 i N–数据可视化–vuapp课件e版–复杂json格式数据剖析.mp* P ! y ? b . #4
│ │ │ 20–(扩展)网站流量日志分析–数据app课程设计的评价标准可视化–开发运维是做什么的vue版–复杂json具体实现.ai课程mp4
│ │ │
│ │ └─资料-企业级网站流量运营分析系统开发实战
│ │ 网站流日旷课检讨书800字志分析资料.zip
│ │ 网站流量日志分析项目讲义&资料.zip
│ │j a k 4 i k
│ ├─大数ai课程据企业级项目用户画像实战
│ │ ├─视频-大数据企业级项目用户画像实战
│ │ │ ├─profileday0120200925
│ │ │ │ 01复习ai课件:Spark 框架综合回顾概述.mp4
│ │ │ │ 02企业级3) / y c : l x u X60全方职业技能等级证书查询位用户画像:项目ai课件课程安排.wmv
│ │ │ │ 03企业级360全方位用户画像:数仓、画像及推荐.wmv
│ │ │ │ 04企业级360全方位用户画像:引入神策用户画像和初步认) h & ) c t ) [知.wmv
│ │ │ │ 05开发运维工程师企业级360全方位用户画像:用户画像应用场景.mp4api课程优选企业服务
W w P 1 J V d n P │ │ │ 06企业级360全方位用户画像:标签存储(HBav 7 u ? ? ? j =se和ES).开发运维是做什么的mp4
│ │ │H R ? ~ [ │ 07* s T 9 E企业级360全方位用户画像:用户标注(本体论).wmv
│ │ │ │ 08企业级360全方位用户画像:项目功能概述.wmv
│ │ │ │ 09企业级360全方位用户画像:导入虚拟职业技能大赛机.wmv
│ │ │ │ 10企业级360全方位用户画像:项目工程导入和启动.wmv
│ │ │ │ 11企业级360全方位用户画像v n !ai课程 C t k Z:功能模块.wmv
│ │ │ │ 12企app课程设计的案例分析业级360全方位用户画像:技术架构(离线).wmv
│ │ │ │ 13企业级360全职业技能等级证书查询方位用户画像:标签功能架构图.wmv
│ │ │ │ 14企业级360全方位用户画像:标签梳理(分类).wmv
│ │ │ │ 15标签系统WEB 平台:主分类标签(123级标签).wm} $ $ # o Zv
│ │ │ │ 16标签系统WEB 平台:业务标签(4级标签).wmv
│ │ │职业技能等级证书 │ 17标签系统WEB 平台:新建属性标签.wmv
│ │ │ │ 18标签系统WEB 平台:其他功能说明.w( K = j D – Q ; Amvai课代表
│ │ │ │ 19项目环境搭建:环境概述说\ I 9 x职业技能证书 6 j * H明.wmv
│ │ │ │ 2旷课检讨书0项目环境搭建:框架回顾(一).wm职业技能培训v
│ │ │ │ 21项目环境搭建:框架r [ V e y x – t回顾(二).wmv
│ │ │ │ 22项目工程搭建:开发运维是做什么的创建Project和Module.wmv
│ │ │ │ 23用户画职业技能培训像业务数据导入:ETL总述.wmv
│ │ │ │ 24用户画像业务q 0 7 e –数据导入:数据调研和数据导入方案.wmv
│ │ │ │ 25用户画像业务数据导入:H3 3 { mive创建业务表.wmv
│ │ │ │ 26用户画像业务数据导入:数据导入Hive表.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─profileday0220200927
│ │ │ │ 01上次课B : – + C ) 2 j程内容回顾.mp4
│ │ │ │ 02今日课程内容提纲.wmv
│ │ │{ M –app课程设计的案例分析 X % [ r F I │ 03用户画像业务数据导入:数据导入方案.wmv
│ │ │ │ 04用户画像业务数据导入:SQOOP导入HBase表.wmv
│ │ │ │ 05用户画1 B 5 G U 5 | A C像业开发运维管理务数据导入:HBase Im开发运维测试实施哪个好干portTvs导入logs数据.wmvapp课程设计
│ │ │ │ 06用户画像业务数据( [ 0 %导入:数据导入方式Put和Bula ? OkLoad.| r 0 6开发运维管理 ; K T Gwmv
│ │ │q _ G : . N c │ 07用户画像业T k 0 X务数据导入:HBasb j % / : ^ z H 4e ImportTvs中B@ T g d }ulkLoa职业技能等级证书d.wmv
│ │ │ │ 08用户画像业务数据导入:BulkLoad加载批: 5 n量数据(原理).wmv
│ │ │ │ 09用户画像业务数i l Q W / 9 U /据导入:BulkLoad加载app课程设计的步骤和方法批量数据(MR).wmv
│ │ │ │ 10用户画像业app课件务数据导入:BulkLoad加{ m t X Y _ O 2 B载批量数据(Spark).w开发运维一体化mv
│ │ │ │ 11用户画像标签数据存储.wm职业技能培训v
│ │ │ │ 12& r ~ J i p % sapp课程设计的创新思维和实践 zOozie调度Spark2:回顾Ooz( + – / ` X 6 p rie及工作流组成.wmv
│ │ │ │ 13Oozie调度Spark2d e & Fh 2 { L F使用Hue创建工作流和调度器调度Spark2.wmv
│ │ │ │ 14Ooz2 K l U c pie Java Client旷课检讨书800字 APIi i y J M R M / e使用说明.wmv
│ │ │ │ 15app课程设计的评价标准Oozie Java Client API运行Workflow.wmv
│ │ │ │ 16Oozie Java Client API运{ P ) 3 o i ? 3 P行Coordin旷课检讨书800字a7 P I 7 _ Z ! Y itor.wmv
│ │ │ │ 17标f / F _ \签存储与计算:标签管理.w* y ? z P g 6 5 umv
│ │ │ │ 18标r = u M签存储与计算:标签存储设计ai课件.wmv
│ │ │ │ 19标签存储与计算:标签计算引擎.wmv
│ │ │ │ 20用户画像模块:模块划分及概述.wmm { X I y ~ Av
│ │ │ │ 21用户画像模块k i , ( / x X j 3:标签调度(导入).wmv
│ │ │ │ 22职业技能等级证书用户画像模块:标签调度(测试及安装Install).wmv
│ │ │ │ 23用户画像ai课代表模块:标签管理平台(导入及测试).wmv
│ │ │ │ 24用户画像模块:标签职业技能证书查询模型测试(新建标签和调度运行).wmv
│ │ │ │ 2开发运维一体化平台5用户画像模块:标签模型计算(概述及流程.wmv
│ │ │ │ 2app课程设计的基本原理6用户开发运维一体化平台画像模块:标x 2 b d h * X }签模型计算(Module创建及设置).wmv
│ │ │ │ 27标签开发流程:提交流程(标签_ % w e h 2规则).w旷课检讨书800字mv
│ │ │ │ 28标签开发流程:执行流程(4步骤).wmv
– M = 8 = K C │ │ │ 29SparkR i 8 #api课程优选企业服务 交互HBase:读写表数据.mp职业技能等级证书查询4
│ │ │ │
│ │ │ ├─profileday0320200928
│ │ │ │ 01额外:项目学习建议.mp4/ – | ` U ~ R F开发运维分离
│ │ │G ^ ] @ j │ 02上次课程内容回顾:业务数据迁移ETL.wmv
│ │ │ │ 03上次课程内容回顾:标签模型应用调度.wmv
│ │ │ │ 04上课课程内容回顾:项目模块及标签模型流程.wmQ p Y wv
│ │= N L k │ │ 05今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ 06标签模型开发【用户性别标签】:整体概述说明.wmv4 A I G L \ i ` `
│ │ │ │ 07标签模型开发【用户性别标签】:新建标签(4级和5级).wmv
│ │ │ │ 08标签模型开发【用户性别标签】:编写模型主类(SparkSession构建).wmv
│ │ │ │ 09工具类HBasapi课程优选企业服务eTools:方法声明定义.wmv
│ │ │ │ 10工具类HBaseTools:B J $read加载数据(一).w? : C L ! 4 Q i 7mv
│ │ │ │ 11工具类HBaseTools:read加载数据(二).wmv
│ │ │ │ 1] m s职业技能证书 # ~ /2工具类HBaseToolapp课程设计的案例分析s:read加载数据(三).wmv
│ │ │ │ 13工具类HBaseTools:write保存数据@ . ~ f }(一).wmv
│ │ │ │ 14工具类HBaseTools:write保存数据(二).wmv
│ │ │ │ 15开发运维工程师标签模型开发【用户性别标签】:标签数据读取.wmv
│ │ │ │ 16标签模型开发【用旷课检讨书户性别标开发运维测试实施哪个好干签】:业务标签规则.wmv
│ │ │ │ 1app课程设计的展示和交流7标签模型开发【用户性别标签】:HBase数据源Meta和读取业务数据.. G { pwmv
│ │ │ │ 18标签模型开发【用户性别开发运维测试实施哪个好干标签】:构建标签.wmv
│ │} A t Z d * \ │ │ 19标签模型开发【用户性别标签】:保存画像标签数据.wmv
│ │ │ │ 20标签模型开发【用户性别标签】:回顾标签模型开发职业技能大赛步骤.wmv
│ │ │ │ 21标签模型开发【规则匹配类型b * ~ – w a标签旷课检讨书800字开发概述】.wmv
│ │ │ │ 22标签模职业技能鉴定型开发【用户职业标签】:确立标签.wmv旷课检讨书800字
│ │ │ │ 23标签模型开发开发运维一体化【用户职业标签】:新建标签.wmv
│ │ │ │ 24标签模型app课程设计的评价标准开发【用户职业标签】:构建Spa开发运维分离rkSession(集成app课程设计Hive).wm开发运维是做什么的v
│ │ │ │ 25标签模型开发【用户职业标签】:采用UH ^ r ! S )DF函数打标app课件签.wmv
9 @ \ 5 m f s l │ │ │ 26标签模型开发【用户职业标签】:计算标签方式.wmv
│ │ │ │ 27标签模` 7 \ a * ,型开发【用户职业标签】:规则匹配类型标签工具类.wmv
│ │ │ │ 28标签模型开发【标签模板】:标签模型代码重构概述.wmv
│ │ │ │ 299 2 r c Z v标签模型开发【标签模板】:模板方法模式(Template)l V i P } C O i.wmv
旷课检讨书500字 │ │ │ 30标签模型开发【标签模板】:标签基类BasicModeC ; T B y f @l结构.wmv
│ │ │ │ 31标签模职业技能培训型开发【标签模板】:标签基类BasicModel具体代码.wm开发运维一体化平台v
│ │ │ │ 3q L C { v 12标签模型开发【政治面貌标h ) & @ 2 `签】:需求分析及新建标签.wmv
│ │ │ │ 33标签模型开ai课堂发【政治面貌标签】:编码实现和测试.wmv
│ │ │ │ 34标签模型开发【标签模板】:属性配置文件及解析.wmv
│ │ │ │ 35标签模型开发【标app课程设计签模板】:创建Sai课堂paru : G . , gkSession实例思路.wmv
│ │ │ │ 36标签模型开发【标签模板】:T职业技能证书查询ypesafe获取某属性文件值.wmv
│ │ │ │app课程设计的步骤和方法 37标签O ? l g模型开发【标签模板】:工具类SparkUitls.wmvI m l R A
│ │ │ │ 38标签模型开发【标签模板】:重构标签基类Ar C 2 c W \ Mbstrapp课程设计actModel[ l [ @ \.wmv
│ │ │ │ 39标签模型开发【标签模板】:测试类(职业标O \ a S签).mp4
│ │X F e W ] c │ │
V k H } │ │ ├( N \─profiledL \ I 1 ^ay0420200929
│ │ │ │ 01上次课程内职业技能大赛容回顾:标签模型开发四步开发运维工程师4 R Z Q M骤.mp4
│ │ │ │ 02上{ Z j = |次课程内容回顾:HBaseTools工具类.wmv
│ │ │ │ 03次课程内容回顾:规则匹配类H % ?型标签业务实现.wmv
│ │ │P J \ @ 7 ~ 4 , = │ 04上次课程开发运维分离内容回顾:标签模型基类.wmv; z R v r G q
旷课检讨书800字 │ │ │ 05标签模型开发【用户国籍标签】:\ J K新建标签.wmv
│ │ │ │ 06标签模型开发【用户国籍标签】:模型开发测试.wmv
│ │ │ │ 07标签开发:【总述】标签模型开发相关数据.wmv
│ │ │ │ 08今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ 09自定义外部数据源HBase:引入ExternalDataSource.wmv
│ │ │ │ 10自定义外部数据源HBase:Externaapp课程设计的步骤和方法l DataSource\ , : z x W 2 / $概述.wmvn A H : : l – [
│ │ │ │ 11自定义外部数据源HBase:BaseRelation接口职业技能大赛.wmvapp课程设计的基本原理
│ │ │ │ 12自定义外部数据源HBase:RelationProvider接口.wmv
│ │ │ │ 13自定义外部数据源HBase:定义类HBaseRelation和DefaultSource.wmv
│ │ │ │ 14自ai课堂定义外部数据源HBase:实现加载load数据(一).wmv
^ l s K b │ │ │ 15自定义外部数据源HBase:实现加载load数据(二).wmvn a ( 2 B i
│ │ │ │ 16自定义外app课程设计的步骤和方法部数据源HBase:实现保存save数据.wmv
│ │ │ │ 17自定义外部数据源HBase:注册Y t z 2 w m &数据源.wmv
│ │ │ │ 18自定义外部数据源HBase:修改标签基类AbstrD ! H ` P b Q nactModel.w职业技能证书N | 7 L – C [ Hmv
| f , ^ [ p L │ │ │ 19自定义外部数据源HBase:Spa开发运维一体化平台rk与HBase交互三种方式封装.wmv
│ │ │ │ 20标签开发:统l m ; J 0 ) 9^ P : 3 k 1型标签概述.开发运维管理wm5 J V l q x bv
│ │ │ │ 21标签模型开发【用开发运维一体化平台+ b \ p L W 5年龄段标签】:需求分析及新建标签.wmv
│ │ │ │ 22标签开发运维测试实施哪个好干模型开发【用\ 4 & L 6 ( B O n户年龄段标K开发运维工程师 A U 9 f E ,签】:标签实现思路分析.wmv
│ │ │app课件 │ 23标签f ] ] G xapi课程优选企业服务 J t模型开发【用户年龄段标签】:计算标签(一).wmv
│ │ │\ t D v Rapp课程设计的案例分析 C 2 │ 24标签模型开发【用户年龄段标签】:计算标签(二).wmv
│ │ │ │ 25标a . (签模型开发【消费app课程设计的评价标准周期标签】:需求分析.wmv
│ │ │ │ 2ai课件| l P6app课程设计标签模型开发【消费周期标签】:新建标签.I _ E %wmv
│ │ │ │ 2app课件7标签模型开发:导入业务订单数g d – C开发运维工程师 (据.wmv
7 J v Y 0 │ │ │ 28标签开发运维测试实施哪个好干模型开发【消费周期标签】ai课代表:提取属性标签规则.wmv
│ │ │ │ 29L ~ * y 1 \ ; – R标签模型开发【消费周期标签】:标签实现思路分析和日期函数使用.w$ { ( V U 1 Wapp课程设计的展示和交流mv
│ │ │ │ 30标签模型开发【消费周开发运维管理期标签】:6 w 0 & V 6 r z计算标签.wmv
│ │ │ │ 31标签模型开发【支付方式标签】:业务字段调ai课堂7 M ` b % i v 6.wmv
│ │ │ │ 32标开发运维测试实施哪个好干签模型开发U S 2 ) f【支付方式标签】:新建标签.wmv
│ │ │ │ 33标签模型开发【支付方式d f ^d C A } # w签】d ) ; 1:开窗函app课程设计的评价标准数使用(SQL和DSL).wmv
│ │ │ │ 34标签模型开发【支付方式标签】:计算标签及测试.mp4
│ │ │@ c 6 #职业技能证书
│ │ │ ├职业技能鉴定─profq i . U V X 5 c zileday05开发运维一体化20201007
│ │ │ │ 01上次课程内容回顾:自定开发运维测试实施哪个好干义外部数据源HBase.mp4
│ │ │ │ 02回顾用户画像:标签系统及模型开发步骤.wmv
│ │ │ │ 03回顾用户画像:标签模型开发业务逻辑流程.wmv
│ │ │ │ 04回顾用户画像:规则匹配类型标签和统计类型标签核心思路.wmv
│ │ │ │ 05回顾用户画像:职业标签模型快速开发.wmv
│ │ │ │ 06R [ @ n Y g标签模型开发【订单数据相关】:其他标签(订单金额).wmv
│ │ │ │ 07标签模型开发【订单数据相关】:其他标签(订单状态).wmv
│ │ │ │ 08今日课程内容提纲.wmvG p Z s k x #职业技能等级证书有哪些 x
│ │ │ │ 09自定义外部数据源HBase:过滤条件需求引入{ 8 ~ $ { & K @.wmv
│ │ │ │ 10自定义外部数据开发运维一体化源HBase:HBase Filter使用.wmv
│ │ │ │ 11自定义外部数据源HBase:字段值过滤【思路b E $分析】及【开发运维是做什么的业务代码】.wmv
开发运维工程师 │ │ │ 12自定义外部数据源_ 9 H E nHBase:字段值过滤【Condition类封装】.wmv
│ │ │ │ 13自定义外部数据源HBase:字段值过滤【测试功能】.wmv
│ │ │ │ 14自定义外部数据源HBase:业务标签规则rule传递WhereCondition思路.wmv
│ │ │ │ 15自定义外开发运维测试实施哪个好干部数据源HBase:日期6 y c J 8 ]时间工具类DateUtils.wmv
│ │开发运维一体化平台 │ │ 16自定义外部数据源HBa旷课检讨书800字se:解N H e O – } $析WhereCondit\ q 4 O r mion动态生成日期范围| X w \.wmv
│ │ │ │ 17自定义外部数据源; \ @ v 3HBase:传递WhereCondition测试N 9 g = L h [ j功能(一).wmv
│ │ │ │ 18自定义外部数据源HBase:传递WhereCondit职业技能等级证书有哪些ion测试功能(二).wmv
│ │ │ │ 19自定义外部数据源HBase:优化标签模型基类.wmv
│ │ │ │ 20推荐系统入门:推荐引入和协同过滤算法7 N w R ~ \ s a .初识.wmv
│ │ │ │ 21推荐系统入门:推7 9 L 4 , } C荐算K C a 0 b法分类.wmv
│ │ │ │ 22推荐系统入门:协同过滤算法* L \ai课件 7 Q u R ] 0@ ^ l –心.wmv
│ │ │ │ 23推荐系统入门:ALS算法思想.wmv
│ │ │ │ 24推荐系统入门:矩r u D K @ 8 e \阵因子模型预测和推荐.wmv
│ │ │ │ 25推荐系统入门:创建Maven Module.职业技能等级证书查询wmv
│ │X mai课程 N % 6 4职业技能培训v L X │ 26推荐系统入门:基于RDD 算法API讲解.wmvU h C G
│ │` $开发运维工程师 q o m M U I t │ │ 27推荐系统入门:构建电影推荐模型(一).wmv
│ │ │ │ 28推荐系统入门:构建电影推荐模职业技能等级证书型(二).mp4
O n C m Z ( │ │ │
│ │ │ ├─profc – # hileday06t L m D 2 –20201009
开发运维测试实施哪个好干 │ │ │ 01上次课程内容回顾:自定义外部数据源HB旷课检讨书1000字ase(职业技能鉴定加强版).mp4
│ │ │ │ 02上次课程内j Y I 6容回顾:推荐算法ALS.wmv
│ │ │ │ 03今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ 04机器学习入门:AI发展浪潮和机器学习核心三要素.wm旷课检讨书500字v
│ │ │ │ 05机器[ o i职业技能等级证书查询习入门:ML定义及数据特征features.wmapp课程设计v
│ │ │ │ 06机器学习入门:ML算法分类.wmv
│ │ │ │ 07机器学习入门:机器学习算ai课堂法库SKapp课件-Learn和SparkMLlin + $ 7b.wmv
│ │ │ │ 08机器学习入门:相关术语概念.wmv
│ │ │ │ 09机器学习入门:G c开发运维一体化 . ? l D /鸢尾花数据【特征提取】.wmv
│ │ │ │ 10机器学习入门:鸢尾花数据【类别标1 n y Z ( \ 6 a签label索+ q 2 { H 2 3 R引化】.wmv
│ │ │J D H H │ 11机器学习入门:鸢尾2职业技能大赛 O – N d 1 r花数据【特征features标准化】.wmv
│ │app课程设计的案例分析 │ │ 12机器学习入门:鸢尾花数据构建逻辑回归分类模型.wmv
│ │ │ │ 13机器学习入门:线性回归算法概述.wmv
│ │ │ │ 14机器学习入门:线性回归算法实现之最? ; g小二乘法.wmv
│ │ │ │ 15机器学app课程设计的案例分析习入门:线性回归算法实现之梯度1 . I l Z % 3 B下降法.wmv
│ │ │ │ 16机器学习入门:波士顿房价预测模型(一).wmvapp课程设计的步骤和方法
│ │ │ │ 17机器学习入门:波士顿房价预测模型(二).wmv
│ │ │ │ 18机器学习入门:逻辑回归分类算法概述职业技能大赛(Sigmoid)函数.mp旷课检讨书1000字4
│ │ │ │
│ │ │ ├─profiledp : s ^ r l j d za职业技能培训y0720201011
│ │ │ │ 01上次课程内容回顾:机器学习基础(概念).mp4
│ │ │ │ 02上次课程内容回顾:线性回归和逻辑回Q x N O /归.wmv
│ │ │ │ 03实战案例【泰塔尼克号生存预测】:案例背景及数据调研.wmv
│ │ │ │ 04实战案例【泰塔尼克号生存预测】:加载} J 5 s , 7数据(CSV格式).wmv
│ │ │ │ 05实战案例【泰塔尼克号生存预测】:特征工程.wmv
│ │ │ │ 06实战案例【泰塔尼克号生存预测】:LR分类模型及: r ; = ) X预测评估.wmv
│ │ │ │ 07今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ 08= ! t , Y ) ! #客户价值模l D F \ w u P (app课件型RFM:RFM概念..wmv
│ │ │ │开发运维分离 09客户价值模型RFM:RFM模型应用.职业技能等级证书wmv
│ │ │ │ 10客户价值模型RFM:标签管理平台新建标h k ( W M签.wmv
│ │ │ │ 11客户价值模型RFM:标签模型开发思路分析.wmv
│ │ │c o k ~ ~ ! ( e : │ 12客户价值模型RFM:依据订单数据计算RFM.wm7 } $ W ; |v
│ │ │ │ 13客户价值模型RFM:依据规则进行RFM Score.wmv
│ │ │ │ 14客户价值模型RFM:牧师与村民模型.wmv
│ │ │ │ 15客户价值模型RFM:KMeans算法核心要点.wmv
│ │ │ │ 16客户价值模型RFM:KMeans聚类鸢尾花数据.wmv
│ │ │ │ 17客户价值app课程设计模型RFM:聚类评估职业技能大赛指标SSE.wmv
│ │ │ │ 18客户价值职业技能等级证书模型RF职业技能等级证书查询M:KMeans++算法职业技能证书.wmv
│ │ │ │ 19客户价值模型RFM:KMeansII算法.wmv
│ │ │ │ 20客户价值模型RFM:KMeans训练模型.wmv
│ │ │ │ 21客户价值模型RFM:计算标签(一).wmv
│ │ │ │ 22客户价值模型RFM:职业技能大赛计算标职业技能等级证书签(二).app课程设计的案例分析wmP u职业技能证书 | \ { t %v
│ │ │ │ 23客户价值模型RFM:类簇索引标签(工具类).wmv
│ │ │ │@ & m =app课程设计 * [ k 24客户价开发运维测试实施哪个好干值模型R&amp职业技能证书; S g开发运维工程师FM:KMe] ? 7 e Xans算法2个问题.wmv
│ │ │ │ 25客户ai课代表价值模型RFM:KMeans算法肘部法则.wmv
│ │ │ │ 26客户价值模型RFM:KMe开发运维一体化平台ans算法轮廓系数.wmv
│ │ │ │ 27客户价值模型RFM:鸢尾花数据集演示肘部法确定K.mp4
N n N o } 5 P # Y │ │ │
│ │ │ ├─profileday0820201012
│ │ │ │ 01上次课程内容回顾:聚类KMeans算法.mp4
│ │ │ │ 02上次课程内容回顾:客户价值模型RFM.wmv
│ │ │ │ 03今日课程职业技能鉴定内容提纲.wmv
│ │ │ │ 04客户价值模型RFM:算法模型构建流程步骤.wmv
│ │ │ │ 05客户价值模型RFM:模型调优概述.wmv
│ │ │ │ 06客户价值模型RFM:模型调优【特征归一化】.wmv
│ │ │ │ 07C &ampapp课程设计的展示和交流; 5 `客户职业技能等级证书有哪些价值模型RFM:模型调优【调整超参数】.wmv
│ │ │ │ 08客户价值模型RFM:保) A a L c :存加! G F载模型(一).wmv
│ │ │ │ 09客户价值模型RF开发运维M:保存加载模型N j n 7 Y + L bapp课程设计的创新思维和实践二).wmv
│ │ │ │ 10客Uapp课程设计的步骤和方法 u J j户价值模型RFM:总述开发算法模型流程.wmv; , \ ^ a 6 & 1 `
T | 1 4 x b │ │ │ 11用户活跃度模型RFE:用户活跃度及用户生命周期.wmv
│ │ │ │ 12用户活跃度模型R旷课检讨书1000字FE:RFE模型概开发运维分离述及实践应用.wmv
│ │ │ │ 13用户活跃度9 : + Q %模型RFE:新建标app课程设计的步骤和方法签及标签模型app课程设计的展示和交流类.wmv
│ │ │ │ 14用户活跃度模型RFE:加载访问日志数据计算RFE和打分.wmv
│ │ │ │ 15用户活跃度模型RFE:组合特征和训练模型.wmv
app课程设计的案例分析 │ │ │ 16用户活跃度开发运维工程师模型RFE:标签计算.wmv
: ? C K _ n . │ │ │ 17用户活跃度模型RFE:KMeans算t _ k –法模型标签计算.wmv
│ │ │ │开发运维工程师 18ID-Mapping:标识符引入及认识标识符.wmv
│ │ │ │ 19ID-Mapping+ 9 F F Q R { d:统一用户识别(构建连通图).wmv
│ │旷课检讨书800字] : t C ) o M ! │ │ 20价职业技能大赛格敏感度模型PSM:PSapp课程设计M概念和功能.wmv
│ │ │ │ 21价格敏感度模型PSM:PSM计算方式.wmv
│ │ │ │ 22价app课程设计的基本原理格敏感度模型PSM:使用KMeans对单值特征聚类.wmv
│ │ │ │ 23价格敏感度模型PSM:计算PSM值业务逻辑.wmv
│ │3 + X : 0 │ │ 24价格敏感度模型PSM:计算PSM值业务逻辑.wD 0 Umv
│ │ │ │ 25价格敏感度模型PSM:计算PSM值代码实现.wmv
│ │ │ │J ^ H 26价格敏感度模型PSML i % %:训练KMeans聚类模型和打标签.wmv
│ │ │ │ 27价格敏感度模型PSM:算法中距离度量方法.mp4
│ │ │ │
│ │p * 8 │ ├─profileday09202010143 q p Y f Q 2
│ │ │ │ 01上次课程内容回顾:算法模型调优.mp4
│ │ │ │ 02上次课程内容回顾:RFEapp课程设计和PSM标签.wmv
│ │ │ │ 03今日课程内容提纲.wmv
│ │ │ │ 04用户购物性别模型USG:USG模型概念理解.wmv
│ │ │ │ 05用户购物性别模型USG:USG模型构建N C * q开发运维分离 0 @过程(一).v T . B $ t 4 qwmv
│ │ │ │ 06用户购物性别模型USG:USG模型构建过程(二).wmv
│ │ │ │ 07用户购物性别模型USG:决策树是什么.wmv
│ │ │ │ 08用户购物性别模型USG:决策树构造及优缺点.wmv
│ │ │ │app课程设计的评价标准 09用户购物性别模型USG:决策树算法实现(ID3、C4.5和开发运维一体化平台CART).ai课程wmv
│ │ │ │ 10用ai课堂户购物性别模型USG:决策树分类官方案例(ai课程一).wai课件mv
. = L K ! 3 5 A h │ │ │ 11用户购物性别模型USG:决策树分类官方案例(二).wmv
│ │ │ │ 12$ w q x h 0 t Y用户购物性别模型USG:新建标签.wmv
│ │ │ │ 13用职业技能培训户购物性别旷课检讨书500字模型USG:涉及订单表和维度表分析.wmv
开发运维管理 │ │ │ 14用户购物性别模型USG:加载订单表和维度表数据.wmv
│ │ │ │ 15用户购物性别模型USG开发运维:构建维度表数据为WHEN条件l o A职业技能证书查询 z S语句.wmv
│ │ │ │ 16用户购物性别模型USG:标注数ai课程据和打标签.wmv
│ │ │ │ 17用户购物性别模型USG:训练算法模型& q y O 3 S并预测(一).app课程设计的案例分析wmv
v \ d M { │ │ │ 18用户购物性别模型USG:训练算法模型并预测(二).wmv
! [ W 9 v y K * │ │ │ 194 { o } ( r c用户购物性别模型USG:PipelineY Q g u管道模型.wm7 b职业技能等级证书查询 j / ) E !v
│ │ │ │ 20用户购物性api课程优选企业服务别模型USx @ B 4 )G:Pipeline 官z u k S 2 ( B 2 C方案例.wmv
旷课检讨书800字 │ │ │ 21用户购物性别职业技能证书查询模型USG:训练职业技能证书Pipeline模型.wmv
│ │ │ │ 22用户购物性别模app课程设计的案例分析型USG:训练验证分割和交叉验证区别.wmv
│ │ │ │ 23用户购物性别模型USG:模型超参数设置ParamGrid.wmv
│ │ │ │ 24用户购物h N t ? X性别模型USG:Traq & G C v n S minVala ? * ? ] ; @ & IidH G {ationSplit模型调e Z } s & 6优.wmv开发运维测试实施哪个好干
│ │ │ │ 25用户购物性别模型USG:CrossValidator模开发运维测试实施哪个好干型调优.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └开发运维X , i k─profileday1020201015
│ │ │ 01上次课程内容回顾:USG模型和决策树算法.mp4
│ │ │ 02上次课程内容回顾:管道Pipapp课程设计的创新思维和实践eline和模型调优.wmai课堂v
│ │ │ 03集成学习算开发运维一体化法:Ensemble Algorithm概述.wmv
│ │ │ 04集成学习算app课程设计的基本原理法:Bagging算法和Boosting算法.wmv
│ │ │ 05集成学习算法:Bagging算法及随机森林RF.wmv
│ │ │3 , ) + k _ ^ J d 06集成学习算法:Boosting 算法和梯度提升树p $ H X 3GBT.wmv
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B 5 j n @ u C ( │ │ 15用户购物偏好模型6 ] @ V $ ]BP:推荐算法ALS.wm, r 3 g开发运维分离 wv
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│ │ │ 18用ai课代表户购g O k r ]物偏好模p E / T p R V ;型BP:如何获取用户对物品评分(思路分析)app课程设计的案例分析.wmv
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│ │ │ 24总述全方位旷课检讨书1000字用户画像(一).wmv
│ │ │ 2{ Y ] Z G 3 t5总述全方位用户画像(二).Q T ( i职业技能证书 1 J C 5mp4
│ │ │
开发运维管理 │ └─资开发运维料-大数据企业级项目用户画像实战
│ │ └─用户画像资料
│ │ datas.rar
│ │ repositorapp课程设计的创新思维和实践y.7z
│ │ TagsLinuxEnv.rar
│ │ 企业级360全方位用户画像api课程优选企业服务.pdf
│ │
│ ├─大数据进阶实战职业技能大赛dmp广告系: l 1
│ │ ├─视频app课程设计的基本原理-大数据进阶实战d{ q B Fmp广告系统
│ │ │ ├─day1
│ │ │ │ └─视频
│ │ │ │ 01Kudu入门应用场景项目介绍.mp4
│ │ │ │ 02Kudu入门应开发运维是做什么的用场景方案一.mp4
│ │ │ │ 03Kudu入门应用场景方案二.mp4
│ │ │ │G P m L L t 04Kudu入门应用场景方案三职业技能证书查询.F F – ! ]mp4
│ │ │ │ 05Kudu入门应用场景KH | .udu.mp4
│ │ │ │ 06Kudu入门对比OL职业技能等级证书查询AP和OLTP.mp4
│ │ │ │ 07Kudu入门对比列式和行式.mp4
│ │ │ │ 08Kudu入门对比.mp4
│ │ │ │ 09Kudu原理Kudu是什么.mp4
│ │ │ │ 10Kudu原理总体设计.mp4
│ │ │ │ 11Kudu原理各个角色的作用.mpapp课程设计4
│ │ │ │ 12Kudu原理存储原理.mp4
│ │ │ │ 13CDH搭建创建虚拟机.mp4
│ │ │ │ 14CDH搭建安装Cent} s \OS.mp4旷课检讨书
│ │ │ │ 15CD职业技能大赛H搭建网络配ai课堂置.mp4
│ │ │ │ 16CDH搭建时间同步.mp4开发运维工程师
│ │ │ │ 17CDH搭建主机名修改职业技能等级证书.mp开发运维管理4
│ │ │ │ 18CDH搭建关闭S/ X 6 ` @ r 2ELinux.mp4
│ │ │ │ 19CDH搭建关闭防火墙o C D.mp4
│ │ │ │ 20CDH搭建免开发运维一体化平台密登录.mp4
│ │ │ │ 21CDH搭3 9 # W o \ T N @建安装Java.mp4
│ │ │ │ 22+ 7 – K tCDH搭建仓库搭建职业技能等级证书仓库下h 2 W L [ : N ] c载.mp4
│ │ │ │ 23CDH搭建仓库搭建配置仓库服务器和源.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day2
│ │ │ │ └─视频
│ │ │ │ 01CDH搭建Zookeeper(1).mp4
│ │ │ │ 02CDH搭建Hadoop安装包.mp4
│ │ │ │ 03CDH搭建4 \ vHadoopHDFS主节点.mp4
│ │ │ │ 04CDapp课程设计的案例分析H搭建HadoopHDFS从节点和总结.mp4
│ │ │ │ 05CDH搭建HadoopYarn搭建.开发运维mp4
│ │ │ │ 06CDH搭建Ha职业技能鉴定doopMySQL.mp4
│ │ │ │ 07CDH搭建app课程设计的步骤和方法Hivex } 0 N W 6安装和创建用k 1 # ~ * p \户.职业技能鉴定mp4
│ │b j g │ │u N 7 u 08api课程优选企业服务CDH搭建Hi+ ] I 2 s C [ve搭建完成.mpapp课程设计4
│ │ │ │ 09CDH搭建Kudu.mpE d O S H 24
│ │ │ │ 10CDH搭建Impala.mp4
│ │ │ │ 11CDH搭建Hue.mp4
│ │ │ │ 12Kudu使用创app课程设计的步骤和方法建工程.mp4
│ │ │ │ 13Kudu使用JavaAPI创建表.mp4
│ │ │app课程设计的步骤和方法 │ 14Ku4 b @ Ydu使用JavaAPI插入数据.mp4
│ │ │ │ 15Kudu使用JavaAPI扫描.m1 |旷课检讨书 m f m 4 z 6 up4
│ │ │ │ 16KuduSparkX K 5 6DDL.mp4
│ │ │ │ 17Kuduapp课程设计的基本原理SparkCRUD.mp4
│ │ │ │ 18KuduSparkDF优势.mp4
│ │ │ │ 19KudO c y c H – @ `uSpq I 8 T XarkDF读写Kudu表.mp4d m 2 } q a
旷课检讨书800字app课程设计/ R 0 8 F , G D S │ 20KuduSparkImpala访问Kudu.mp4
职业技能等级证书有哪些 │ │ │
│ │ │ ├─day3
│ │ │ │ └─视频
│ │ │ │ 01业务介绍概念.mp4
│ │ │ │ 02业务介绍AdNetwork.mp4
│ │ │ │ 03业务介绍AdExchange.mp4
│ │ │ │ 04业N } _ ! / # # |务介绍RTB.mp4
│ │ │ │ 05业务介绍DMPg e T U旷课检讨书500字绍.mp4
│ │ │ │app课程设计的基本原理 06方案技术方案.mp4
│ │ │ │ 07方案我们能学到什么.mp4
│ │ │ │ 08方案数据集api课程优选企业服务介绍.mp4
│ │ │ │app课程设计的创新思维和实践 09框架搭建创建工app课程设计的评价标准程.mp4
│ │ │ │ 10框架搭建需求介绍.mp4
│ │ │ │ 11框架搭建配置文件加载.mp4
│ │ │ │ 12框架搭建配置文_ J [ ( + t ~ % ]件工具类思路介绍.mp4
职业技能鉴定 │ │ │ 13框架搭建配置文件工具类编写.mp4
│ │ │ │ 14框W r S D u l m 1 Q开发运维管理搭建Kudu工具类介绍.mp4
│ │ │ │ 15框架搭建Kudu旷课检讨书1000字工具类隐式转换旷课检讨书500字.mp4
│ │ │ │ 16框架搭建Kudu工具类创建表.mps $ X f e P n4
│ │ │ │ 17框架搭建Kudu工具类读取表.mp4
│ │ │ │ 18框架搭建职业技能培训Kudu工具类写入数据.mp4
│ │ │ │
│ │! b O 4 ! 0 j 6 j │ ├─day4
│ │] 3 m / h X │ │ └旷课检讨书─视频
│ │ │ │ 01IP转换IP2Region.mp4
│ │ │ │ 02IP转换GeoLite.mp4
│ │ │ │ 03IP转换旷课检讨书框架设计.mp4
│ │ │ │ 04IP转换环境准备.mp4
│ │ │ │ 05IP转换思路梳理.mp4
│ │ │ │ 06IP转换功能实现.mp4
│ │ │ │ 07IP转换数据落地.mp4职业技能等级证书有哪些
│ │ │ │ 08报R f s ` X U表统计数据的区域ai课代表分布( q l c环境准备.mp4
│ │ │ │ 09报表统计数据的旷课检讨书800字区域分布代码开发.mp4
│ │ │ │ 10报表统计执行框架设计.mp4
│ │ │ │ 11报表统计执行框架框架编写.mp4
│ │; g T u │ │ 12报表统计执行框架旧模块改造.mm x y R B n 1 xp4
│ │ │ │ 13报表统计广告投放统计需求介绍.mp4
│ │ │ │ 14报表统计广告投放统计代码实现.mp4
│ │ │ │
│ │职业技能等级证书查询 │ ├─d开发运维工程师ay5
│ │ │ │ └─app课程设计视频app课程设计的案例分析
│ │ │ │ 01商圈库思路梳理.mp4
ai课堂 │ │ │职业技能鉴定 02商圈库Ht旷课检讨书tpTCP.mp4
│ │ │ │ 03商圈库Http协议.mp4
│ │ │ │ 04商圈库K ^ AHttp请求方式.mp4
│ │ │ │ 05商圈N H ! { Y 1库HttpHttp工具.mj r ) K g F F M .p4
│ │ │ │ 06商圈库HttpOkhttp使用和封装.mp4
│ │ │ │ 07商圈库Json介绍.mp4
│ │ │ │ 08商圈库JsonJSON4S.mp4
│ │ │ │职业技能培训 09商圈库Json工具类.mp4
│ │ │ │ 10商圈F J o O U ,库功能# & o + k环境代码编写.mp4
│ │ │ │ 11商圈库功能思路.m职业技能等级证书有哪些p4
│ │ │ │ 12商圈库功能UDF实现功能.mp4
│ │ │ │ 13商圈库功能求差获取商圈.mp4开发运维一体化平台
│ │ │ │ 14商圈库功能完成.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─dayapp课程设计的步骤和方法6= : h ]
│ │ │ └─视频
│ │ │e H X z ~ % \ Y 01打标签环境准备.mp4
│ │ │ 02打标签生成标签.mp4
│ │ │ 03打标签完成.mp4
│ │ │ 04统一识别图计算.mp4
│ │ │ 05统一识别定义类型.mp4
│ │ │ 06统一识别图计算.mp4
│ │ │ 07开发运维一体化平台统一识别标签聚职业技能证书查询合.mp4
│ │ │1 [ O c 08开发运维是做什么的统一识别完成.mp4
│ │ │ 09Zeppelin出现契\ G d – =机.mp4
│ │ │ 10Zeppelin功能.( ^ { Fmp4
│ │ │ 11Zepp职业技能鉴定elin安装旷课检讨书1000字开发运维分离传.app课程设计的案例分析mp4
│ │J + H , i i * y 4s r 2 ^ – { 12Zeppelin安装配置.mp4
│ │ │ 13Zeppelin主界面.mp4
│ │ │ 14Zeppelin解释器配置.mp4
│ │ │ 1ai课代表5Zeppelin使用笔ai课堂记.mp4
│ │ │ 16Zeppelin可视化.mp职业技能等级证书有哪些4
│ │ │ 17Zeppelin数据探索.mp4
│ │ │\ j J ] _ b } ? r
│ │ └─资料-大数据进阶实战dmp广告系统
│ │ Day01.rar
│ │ Day02.rar
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│ │
│ ├─大数据开发运维防爬虫项目
│ │ ├─视频-大数据. b W L c 9 k 2反爬虫项目
│ │ │ │ 4月javaEE文章.xlsx
│ │ │ │
│ │ │ ├─第一阶段
│ │ │ │开发运维 01-反爬虫项目app课程设计的案例分析-项目七个阶段总体介绍.mp4
│ │ │ │ 02-反爬虫项目-项目背景介绍.m} L K A } ^ o Jp4ai课堂
│ │x – # # + │ │ 03-反爬虫项目-企业端功旷课检讨书1000字能概述.mp4
│ │ │ │ 04-反爬虫项目-项目总体数据处理流程详解.mp4
│ │ │ │ 05-反爬虫项目-项目总体逻辑M职业技能等级证书 9 Q架构详解.mp4
│ │ │ │ 06-反爬虫项目h ? ? L D p 6-功能介绍-数据采集详解.mp4
│ │ │ │ 07-反爬虫项目-功能介绍-数据处理详解f G v k ? q a.mp4
│ │ │ │ 08-反爬虫项目-功能介绍-系统监控+性能app课程设计监控.N Q C _ p +mp4
│ │ │ │ 09-反爬开发运维一体化平台z e ? J & X S 1app课程设计的基本原理项目-功能介绍-数据可视化+流程管开发运维一体化理+系统管理.mp4
│ │ │ │ 10-反爬虫项目-功n w ! * \ b |能介绍-补充.mp4
│ │ │ │ 11-反爬虫项目-系统架构+技术选型+用例说明.mp4
│ │ │ │ 12-反爬虫项目职业技能证书-非功能介绍(与面试相关)app课件.mp4
│ │ │ │ 14-反爬虫项目-app课程设计的评价标准数据库ER图介绍.mp; O _4
│ │ │职业技能证书 │ 15-反爬虫项目-防爬规则介绍+爬虫特点.mp4
│ │ │ │ 16-反爬虫项目-数据预处理流程详解.mp4
│ │ │ │ 17-反爬虫项目-Openresty介绍.mp4
│ │旷课检讨书W – o V │ 18开发运维是做什么的* } _ , * 7反爬虫项目-Openresty架构介绍.mp4
│ │ │ │ 19-反爬虫项目-Openresty安装部署.mp4
│ │ │ │ 20-反爬虫项目-Lua语法-编写脚本及执行y G } 1 Y h 2 ~ M.mp4
│ │ │ │ 21-反爬虫项目-Lua职业技能证书查询语法-数据类型与变量.mp4
│ │ │ │ 22-反爬虫项目-Lua语法-赋值运算符与算数运算符.mp4
│ │ │ │ 23-= Y C反爬虫项目-Lua语法-逻辑运算符与其他运算符.mp4
│ │ │ │ 24-反爬虫项目-Lua语法-i} Y 2 Vf判断与关系运算符.mp4
│ │ │ │ 25-反爬虫项目-Lua语法-while( $ . _循环与repeat循环.mp4
│ │ │ │ 26-反爬虫项目-Lua语法-数值f2 n j | } \ ao5 f – k 5r循环与泛型for循环.mapp课程设计的评价标准p4
│ │ │ │ 27Z \ 0 ; ~ ~ d ( ^-反爬虫项目-Lua语法-函数.mp4
│ │ │ │ 28-反爬虫项目-Lua语法-Tabl开发运维工程师e与模块.6 b @ P ~ zmp4
│ │ │ │ 29-反爬虫项目-Nginx集成&ai课程amp; { l :旷课检讨书800字 } 9 ` h alua脚本.mp4
│ │ │ │ 30-反E开发运维分离 L W I爬虫项目-Lua获取Get与PostW ! ] W^开发运维测试实施哪个好干 ~ I z G w G K求数据.mp4
│ │ │ │ 31q ) . w Q 7-反爬虫项目-Lua获取Header与Body数据.mp开发运维一体化平台4
│ │ │ │ 32-反爬虫项目-Open( # j &amapp课程设计p; : 8 T ` Vresty自带redis.lua介绍.mp4
│ │ │ │ 33-反爬虫项目-Lua脚本读取redis数据.mp4Q % Z {
│ │ │ │ 34-第一阶段总结.mp4R ~ X 6 @ 7 . s %
│ │ │ │ 35-ai课件反爬虫项目-第二阶段介绍与kaY 3 P u ufk( s ` – ga环境准备.mp4
│ │ │ │ 36-反爬虫项V m B ] u ^ 9 * ;目-Kafka生产者API回顾.mp4
│ │ │ │ 37-反爬虫项目-Lua集成kafka第三方插件代码介绍.mp4
│ │ │ │ 38-反爬虫项目-数据采集-LV O b u g 1ua集成kafka流程跑通.mp4
│ │ │ │ 39-反爬虫项目-数据采集-分区编号的计算.m职业技能等级证书查询p4
│ │职业技能证书开发运维是做什么的 │ 40-反爬虫项目-数据采集-用户数据采集.mp4
│ │ │ │
│ │职业技能证书 │ ├─第三开发运维一体化平台阶段
│ │ │ │ 1旷课检讨书800字00-app课程设计反爬虫项目-数据预处理-系统监控-效果及总结.mp4
3 * r V o I │ │ │ 101-反爬虫项目-数据预处理-系统监控web界面-路径梳i U M D X a ( =理.mp4
│ │ │ │ 102-反爬虫项目-数据预处理-系统监控web界面-系统运行情况数据来源.mp4
│ │( \ C m + a 4 ( P │ │ 1职业技能等级证书有哪些03-反爬虫项目-数据预处理-系统监控web界面-实时流量转发数据来源.mp` @ E 14
│ │ │ │ 104-反爬虫项目-数据预处理-系统监控web界面ai课代表-各链路流量转发数据来源.mp4
│ │ │ │ 105-数据预处理总结-用[ D J Z ; y 3例及流程.mp4
│ │ │ │ 106-数据预处理总结-代码总结.mp4
│ │ │1 n Y 9 ` / │ 1职业技能鉴定07-反爬虫项目-爬虫识别-熟悉八个P +ai课堂 h v ( _ @指标.mp4
│ │ │ │ 108-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫识别总体流程.旷课检讨书800字mp4
D K F旷课检讨书800字 ) # ) + │ │ │ 109-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫识别详细流程.mp4
│ │ │ │ 110-反爬# M \虫项目-爬虫识别-爬虫识别流程回顾.mpai课程4
│ │ │ │ 111-反爬虫项目-爬虫识别-H J 9读取预处开发运维是做什么的理后的数据到爬虫识别程序.mp4
│ │ │ │ 112-反爬* * t O x P @ f虫项目-爬虫识别-封装数据成ProcessedData.mp4
│ │ │ │ 113-反爬虫项目-爬虫识别-main方法及封装ProcesseddData总结.mp4
│ │/ h A │ │ 114-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面数据读取.mp4
│ │app课程设计 │ │api课程优选企业服务 115-反爬虫项目-爬虫ai课件识别-流程规则读取.mp4
│ │ │ │ 116+ c y ( 8-反爬虫项目-爬开发运维是做什么的虫识别-流程规则读取总结.mp40 4 v [ \ g S 3 +
│ │b C D │ │ 117-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫识别代码实现顺序介绍.mp4
│ │e \ 4 = │ │ai课程 118-反爬虫项目-爬虫识别-IP段统计-需求及思路.mp4职业技能证书
│ │ │ │ 119-反爬虫项目-爬虫识别-IPapp课程设计的案例分析段统计-代码实现及效果.( s \mp4
│ │ │ │ 1+ s 5 7 ^ n ? P20-反爬虫项目-爬虫识别-IP段统计-总结.mp4
│ │ │ │ 81-反爬虫项目-数据预处理-单程往返-需求与思路.mp4
│ │ │ │ 82-反爬虫项目-数据预处理-单程往职业技能等级证书查询返-代码实现及效果.mp4
│ │ │ │ 83-a & ! 0 @反爬虫项目-数据预处理-数{ I } 6 ^ L 0 ~ `据解析-需求与思开发运维管理路.mp4
│ │ │ │ 84-反爬虫项m u ~ R H目-数据预处理-数据解析-读取规则及加载到广播变量.mp4
│ │职业技能证书查询 │ │ 85-反职业技能培训爬虫项目-数据旷课检讨书500字预处理-数据解析开发运维测试实施哪个好干) Y开发运维一体化平台 u C j v C @-确定解析规则思路及app课程设计的展示和交流效果K职业技能等级证书 + { E i.mp4
│ │ │ │ai课件 86-反爬虫项目-数据预处理-数据解析-总结及预定数据解析.m开发运维一体化平台p4
│ │开发运维管理旷课检讨书500字 │ 8ai课件7-第三阶段a w } .总结.mp4
│ │ │ │ 88-反爬虫项目-数据预处理-历史爬虫判断开发运维分离Q & j _ 6 q B需求与实现思路.mV i U I Q 0 9 kp4ai课堂
│ │ │ │ 89-反爬虫项目-数据预处理-历史爬虫判断-实现代码及效果.mp4
│ │ │ │开发运维一体化平台 90-反爬虫项目-数据预m ; y = n开发运维分离 P x P ^处理-ai课代表封装Prox \ !开发运维是做什么的 V $ u ? 0 %cessedData上.mp4A X E
│ │ │ │ 91-反爬虫项目-数据预处理-封装ProcessedData中(封装核心请求参数).mp4
│ │ │ │ 92-反爬虫项目o | M + d F _ 1 7-数据预处理-封m e ;装Pai课程rocessedData下.mp4
│ │ │ │ 93-反爬虫项目-数据开发运维预处理-数据推送-过滤纯查询数据.mp4
│ │ │ │Y \ $ 94-职业技能鉴定反爬虫项目-数据预处理-数据推送-代码实现.mp4
│ │ │ │ 95-反爬虫项目-数据预处理-数据推送-1 m 5 q 2 B 6 Q 9效果与总结.mp4
│ │ │ │ 96-反爬虫开发运维测试实施哪个好干项目-数据预处理-系统监控-本地监控介绍.mp4
│ │ │ │ 97-反爬虫项目开发运维是做什么的-数据预处理-系统监控-创建计算方法及监控实现思职业技能等级证书查询路.mp4
│ │ │ │ 98-反爬虫项目-数据开发运维管理预处理-系统监控-职业技能等级证书监控代码上.mp4开发运维
│ │ │ │ 99-反爬虫项5 \ ] S 5 k ?目-数据预处理-系统监控-监控代码下.mp4
│ │ │ │
6 E . | E e 6 X │ │\ V b ~职业技能证书查询 J _ I ├─第二阶B Z C R b p a
│ │ │ │ 41-反爬虫项目-数据采集-服务器保护机制2 F 1 + + 2.mp4
│ │ │ │ 42-反爬虫项目-爬虫介绍-爬虫导入IDEA+爬虫效果.mp) h } N4
│ │ │ │ 43-反爬虫项! x w 2 xapp课程设计 w目-爬虫介绍-queryao详细介绍.mp4
│ │ │ │ 44-反爬虫项目-爬虫介绍-css-j职业技能证书查询s-html等介绍.mp4
│ │ │ │ 45-反爬虫项目-数据预处-理用例流程介绍.mp4
│ │ │ │ 46-反爬虫项目-创建项目引入c p G Q |工具开发运维是做什么的类.mp4
│ │ │ │ 47-反爬虫项目-配置文件及工具类介绍.mp4
│ │ │ │ 48-反爬虫项目-预处理及识别H m T 3代码架构介绍.mp4
│ │ │ │^ ~ c u 49职业技能证书查询-反爬虫项目-S职业技能大赛treaming消费~ ; w A Z ~ Ekafka数据的两种方式.mp4
│ │ │ │ 50-反ai课代表爬虫项目-Cre开发运维工程师ateDirectS旷课检讨书800字tream消费数据.mp4
│ │ │ │ 51-反爬虫项目-CreateDirectStream消费数据补充.mp4
│ │ │ │ 52-反爬虫项目-数据预处理-预职业技能等级证书有哪些处理程序入口.mp5 { ` (4
│ │ │ │ 53-反爬虫T ! 6 0 . ]项目-职业技能培训数据预处理-职业技能培训预处理程序入口优化.mp旷课检讨书1000字4
│ │ │ │ 54-反扒虫项目-数= x I据预处理-链路统计实现思路.mp4
│ │ │ │L职业技能证书 0 m n i 55-反爬虫项目-数据预处理-链路统计-serverCount计算.旷课检讨书mp4
│ │ │ │ 56-反ai课件爬虫项目职业技能大赛-数据预处理-链路统计-ac旷课检讨书500字tiveUset ! X qrCount计算.mp4
│ │ │ │ 57-反爬虫项目-数据预处理-链路统计-数据写入redis.mp4
│ │ │ │ 58@ – h ) q-反爬[ V M a W虫项目-数据预处理-链路统计-效u { { =果与| e 2 p总结.mp4
│ │ │ │ 59-反爬虫项目-数据预处理-链路统计redis到mysq b f @ql1.mp4
│ │ │ │ 60-反爬虫项G i V目-数据预处理-链路统计redis到mysql2.mp4
│ │ │ │ 61-反爬虫项目-数据预处理-链路统计-数据库到前端展现.app课程设计的步骤和方法mp4
│ │ │ │ 62-第二阶段总结.mp4
│ │ │ │ 63-反爬虫项– o _ 0 / X z目-数据预处理模块梳理] + a.mpG D K ) = m =4
│ │ │ │ 64-反爬虫职业技能等级证书= 6 * = O [ P f h目-数据预处理-数据清洗需求分析.mp4
│ │ │ │ 65-反爬虫项目-数据预处理-数据M b i清洗-实现思路.mp4
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│ │ │ │ 67-反爬虫项目-数据预3 & 3 X处理-数据清洗-规则更新流程代码.mp开发运维管理4
r B Z M u y : P │ │ │1 7 – 68-反爬虫项目-l w S P数据预处理-数据清洗-数据过滤功能代码.mp4
│ │ │ │ 69-反爬虫项目-数据预处理-数据清洗-效果与G 4 4 G 2 Z总结.mp4
│ │ │ │ 70-反爬虫项目-数据预} % m C J g处理-数据脱敏-需求及实现职业技能等级证书查询思路.mp4
│ │ │ │ 71-反爬虫项目-数据预处理-数据脱敏-手机号码脱敏代码.旷课检讨书1000字mp4
│ │ │ │ 72-反爬虫项目-数据预处理-数据脱敏-身份证脱敏代码.开发运维一体化mp4
│ │ │ │ 73-反爬虫项目-数据预处理-数据脱敏总结.mp4
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│ │ │开发运维工程师 │ 75-反爬虫项目-数据预处理-$ J X k D }航线类型操作类型目标与思路.mp4
│ │ │ │ 76-反爬虫项目-数据预= _ M j \处理-航线类型操作类型实现详细思路.mp4
│ │ │ │ 77-反爬虫项目-数据预处理-航线类型操作类型-读取规o U ( \则到程序.mp4
│ │ │ │ 78-反爬虫项目-数据预处理-航线类型操作类型-职业技能大赛更新规则.mp4
│ │ │ │ 79 7 ` e9-反爬虫项目-数据c \ 9预处理-航线类型操作ai课程类型-逻辑判断实现.mp4
│ │ │ │ 80-反爬虫项目-开发运维一体化数据预处理-航线类型操作类型-效果与总结.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─第四阶段
A s m k f d , _ │ │ 121-反爬虫项目-爬虫识别-IP统计需求及代码及效果.mp4
│ │ │ 122-反爬app课程设计的评价标准虫项开发运维一体化api课程优选企业服务-爬虫识别-关键页面访问量-需求及实现思路.mp4
│ │ │ 123-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面访问量-实现代码及效果.mp4旷课检讨书800字
│ │ │ 124-反爬虫项目-爬虫E v y F O ! )识别职业技能等级证书有哪些I v g F职业技能等级证书查询-UA种类统计-需求及实现思路.mp4
│ │ │ 125-反爬虫项目-爬虫识别-UA种类统计} – E 2-代码实现及效果.mp4A c (
│ │ │ 126-/ : m反爬虫项目-爬虫识别-不同行程统计-需求及实现思路.mp4
│ │ │ 127-反爬虫项目-爬虫开发运维一体化平台识别-不ai课件同行程统计-代码实现及效果.mp4
│ │ │ 128-反爬虫项app课程设计的展示和交流目-爬虫识别-关键页面的coapi课程优选企业服务ok统计开发运维是做什么的-需求及思路.mp4职业技能培训
│ │ │ 129-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面的coo开发运维测试实施哪个好干k统计d g 3 M ~ = , ; k旷课检讨书800字-代码实; & q d J f e =现及效果ai课程.mp4
│ │ │ 130-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面最小访问间隔-需求及思路.mp4
│ │ │ 131-反d旷课检讨书800字 7 { A (* A S X V虫项目-爬虫识别-关键页面最小访问I [ b % u S {间隔-上.mp4
│ │ │ 132-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面最小访问间M { B j z U隔-下.mp4
│ │ │ 133-反爬虫项目-爬虫识别-关键页面最小访问间隔-效果及总结.mp4
│ │ │ 134-反爬虫项目-爬虫识别-小于自! K ;设值的次数-需求及思路.mp4
s d x L │ │ 135f / % [ } t %-反爬虫项目-爬虫识别-小于自设值的次数-代码实现读取默认时间.mp4
│ │ │ 136-反爬虫项目-爬虫识别-ai课程小于L \ ] ]自设值的次数-代码实现ai课件及效果.mp4
│ │ │ 137-反爬虫项目-爬虫识别-小于自设值的次数-总结.mp41旷课检讨书500字 I 3 L 1 * E
│ │ │ 138-第五阶段总结.mp4
│ │ │ 139-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫判断思路职业技能鉴定.mp4
│ │z Z : Y 0 i │ 140-反爬虫项目-爬虫识别-指标碰撞-准备数据avi.mp旷课检讨书1000字4
│ │开发运维工程师 │ 141-反爬虫项目-爬虫识别-指标碰撞-准备数据代码实现.mp4
│ │ │ 142-反爬虫项目-爬虫识别-指标碰撞-实现思路.mp4
│ │ │ 143-反e w旷课检讨书 u K _ t ; i爬虫项目-爬虫识别-指标碰撞-代码实现.mk m ^ Q ] L 6p4
│ │ │ 144-反爬虫项目-爬虫识别-指标碰] & n E a i \ S u撞-代码实现c I T | n 6总结.mp4
│ │ │ 145-反爬虫项目-爬虫识别-打分.mp职业技能证书查询4
│ │ │ 146-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫判断及封装FlowSc: q 4 .api课程优选企业服务 i WoreResult.mp开发运维分离4t I H n
│ │ │ 1app课程设计的基本原理47-反爬虫项目-爬虫识别-总结及效果.mpN + [ t | u 54
│ │ │ 148-反爬虫项目-爬虫识别m D f v g-过滤非爬app课件虫数据.mp4
│ │ │ 149-反爬虫项目-爬虫识别-过滤非爬虫数据总结.mp4
\ t z │ │ 150-ai课件反爬虫项目-爬虫识别-爬虫数据去重.mp4
│ │ │ 151-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫写入Redis.mp4
│ │ │ 152-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫app课件写入ReK I 7 mdi职业技能培训s-效果及总结.mp4
│ │ │} & J / % | 153-反爬虫项目-爬虫识/ v S O F开发运维分离 g j别-Redis爬虫数据b U X w R备份-准app课程设计的评价标准备数据.mp4
│ │ │ 154-反爬虫项目-爬虫识别-Redis爬虫数据备份-开发运维分离代码解读.mp4
│ │ │ 155-反爬虫S x _ x e &项目-爬虫识别-Redis爬虫数据备份-效果.mp4
│ │ │ 156-反爬虫项目-爬虫识别-H$ K { a . 9 Q L (DFS数据恢l $ } ) Y复到Redis.mp4
j * % ! 6 ] │ │ 157-反爬虫项目-爬虫识别-准备离线计算数据.mp4
│ │ │ 158-反爬虫项目-爬虫识别-爬虫识别效率监控.mp4
│ │ │ 159-第六阶s 2 . M旷课检讨书1000字 U u U x –段总结.mp4
│ │ │3 , e Y E h m 1U ~ 3 T G G : u60-反爬虫z C \ $项目-离线计算-数据改装程序.mp4
│ │ │ 161-反爬虫项目-离线计算开发运维分离-本地数据注册成表.mp4
│ │ │ 162-反开发运维工程师爬虫项目-离线计算-数据预处理(指标计算前).mp4
│ │ │ 1开发运维分离63-反爬虫项目-离线计算-国内查询转换率.mp4
│ │ │ 164-反爬虫项目-P 7 }离线计算-国际查询转换率及其他.mp4h : g w * ] Q 8
│ │ │ 165-第七阶段Z & j k t Y . K L总结.mp4
│ │ │ 166-最终X F n ^ K , n l M整体回顾总结(流程-ppt).mp4
│ │ │ 16app课程设计的展示和交流7-最终整体回M ! R顾总结(代码-预处理及爬虫识别).mp4
│ │ │ 168-V ; v f开发运维 % } ; !最终整体回顾总结(代码-离线计算).mp4
│ │ │
│ │ └─资料-大数据反爬虫项目
│ │ │ 素材.zip
│ │v c t K
│ │ └─随堂笔记
│ │ │ 反爬随堂笔记.pdf
│ │ │
│ │ └─image
│ │ %5CUsers%5CAdministrator%5CApp职业技能培训Data%5CRoaming%5CTypora%5Co x Q E y & 4开发运维typoraai课程-user-imai课堂ages%5C15567职业技能等级证书查询17217637(1~ | p m).png
│ │ %5C3 L i ;Users%5CAdministrator%5C5 q zAppData%5CRoaming%5CTypora%5Ctypora-user-imagB H % 5 i O #e旷课检讨书1000字s%\ A o5C1556717552766.png
│ │ %5CUsers%5CAdmi7 O = + [ :nistrT X N 8 D Kapi课程优选企业服务ator%; i o5CAppData%ai课堂5CRoaming%5CTypor职业技能等级证书a%5Ctypora| B . } , T :-user-images%5C1556718838809.png
│ │ %5CUsers开发运维%5CAdministrator%5旷课检讨书800字Cd D n `ApW q K ! r ; H P !pData%5CRoaming%5CTyp开发运维一体化ora%5Cty职业技能证书: J % O {pora-user-images%5C1556718945106.png
│ │ %5CUsers%5CAdministrator%5CAppData%5CRoaming%5CTypora%5Ctypora-user-images%5C1app课程设计的案例分析556718968421.png
│ │ %5CUsers%5CAdministraR ^ u _ xtor%5CAppData%5CRoaming%5CTyporapp课程设计的基本原理a%5Ctypo开发运维管理ra-user-images%5C1556718989697.png
│ │app课程设计的评价标准 %5C开发运维测试实施哪个好干Users%5CAdministrator%5Capp课程设计AppData%5CRoamiapp课程设计的基本原理ng%5CTypo旷课检讨书ra%5Ct* ~ q R b p % \ ?ypora-user-images%5C1556719022143.png
│ │ %5CUsers%开发运维工程师5CAdministrator%5CAppData%5CRoaming%5CTyporak k @ J 9 L 7 2%5CtypT p Xai课堂 , R a l _ uoapp课程设计的展示和交流raQ } )-user-images%5C1556719171626.png
│ │ %1 \ 8 i r Z W P S5CUsers%5CAdministrator%5CApapp课程设计的创新思维和实践pData%5Ci P E @ $ B N CRoapp课件aming%ai课代表5CTypora%5Ctypora-user-images%5C1558009282074.png
│ │ %5CUsers%5CAdministrator%5CAppData%5CRoami旷课检讨书1000字ng%5CTypora%5CtyporaO ~ . Z 9 F-user-images%5C1558009349254.png
│ │ %5Co = _ fUsers%? m h \ q Y ~5CAdministrator%5CAppData%5CRoaming%5CTypora%5Ctypora职业技能鉴定-user-images%5C155800939866n N + . * ) k v $0.pn. ; l j p 6 b \ jg
│ │ %5CUserr x L ws%5CAdministrator%5CAppData%5CRoami职业技能等级证书查询ng%5CTypora%5Ctypora-app课程设计的案例分析us\ % g qer-ima开发运维ges%5C1558009463274.2 D ] S 8 o /png
│ │ %app课程设计的案例分析5CUsers%5CAdministrator%5CAppData%5CRoaming%api课程优选企业服务5CW 7 T XTypora%5Ctypora-user-im? @ w r $ q W R Sages%5C1558009834102.png
│ │ %5CUsers%5CAdministrator%5CAppDat: . g – , + J E ba%5C1 F f M 2 D 6 JRoaming%5CTypora%5Ctypor1 ] ca-user-images%5C1558010050680.png
│ │ %ai课堂5CUsers%5CAdministrator%5CAppData%5C旷课检讨书500字Roami开发运维测试实施哪个好干ng%5CTypora%5Ctypora-user-images%5C1558010290697.png
│ │ %5ai课堂CUsers%5CAdministrator%5CApo A L L q ~ a 6 tpData%5CRoamingP 5 * +%5CTypora%5Ctyp– : d x W – D bora-user-images%5C3742813218532.p职业技能鉴定ng
│ │ %5CUsers%5CAdministrator%5C: 9 I s ; { + OAppData%5CRoaming%5CTy开发运维poapp课程设计的评价标准ra%5Ctypora-user-images%5C3742813255168.png
│ │
│ ├─搭建BI商业大数据分析平台
│ │ │ Day01:数据库管理系统My*app课程设计的评价标准 ( i : ^ /SQL资料.zip
│ │ │ Day02:可视化ETL工具Kettle资料.zip
│ │ │ Day03:数据可视化分析平台FineBI资料.zip
│ │ │
│ │ ├─day01视频
│ │ │ 01.数据仓库的介绍ai课程.mp4
│ │ │ 01.数据可视化G 3 a的介绍旷课检讨书1000字.mp4
│ │ │ 01.W ` C E \ Z 4数据库管理系统介绍.mp4
│ │ │ 02.ETL以及Kettle的介绍.mp4
│ │ │ 02.MySQL的app课程设计的案例分析介绍.mp4
│ │ │ 02.企业级可视化平台FiJ d IneBI的功能及安装部署.mp4
│ │ │ 03.JDK及Kettle的安装部署.mp4
│ │ │ 03.MySQL的安装.mp4
│ │ │ 03.电商业务介绍.mp4
app课程设计的基本原理 │ │ 044 z ~ X $ t n s l.DataGrip的安装.mp4
│ │ │ 04.Kettle中转换开发运维分离与作业的功能.mp4
│ │ │ 04.职业技能鉴定订单分析案例架构及数据准备.mp4
│ │ │ 05.DataGrJ M (开发运维一体化平台 V \ Sip连接MySQL.mp4
│ │ │ 05.Kettle开发实战:文本输入与Eq Z & x , o ^ uxceli 4 ~ E *输出(一)app课程设计的评价标准.mp4
│ │ │ 05.订单数据表的内容讲解.mp4
│ │ai课代表 │ 06.Kettle开发实战:文本输入与Excel输出(开发运维一体化平台二).mp4
│ │职业技能等级证书有哪些 │ 06.SQ职业技能培训L的介绍分类及规则.mp4
│ │ │ 06.基于Ket开发运维管理tle实现可视{ q ? B 3化ETL生成ods层.mp4
│ │ │ 07.DDLq k g ^ ! 5之数据库开发运维测试实施哪个好干的管理.mp4
│ │ │ 07.Kettle开发实战:Excel输入* E v g I O ^ H w与Mai课堂ySQLl输出(一)P D V \ B *.mp4
│ │ │ 07.指标G r } K C @T w , ? c 8析:每日订单app课程设计的展示和交流总额及订单个数.mp4
│ │ │ 08.DDL之数据表的创建及列举.mp4
│ │ │ 08.Kettle开发实战:Excel输入与MySQLl输出(二).mp4
│ │ │ 081 * } F l Z ] A ~.指标分析:独立用户数以及热门商品Top10.mp4
│ │ │ 09.DDL之数据表的app课程设计描述及s 1 ^删除.mp4
│ │ │ 09.指标分析:每天每个小时上架商品及订单个数.mp4
│ │ │ 09.表输入组件旷课检讨书500字开发(一).mp4
│ │ │ 10.DML之插入数据到数据表中.mp4
│ │ │ 10.指标分析:每日不同支付方式的订单总金额及订单个数.mp4
│ │ │ 10.表输g i x ^ai课代表组件开发(二).mp4
│ │ │ 11.DML之修改数ai课件据表中的数据.mp4
│ │ │开发运维测试实施哪个好干 11.指o @ U ) w Q Y标分析:每日每个省份的订单总金额及订单个数.mp4
│ │ │ 11.插入更新组件} N 0 # (开发(一).mp4
│ │ │ 12.DML之删除h } j a } K B [ i数据表旷课检讨书1000字中的数据.mp4
│ │ │P v 7 m P 12.指标分析:每日不同商品分类的订单P f开发运维一体化平台 ; ! T q个数统计职业技能等级证书查询.mp4
│ │ │ 12.插入更新组件开发(^ R V \二).mp4
│ │ │ 13.DQL之功能及语法规则.mp4
│ │ │ 13.Kettle作业的开发.mp4
│ │ │ 13.企业级BI分析报表:FIneBI的基本职业技能鉴定使用.mp4
│ │ │ 14.DQL之基本查询.职业技能大赛mp4
│ │ │ 14.企业级BI分析报表:仪表盘显示每日订单信息.mp4E h * e
│ │ │ 15.DQL之条件查询where.u \ M imp4
│ │ │ 15旷课检讨书.u z F企业级BI分析报表:柱状图及曲线图的构建.mp4
│ │ │ 16.DQL之聚合查询聚合函数.mp4
│ │ │ 16.企业级BI分析报表ai课代表:饼图及雷达图的构建.mp4
│ │ │ 17.DQL之分组查询group by.mp4
│ │ │ 17.企业级BI分析报表:混合图及词云图构建.mp4
│ │ │ 18.DQL之排序查询order by.mp4
│ │ │ 19.DQL之分页查询limit.m开发运维工程师p4
│ │ │ 20.DQL之结果保存.m] h ! { ?p4
│ │ │ 21.多表查询:表与表之间的关系.mp4
│ │ │R } a ] 22.多表查询:Join关联.mp4
│ │ │ 23.多表查询:子查询.mp4
│ │ │
│ │ ├F V U─day2视频
│ │ │ 01.数据仓库的介绍.mp4
│ │ │ 02.ETL以及Kettle的介绍.mp4
│ │ │ 03.JDK及Ke@ \ ? c pttle的安装部署.mp4
│ │ │ 04.Kettle中转换与作开发运维分离业的功能.mp4
│ │ │ 05.Ke$ N attle开发实战:文本输入与Excel输出(一).mp4
│ │ │ 06.Kettle开发实战:文本输入与Excel输出(二).mp4
│ │ │ 07旷课检讨书500字.Kettle开发实战:Excel职业技能证书查询输入与MySQLl输出(一).mp4
│ │开发运维一体化平台% E X y A 08.Kettle开发实战:E开发运维一体化xcel输^ { Q W m m D 9入与My5 \ 3 : h ] !SQLlw ; ! [ ;输出(app课程设计的案例分析二)职业技能等级证书有哪些.mp4
│ │ │ 09.表输入组件开发(一).mp4
│ │ │ 10.表输入组件开发(二).mp4
│ │ │ 1t n F K r s1.插入更新组件开发(一).mp4
│ │ │ 12.插入更新组件开发(二).mp4
│ │ │ 13.Kettle作业的开发.mp4
│ │ │
│ │ └─day3视频
│ │ 01.数据可视化的介绍.mp4
│ │\ a @ w . [ p O n 02.企业级可视化app课程设计的案例分析平台FineBI的功能及安装部署.mp4
│ │ 03.电商业务介绍.mp4
│ │ 04.订单分析案例架构– ^ h及数据准备.mpd Q w4
│ │e ] c y / 7 D n 05app课件.订单数据表的内容讲解.mp4
│ │ 06.基于Kettle实现可视化ETL生成ods层.mp4
│ │ 07.指标分析:每日订单总额及订单个数.mai课程p4
│ │ 08.指标分析:开发运维工程师独立用户数以及热门商品Top10.mI E ~ ! @ j I gp4^ i & | G / S 4
│ │ 09.指标= q ~分析:每天每个小时上架商品及订职业技能等级证书查询单个数.Z m Dmp4
│ │ 10.指标分析:每日不同支付方式的订单总金额及订单个数K b : G.mp4
│ │ 11.指标旷课检讨书800字分析:每日每个省份的订单总金额及订单个数.mp4
│ │ 12开发运维是做什么的.指标分析:每日不同商品分类的订单个数开发运维分离统计.mp4
│ │ 13.企职业技能培训业级BI分析报表:FIneBI的基本使用.mp4
│ │ 14.企业级BI分析报表:仪表盘: K Y C g ! p S显示每日订单信息.mp4
X 0 K K 2 │ 15.企业级BI分析报表:柱api课程优选企业服务状图及曲线图的构建.mp4
│ │ 16.企开发运维是做什么的业级BI分析报表:饼图及雷达图的构建.mp4
│ │ 17.企业级BI分析报表:混合图及词云图构建.mp4
│ │
│ ├─新冠疫情防控指挥作战平台
│ │ 01-课程安排与学习目标.mp4
│ │ 02-项目介绍-技术架构-效果展示.mp4
│ │ 03-数据清单.mp4)职业技能等级证书有哪些 * a v 4开发运维是做什么的 t
│ │ 04-爬虫的介绍和作用.mp4
│ │ 05-网络爬虫的分类.mapp课程设计的案例分析p4
│ │开发运维测试实施哪个好干 06-网络爬虫的工作流程.mp4
│ │ 07-网络爬虫爬行策略.mp4
│ │ 08-Java爬app课程设计虫-环境准备.mp4
│ │ 09-Java爬虫-URLConnection.mp4
│ │ 10-Java爬虫-HttpClient-基本使用.mp4
│ │ 11-Java爬虫-HttpClient-连接池.mp4
│ │ 12-Java爬虫-HttpClient-超时设置-开发运维一体化平台添加代理.mp4
│ │ 13-Java爬虫-HttpClient-HttpUtils封装.mj L $ % I , D . |p4
│ │ 14-Java爬虫-Jsoup介绍.mp4
│ │ 1W ! S D 4 U5-Jaz @ A 5 t : ) / ~va爬虫-Jsoup入门案例.mp4
│ │ 16O d AZ z 5 @ 3 ?Java爬虫-J职业技能证书查询soup获取$ g | k V 8 \ e元素.mp4
│ │app课程设计的创新思维和实践 1app课程设计7-Java爬虫-J旷课检讨书soup元素操作.mp4
│ │ 18-app课程设计的步骤和方法Java爬虫-Jsoup选择器.mp4
│ │ 19-Java爬虫-Jsoup选择器组合使用.m$ } / z ; Ip4
│ │ 20-补充知识点介绍.mp4
│ │ 21-疫情数据爬取-环境准备ai课堂.mp4
│ │ 22-疫情数据爬取-爬取全K U H E r国疫情数据.mp4
│ │ 23职业技能大赛-疫情数据爬取-解析各省份和各城市的疫情职业技能鉴定数据m r ^.mp4
│ │ 24-疫情数据爬取-o { 9 B j [KafkaTemplate的使用.mp4
│ │ 25-疫情数据爬取-疫情数据发送到Kafka.mp4
│ │ 26-K P A \ & } N O疫情数据爬取-定时爬取疫情数据发送到Kafka.mp4
│ │ 27-疫情数据定时生成并发送到Kafka.mp48 R W /app课程设计的创新思维和实践 x \ u o y
│ │ 29-数据实时处理与分析-环境准备.app课程设计的案例分析mp4
│ │ 30-物资数据实时处理与分析-入口程序0 q X-整合Kafka说明.mp4
│ │ 31-物资数据实时处理与分析-整合开发运维测试实施哪个好干Kafka自动提app课件交偏移量.mpS B C x & 8 J U4
│ │ 32-物资数据实时处理与分析-整合Kafka手动维护偏移量.mp4
│ │ 33-物资数据实时处理与r m , N @ X [ * ~分析-整合Kafka手动维护偏移量2.mp4app课件
│ │ 34-物资数据实时处7 d Z ~ H 1 ]理与分析-数据格式转旷课检讨书800字换.mp4
│ │ 35-物资数据实时处理与分析-数据聚合.mp4} ? q N H开发运维
│ │ 36-物资数据实时处理与分析-统计结果存储到ai课程MySQL.mp4
│ │ 37-疫情数据实时处理与分析-StructuredStreaming整合Kafka.mp4
│ │ 38-疫情数据实时处理与分析-各省市数据预处理.mp4
│ │ 39-疫ai课代表情数据实时处理与分析app课程设计的案例分析-需求分析.mp4
│ │ 4X L x ] 3 Z % 30-疫情数据实时处理与分析-指标统计.mp4
│ │ 41-疫情数据实时处职业技能证书理与分O 4 – G r ; ! P f析-统计结果输出到控制台.mp职业技能培训4
│ │ 42-疫情数据实时处理与分析-统计结果输出到MySQL.mpapp课程设计4
│ │U 6app课程设计的评价标准 e , ] W w & T 43-数据可视r 0 D G旷课检讨书800字 9 M |化-环境搭建.mp4
│ │ 44-数据可视app课程设计的展示和交流化-Echz J B ; 1 Y ~ Garts入门案例.mI ~ / 3 , 2p4
│ │ 45-数据可视化c @ s \ M /-Echarts异步加旷课检讨书载数据.mp4
│ │ 46-数据可视化-Echarts其他用法介绍.mp4
│ │ 47-app课件数据可视化-SpringBoot项目流程测试.mp4
│ │ 48-数据可视化-全国疫情汇总信息展示.mp4
│ │ 49-数据可视化-全国疫情地图展示.mp4
│ │ 50-T j V ?数据app课程设计的创新思维和实践可视化-全国旷课检讨书500字疫情趋势折线图.mp4
│ │F p C h Y ! Y 51-数据1 S ! ^ d t d可视化-境外输入统计.mp4
│ │ 52p ) e S _ =-数据可视化-防疫物资统计.mp4
│ │ 54-k N z m M 0基于云平台实现大屏展示-云平台和云平台的三种模式.mp4
│ │ 55-基于云平台实现大屏展示-博雅云开发运维是做什么的平台介绍.mp4
│ │ 56-基于云平台app课程设计的步骤和方法实现大屏展示-博雅云平台功能?app课程设计的评价标准 F ; 2演示.mpai课堂4
│ │ 57-基于h 5 [云平台实现大屏展示T c Xapp课程设计的基本原理 v N-博雅云平台-使用流程.mp4
│ │ 58-基于云平台实现大屏展示-博雅4 K 5 j p L k t云平g M _ C 0 F } V台-连接数据.mp4
│ │ 59-基于云平台实现大屏\ : s x k g o展示-博雅云平台-创建大屏.mp4
│ │ 59-基于云平台实现大屏展示-博雅云平台-数据探索.mp4
│ │ 60-基于云平台实现大屏展示-博雅云平台-创建项目并分享.mp4
│ │ 61-项目总结和学习资源介绍? O x Q旷课检讨书 R q ~.mp4
│ │ 新冠职业技能培训疫情防控指挥作战平台项目资料.zip
│ │
│ ├─硬核剖析三大运营商电信信号4 r y 6 W d e强度诊断项目实战
│ │ ├─视频-硬核剖析三大运营商电信信号强度诊断项目实战
│ │ │ ├─第一阶段
│ │职业技能鉴定 │ │ 001-电信信号强度诊断项目-项j 5 N + ( W /目总体阶段介绍.mp4
│ │ │ │ 002-电信信号强度诊断项目-J Uapp课件 X ~ E第一阶段介绍.mp4
│ │ │ │ 003-电信信号强度诊断项目-项目背k j } k ? \景介绍.mp4
│ │ │ │ 004-电信信号强度诊断项目-系统功能模块概述.mp4
│ │ │ │ 005-电信信号强度诊断项目Y ) T J L O-系统功能模块概述总结.mp4
│ │ │# e D j e @ Qapi课程优选企业服务 B S │ 006-电信信号强度诊断项目-后端模块介绍概述总结.mp4
│ │app课程设计 │ │ 007-电信信号强度诊断项目-数据处理流程.mp4
│ │ │ │ 008-电信信号强度诊断项目-逻辑架w [ q构介绍.mp4
│ │ │ │ 009-电信信号强度诊断app课程设计的案例分析项目-历史开发运维工程师数据介绍-networkqualityinfo .mp4
│ │ │ │ 010-电信信开发运维管理号强度诊断项目-历史数据介绍G } m O-apptraffic .mp4
│ │ │职业技能等级证书查询 │ 011-电信信号强度诊断项目-历史数据介绍-cellst8 B 6 4 m m grength.mp4
│ │ │ │ 012-电信信号强度诊断项目-历史数z $ C R E d / B据介绍-cellstrength.mp4
│ │ │ │ 013-电信信号强度诊断项目-历史数据介绍-dapp课程设计的步骤和方法evice与network.app课件mp4
│ │ │ │ 014-电信职业技能培训信号强度诊断项目-历史数据实例数据.mp4
│ │ │ │ 015-电信信号强度9 ` S诊断项目-详细需求介绍-首页面.mp4
│ │ │ │ 016-电信信号; F b 7 A J U P %强度诊断项目-详细需求介职业技能鉴定绍-信号覆盖.mp4
│ │ │ │ 017-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-网络质量.mp4
│ │ │ │ 018-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-数据D / q G 6连接.mp4
│ │ │ │ 019-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-热门APP.mp4
│ │ │ │ 020-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-热门手机.mp4
│ │ │ │ 021-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-热门手机.mp4
│ │o L l 5 g │ │ 022-电信信号强度诊断项目-详细需求介绍-个人用户.mp4
│ │ │ │ 023-电信信号强R k [ R ` x v度诊断项目-项目设app课程设计计策略.mp4
│ │ │ │ 024-电信信号q J ~ G O R J P强度诊断项目-技术选型.mp4
│ │ │ │ 025-电信信号强度诊断app课程设计的评价标准项目-离线数据入库流程.mp4
│ │ │ │ 026-电信信号强度诊断项目-离线数据计算及总结.mp4
│ │ │ │ 027-电信信号强度诊断项目-职业技能大赛实时业务数据采集、数据计算及总结.mp4
│ │ │ │ 028-电信信号强度诊断项目-结果数职业技能证书查询据创建索引介绍及总结.mp| d | $ W4
│ │ │ │ 029-电信信号强度诊断项目-地标的配置文件及浏览器兼容性.mp4
│ │ │ │ 030-电信信职业技能培训号强度诊断项目-第一职业技能等级证书查询阶段总结.ai课堂mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─第三阶段
│ │ │ │ 061-电信信号强度诊断项目-开发运维一体化平台特殊字段逻辑总结.mp4
│ │ │u o * \ X K v │ 062-电信信号强度诊断项目-创建自定义逻辑工程.mp4
│ │ │ │ 063k S ) – | =-电信信号强度诊断l j i % D项目-处理逻辑1-2开发运维管理及创建自定义逻辑主类.mp4\ ^ M 3 # w e c
│ │ │ │ 064-电ai课堂信信号强度诊断项目-app课件处理逻辑3旷课检讨书1000字-信号强度转化代码.mp4
│ │ │ │ 065-电信信号B w N n b强度诊断项目-处理逻辑3-信号强度转化Y o B代码运行效果.mp4
│ │ │ │$ m X ( q 066-电| G . /信信号强度诊断项目-处理逻辑4-netwoapp课件rktype转化需求整理.mp4
│ │ │app课程设计 │ 067-电信信号强度诊断项目-处理逻辑4-ne开发运维是做什么的tworktype转化代码1.mp4
│ │ │ │ 06? A ~ / ; p ) [ _8-电信信号强度诊断项目-处理逻辑4-networktype转化代码2.mp4
旷课检讨书 │ │ │ 069app课程设计的评价标准-电信信号强度诊断项目-L ( 1 q I n c w处理逻辑4-networktype转化效果及总结.mp4
│ │ │ │ 070-电信信号强度} Q ) B t M P M `诊断项目-处理逻辑5– Q X _ K D 4 7旷课检讨书800字lanmark转化需求及代码.mp4
│ │ │ │I 8 7 9 A V ; 071-电信信号强度诊S K ! 6断项目-处理逻辑5-补充.mp4
│ │ │ │ 072-电信信号强度诊断开发运维是做什么的项目-处理逻辑6-厂商型号拼接.mp4
│ │ │ │ 073-电信信号强度诊断项5 L 2 8 # g n 6目-b C { a & V o $处理逻辑7-os version拼接.mp4
│ │ │ │ 074开发运维-电信信号强度诊断项目-旷课检讨书800字处理逻辑8-包名是否为aw . T =ll.mp4
│ │职业技能等级证书查询 │ │ 075-电信信号强度诊app课程设计的基本原理断项目-NWQuality提旷课检讨书取数据SQL编写.mp4
│ │ │ │ 076-电信信号强度诊断项目-NWapp课程设计的案例分析Qu[ [ k p $ ]aliE 8 Oty提取数据SQL运行效果.mp4
│ │ │ │ 077-电信信号强度诊l _ ` x v S断项B Q职业技能证书查询 X h目-NWQuality提取数据总结.mp4
│ │ │ │ 07T d h8-电信信号app课程设计的展示和交流强度诊断项目-Si( ^ EgnalStrength开发运维分离= ] F e { m z Papp课程设计的创新思维和实践取数据SQL编写.mp4
│ │ │ │ai课件 079-电信信号强度诊断项A w w T y目-SignalStreS | 5 – ; e F 6ngth提取数据效果及总结.m % f 6 = g %mp4
│ │ │ │ 080-电信信号强度诊断项目-apptrapp课程设计affi职业技能等级证书U 2 z I ^ w l I :c-dataconnection提& z U @ 5取数据效果.mp4
│ │ │ │ 081-电信信号强度诊断项目-tbcounts提取数据.mp4
│ │ │ │ 082-电信信号k ( =强度诊断项目-结果表数据加工.mp4
│ │ │ │ 083-电信信号强度诊断项目-phoenix介绍及安装.mq N np4
│ │ │ │ 084-电信信号强度诊断项目-phoenix介绍及安装总结.旷课检讨书800字mp4
│ │ │ │ 085-电信信号强度诊断项目-p职业技能等级证书查询hoenix使用方式.mp4
│ │ │app课程设计的展示和交流 │ 086-电信信号强度诊断项目-phoenix索引类型.mp4
│ │ │ │ 087-电信信号强度诊断项目-phoenix测试@ J K = w V 4 t索引准备数据.mp4
│ │ │ │ 088-电信信号强度诊断项目-phoenix测试索引结论.mp4
│ │ │ │ 089. b Y & / h 9 q-电信信号强度诊断项目-创建结果表.mp4
│ │ │ │ 090-电信信号强度诊断项目-业务E K 3 # [类型整理.mp4
职业技能等级证书 │ │ │ 090-电信信号强度诊断项目-结果表加载数据.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─第二阶段
│ │ │ │ 032-电信信号强度诊断项目-创建表及数据职业技能证书入库.mp4
│ │ │ │ 033-电信信m – 7号强度诊断项目-创建表及数据入库验证及总app课程设计的步骤和方法结.mp4
│ │ │ │ 034-电信信号旷课检讨书800字强度诊开发运维分离断项目-数据拆分需求及实现思路.mp4
│ │ │ │ 035-电信信号强度诊断项目-数据拆分map代码.mp4
B W P O ) j │ │ │ 036-电信信号强度诊断项目-数据拆分reduce代码.mp4
│ │ │ │ 037-电信信号强度诊断项目-数据拆分驱动代码.mp4
│ │ │ │ 038旷课检讨书800字-电信信号强度诊断项目-数据拆分效果.mp4
│ │ │ │ 039-电信信号强度诊断项目-数据拆分总职业技能等级证书有哪些结.mp4
│ │ │ │ 040-电信信号强度诊断项目-第二阶段总结.mp4
│ │ │ │ 041-电信信号N u \强度诊断项目-第三阶段概述及步骤.mp4
│ │ │ │ 042-电信信号强度诊断项目-第三阶段补充.mp4
│ │ │ │ 043旷课检讨书1000字-电信信号强旷课检讨书500字度诊断项目-第三阶段目标总结.mp4
│ │ │旷课检讨书500字 │ 044-电信信号强度诊断Y = A 3 ^项目- 实时业务SQL.mp4
│ │ │ │ 045-电信信号强度诊断项目- 实时业@ D C务SQL总结.m, s Op4
│ │ │ │ 046app课程设计的创新思维和实践-电信信号强度诊断项目- 首页用户分布SQL.mp4
│ │ │ │ 047-电信信号强度诊断项目- 平均上行-下行速率SQL.mp4
│ │ │ │ 048-电信信号强度诊断项O开发运维 ! X –目- 热门APP排名SQL.mp4
│ │ │ │ 049开发运维一体化-电信信% p B e v ( K g号强度诊断项目- 热门手机流旷课检讨书1000字量排名SQL.mp4
│ │ │ │ 050-电信信号强度诊断项目- 报表SQL整理思路介绍.mp4
h ^ 4 d N │ │ │ 051-电信信号强度诊断项目-开发运维 信号强度覆盖SQL.mp4+ ~ B &
│ │ │ │ 05app课程设计的评价标准h – u q j职业技能培训2-电信信号强度诊断项目职业技能证书查询– 剩余6个模块的SQL.mp4
│ │ │ │ 053-电职业技能鉴定信信号强度诊断项目- 相同结果比表SQL整理.mp4
│ │ │ │ 054-电信信号强度诊断项目- 相P } 7 F = 8 z : D同结果比表SQL拆分.mp4
│ │ │ │% V 6 055-电信信号强度诊断项目- 结果表字段提取(确定).mp4
│ │ │ │ 056-电信信号强度诊断项目- 结果表字段补充.mp4
│ │ai课程 │ │ 057-电信信号强度诊断项目-结果表~ O ] S ] =NWQuality特殊字段的逻辑.mp4
│ │ │ │ 058-电信信号S y p ) L 1 } a强度诊断项目/ [ 3 S [-结果表SignalStrength特殊字段的逻辑.mp4
│ │ │ │ 059-电信信号强度诊n Y P H q 0 m断项目-结果表apptrR P @ i .affic特殊字段的逻辑.mp4
│ │ │ │ 060-电信信号强度诊断项目-结果表DataConnai课程ectiai课件on特殊字段的逻辑.mp4
│ │ │c = @ Z %
│ │ │ ├─第五阶段
│ │ │ │ 111-电信信号强度诊断项目-开$ ] \启mysq9 O t y ] 7 4 % plbinl{ [ g = ^og-创建数据库及` ` $ | [ `表.mp4
│ │ │ │ 112-电信信号强度诊断项目-生成系统插入数据.mp4
│ │ │ │Y :开发运维分离 . x 113-电信信号强I r = ~ R度诊断项目-生成系统插入数据2.m职业技能等级证书p4
│ │ │ │ 114-电信信号强度诊断项目职业技能等级证书有哪些-canal安装部署.mp4
│ │ │ │ 115-电信信号强度诊断项目-canal解析代码上.mp4
│ │ │ │ 11职业技能等级证书有哪些6-电信职业技能大赛信号强度诊断项目-canal解析代码下.mp4
│ │ │ │ 117\ c M-电信信号强度诊断项目-canal代码运行效果.mp4
│ │ │ │ 118-电信信号强度诊断项目-Flume数据收集1.mp4
│ │ │ │ 119-l m N职业技能等级证书有哪些信信号强度诊断项目-Fl= k 9 @ 0 e j N $ume数据收集2\ n f \ h v 1 ( F.mp4
│ │ │ │ 120-电信信号强度诊断项目-Flume收集数据验证(历史api课程优选企业服务数据app课程设计的基本原理收集成功).mp4
│ │ │ │ 121-电信信号强度诊断项目-Flume旷课检讨书800字收集数据验证(实时数据收集成功).mp4职业技能等级证书查询
│ │ │ │app课程设计的基本原理 122-电信信号强度诊断项目-实时计算流程介绍及创建项目.mp4
│ │ │ │ 123-电信信号强度诊断项目-实时计算代码.mp4
│ │ │ │ 124-电信信号N 6 | e e ~ Y强度诊断项目-实时计算动态效果.mp4
│ │ │ │ 125-电信信号强度诊断项目-实时业务-数据成产收集ai课程总结.a \ a G B K ! R jmp4
│ │ │ │ 126-电信信号强度诊断项目-旷课检讨书800字实时业务-数据计算总app课程设计的基本原理结.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─第四阶段
│ │ │ 091-电信信号强度诊断项目-项目运行.mp4
│ │ │ 092-电信信号强度诊断项目-项目代码结构介绍.mp4
│ │ │ 093-电信信号0 G ? ` h强度诊断项目-NWQuality创建索引1.mp4
│ │ │ 094-电信信号强度诊断项目-NWQuality创g { \ I W建索引2.mp4
│ │ │app课程设计的创新思维和实践 095-电! 5 ^信信j G Q号强度诊断& M ~ 5 X 5 . 0 dapp课程设计的创新思维和实践目-NWQuality创建索引职业技能等级证书查询效果及总结.mp4
│ │ │开发运维测试实施哪个好干 096-电信信号强度诊断项目-C J )Signaapp课程设计的创新思维和实践lai课堂Strength创建索引.mp4
│ │ │ 097-app课程设计电信信号强度诊断项目-Daapp课程设计的创新思维和实践taConnection-^ ` T ] / k F /APPTRAFFIC创职业技能等级证书ai课堂索引.mp4
│ │ │ 098-R ) . X电信开发运维信号强度诊断项目-验证索g D \ #app课程设计的步骤和方法引生效.mp4
│ │ │ 099-电信信号强度诊断项目-报表类型总结.mp4
│ │ │ 100-电信信号强度诊断项开发运维一体化平台app课程设计的创新思维和实践-echarts柱状开发运维图饼状图介绍.mp4
│ │ │ 101-电职业技能培训信信号强度诊断项目-热力图代码介绍.mp4
│ │app课程设计 │ 102-电信信号强度诊断项目-瓷砖图代码介绍.mp4
│ │ │ 103-电信信号k Y y * Q强度诊断项目-街景图思路介绍.mp4
│ │ │ 104-电信信号+ c [ 8 m强度诊断项目-散点图介绍.mp4
│ │ │ 105-电信信号强度诊断项目U c , { @-第三阶段总结1-2步.mp4
│ │ │ 106-电信信号强度诊断项目-第三阶段总结ai课代表3-4步H o T .开发运维管理 ` =ai课件 Z d.mp4
│ │ │ 107-电信信号强度诊断项目-第三app课程设计的评价标准阶段总结5步.mp4
│ │ │ 108-电信信号强度诊断项目-第三阶段总结-界面类型.mp4
│ │ │c 3 1 109-电信信号强度诊断项目-第四阶段介绍.mp4
4 d t │ │ 110-电信信号强度职业技能等级证书诊断项目-第四阶段介绍总结.mp4
│ │ │
│ │ └─资料-硬核剖析三大运营商电信信号强* Q ` H ? +度诊断项目实战
│ │ 电z v f ,信号资app课程设计的创新思维和实践料.zip
│ │
│ └─离线+app课程设计的评价标准实时全栈数仓项目-智数电商
│ ├─视频-离线+^ z q w d k l实时全栈数仓项目
│ │ ├─1、离线
│ │ │ ├─day1视频职业技能等级证书有哪些
│ │ │ │ 01-课程目标.mp4
│ │ │ │ 02-电商行业与电商系统介绍.mp4
│ │ │ │ 03-数仓项目app课程设计的案例分析整体技术架构介绍.mp4
│ │ │ │ 04-数仓项目架构-kylin补充.mp4
│ │开发运维是做什么的 │ │ 05-数仓具体技术介绍与项目环境介绍.mp4
│ │ │ │职业技能证书 06-kettle的介绍与安装.mp4
│ │ai课程 │ │ 07-kettle的入门案例.mp4
│ │ │ │ 08-kettle输入组件之json输入与表输入.mp4
│ │ │ │ 09-kettle输入组件之生成职业技能证书记录组件.mp4
│ │ │ │ 10-kettle输出组件之文本文件输出| Z L 8 E s {.mp4
│ │ │ │ 11-kettle输出组件之表输. a 4职业技能等级证书 G r出插入更新删除组件.mp4
│ │A H u u B . happ课程设计的步骤和方法 $ $ │ │ 12-kettle整合hadoL ^ ` h bop.mai课堂p4
│ │ │ │ 13-kettle-hadoopoapi课程优选企业服务 / Z H b i s w开发运维fileinput组件.mp4
│ │ │ │ 14-kettle-hadapp课程设计的基本原理oopfileoutput组件.mp4
│ │ │ │ 15-kett^ t q ! z j W 2 (le整合hive.mp4
│ │ │ │ 16-kettle-hive表输入组ai课堂件.W / hmp4
│ │ │ │ 17-kapp课程设计的基本原理ettl旷课检讨书1000字e-hive& T c表输出组件.mp4
│ │ │ │ 18-职业技能等级证书kettle执= o A b行hiv开发运维esql组件.mp4
│ │ │ │ 19-ket旷课检讨书tle转换组件之值职业技能大赛映射增加序列字段选择.mp4
│ │ │ │ 20-kettle流程控件-switchcase组件.mp4^ 7 f
│ │ │ │) Q G Z , – 5 21-kettle流程控件-过滤记录组件.mp4
│ │ │P 1 , │ 22-kettle连接组件.mp4
│ │ │ │ 23-kettle的作业介绍.mp4
│ │ │ │ 24-kettle-转换命名参数.mp4
│ │app课程设计 │ │ 25app课件-linux部署kettle.mp4
│ │ │ │ 26-pansh执行转换任务.mp4
│ │ │ │ 27ai课件-kitchensh执行转换任务.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─dj Q 0 Uay2w M 5 ( 2视频开发运维分离
│ │ │ │ 01-课app课件程目标与课程内容介绍.mp4
│ │ │ │ 02-数仓维度建模设计.mp4} g % | b ! p &app课程设计的案例分析
│ │ │ │ 03-数仓为什么分层.mp4
│ │ │ │ 04-数仓分层思想和作用l W w D e L 3.mp4
│ │ │ │ 05-数仓中表的分类和同步策略.开发运维是做什么的mp4
│ │ │ │ 06-数仓中表字段介绍以及表关系梳理.mp4
│ │ │职业技能鉴定 │ 07-项\ D 5 ] , d S 4 X职业技能大赛目环境初始化.mp4
│ │ │ │ 08-缓慢变化维问题以及常见解决方案.mp4
│ │旷课检讨书500字 │ │ 09-商品案例-每日全量采集方案.mp4
│ │ │ │ 10-每日全量案例实现.mp4
│ │ │ │ 11-拉链表技术介绍.mp4
│ │ │ │ 12-拉链表技术q & 1 L i (实现u ,ai课件 \ f T O _ % W-第一次导入数据到拉链表.mp4
│ │ │ │ 13-拉链表技术实现–历: { C z史数据更新.mp4
│ │{ o h # = │ │ 14-拉链表技术实现-新增数据插入以及合职业技能大赛并.mp4
│ │ │ │ 15-商品维度数据第一次全量导入拉链表.mp4
│ │ │ │ 16-商品维度数据第二次增开发运维app课程设计的展示和交流导入.mp] n T o4
│ │ │职业技能等级证书u 5 v t h I F 17-周期性事实表同步操作.mp4
│ │ │ │ 18-其余表增量抽取.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day3视频
│ │ │ │ 01-今日课程内容和课程目标.mp4
│ │ │ │ 02-订单开发运维一体化平台i = \ W时间维度指标需求分析.mp4
│ │ │ │ 03-使用kettle生成日期维度数据.m开发运维工程师p4
│ │ │ │ 04-订单指标时间维度分析–每个季度.mp4
│ │ │ │ 05-订单指标时间u K o W @ P % x w维度-每个月-每个周-休息日节假日工职业技能培训作日.mp4
│ │ │ │ 06-订单指标区域维度和分ai课堂类维度需求分析# 9 t o ? S.mp4
│ │ │ │ 07-店铺区域维度数据拉宽.mp4
│ │ │ │ 08-商品分app课程设计的评价标准类表维度数据拉宽.mp4
│ │开发运维工程师 │ │ 09-事实表维度数据拉宽操作.mp4
│ │ │ │ 10-全国无商品分类维度指标统计.mp4
│ │ │ │ 11-全国一级商品分类维度指标开发.mp4
职业技能培训 │ │ │ 12-大区二级商品分类维度指标统计.mp4
X E q V A 8 wm _ j I F B 9 │ │ 13-用户订单行为指标需求分析.mp4
│ │ │ │ 14-ET职业技能鉴定L处理-订单时间标志职业技能等级证书查询宽表处理开发运维测试实施哪个好干.mp4
│ │ │ │ 15-用户订单行为指标开发一.mp4
9 R ) B C g [ │ │ │ 16-指标开发第二部分.mp4
│ │ │ │ 17-指标开发第四部分.mp4
│ │ │ │ 18-创建ads层指标表存储数据.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─d开发运维ay4视频
│ │ │ │ 01-今日课程目标与W u ~ 9 r f T M #课程内容介绍.mp4
│ │ │ │ 02-网站流量日志获取方式介绍.mp4
│ │ │ │ 03-埋点js自定义采集原理分析.mp4
│ │ │ │ 04-网站流量日{ { ( @ & { O志-flume采集.mp4
│ │ │ │ 05-fP t ^ 5 ] &lume采集核心配置介绍.mp4
│ │ │L ( 9 G │ 06-flume采集程序启动验证.mp4
│ │ │ │ 07-flume采集输出hdfs目录分析.mp4
│ │ │ │ 08-flume自( y 2定义拦截器代码编写.mpapp课程设计的创新思维和实践4
│ │ │ │ 09-flume自定义拦截器启动验证.mp4
│ │ │ │ 10-ETL处理pageview-visi职业技能培训t模型介绍及实现思路 .mp4
│ │ │ │ 11-ETL处理-创建hive表接收ETL旷课检讨书500字处理后数据W = y C 8 d * 6 =.mp4
│ │ │ │ 1开发运维分离2-ETL处理代码-普通版本-数据清洗过滤开发运维是做什么的实现S # / \ R Z q a.mp4
│ │ │ │ 13-ETL处理app课程设计的展示和交流d M h代码-普通版本-pageview模型实现.mp4
│ │ │ │ 14-Ei开发运维 , 3 }开发运维一体化平台 A S L STL处理代码-visit模型以及程序运行验证.mp4
│ │ │ │ 15-ETL处理代码-数据倾斜解决思路.mp4
│ │ │ │ 16-E开发运维TL处H u A理代码-数据倾斜版本-rangapp课程设计的展示和交流epartitioner均~ D :匀分P \ @ ~ D . ( W区实职业技能证书查询现.mp4
│ │ │ │ 17-ETL处理代码-数据倾斜版本开发运维分离-第一次生成sessionid.mp4
│ │ │ │ 18-ETL处理代码-数据倾斜版本-使用累加器修复分区边界.mp4
│ │ │ │ 19开发运维-ETL处理代码-数据倾G 7 O w 3 5斜版本-边界修复验证.mp4
│ │ │ │ 20-ETL处理代码-数据倾斜版本-最终实现以及验证.mpapp课程设计的案例分析4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day5视频职业技能等级证书有哪些
│ │ │ │ 01-今日课程目标与课程内容介app课程设计绍.mp4
│ │ │ │ 02-生成明细表数据.mp4
│ │ │ │ 03-流量分析常见指标app课程设计的创新思维和实践-基础级-复合级指标.mp4
│ │ │ │职业技能鉴定 04-常见流量分析模型.mp4
app课程设计的展示和交流 │ │d * 4 / │ 05-基础级指6 y r + 0 R z Z –标统计.mp职业技能证书查询4
│ │ │ │ 06-基app课程设计的评价标准础级指标多维统计分析.mp4
│ │ │ │ 07-复合指标统计.mp4
│ │ │ │ 08-分组topn问题-开窗函数.mp4` [ q 5
│ │ │ │ 09-受访分析.mp4app课程设计的展示和交流
职业技能鉴定 │ │ │职业技能鉴定 10-访客分析.mp4开发运维
│ │ │ │ 11-访客visit分析.mp4
│ │ │ │ 12-数据导出.f _ ump4
│ │ │ │ 13app课程设计的评价标准-工作流调度和实现方式.mp4
│ │ │ │ 14-数据导i Z k N L % q ^ =出脚本编写-第一部分.mp4
│ │ │ │ 15-数据导出脚本编写-第二部分.mp4
│ │ │ │ 16-增量抽取[ : d数据脚本编写.mp4
│ │ │ │ 17-flume启动停止脚本与数据预处理脚本.mp4
S y 2 7 l ` L K d │ │ │ 18-ETL以及指标计算脚本编写.mp, g / [4
│ │s d l 8 6 q 7 ~ │ │ 19-azka旷课检讨书ban定时调度job编开发运维一体化平台app课件.mp4
│ │ │ │
│ │ │ ├─day6视频
│ │ │ │ 01今日课程目标与课程内容介绍.mo N D l a J % ^ yp4
│ │ │ │ 02-kylin简介以及应职业技能等级证书用场景.mp4
│ │ │ │ 03-kylin的优势以及数据流程图.mp4o \ / g c h
│ │ │ │ 04-ky/ z 0 : 3lin的安装.mp4
│ │ │ │ 05-kylin入门案例.mp4
│ │ │ │ 06-kylin入门案例结果验证.mp4
│ │ │ │ 07-kyl旷课检讨书in入门案例-多张表.mp4
│ │ │ │ 08-5 % a w 5 J y 9kyliT v P 6 d Q { 9n入门案职业技能证书例-一张事实表多张维度表.mp4
│ │ │ │ 09-k开发运维测试实施哪个好干Z I cylin维度和度量以及cube与cai课件uboid.mp4
│ │ │ │ 10-kylin工作原理-技术架构.mpH ^ U & = \ & a4, P 6 L q ] r _ g
│ │ │ │ 11-kylin全量ai课件构建与{ G { C J d 2 S ,增量构建介绍.mp4
│ │ │ │ 12-增量构建mo9 [ vdel准备.mp4
│ │ │ │ 13-kylin– 5 Y }中cube增量构建演示.mp4
│ │ │ │ 14-kylin增量构建restapi方式.mp4
│ │ │ │ 15-kylin碎片管理-手动合并.mp4
│ │:开发运维工程师 T W ~ $ ! │ │ 16-kylin碎片职业技能培训管理-手app课程设计动删除segment.mp4
│ │ │ │ 17-kylin碎片管理自职业技能大赛动合并策app课程设计的步骤和方法略及案例.mp4
│ │ │ │ 18-kylin自动保留策& _ | – H略以及案例.mp4
│ │ │ │ 19-jdbc方式查询kylin.mp4
│ │ │ │
│ │ │ └─day7视频
│ │ │ 01-kylincube优化-确定cuboid数量与cub` V C ` A # @ ! @esize.旷课检讨书1000字mp4app课程设计的基本原理
│ │ │ 02-cuapp课程设计be优化-衍生维度.开发运维是做什么的mp4
│ │ │ 03-cube@ d T C A x n优化-聚合组.mapp课程设计的评价标准p4
│ │ │ 04-cube调优案例.mp4
│ │ │ 05-kylin职业技能鉴定接入数仓开发.mp4
│ │ │ 06-apache supB 8 . C kerset简介.mp4
│ │ │U W O 0 g开发运维 J M I m 07-superset的安装.mp4
│ │ │ 08-superset入门案例.mp4
│ │ │ 09-superset菜职业技能等级证书单功能介绍.mp4
│ │ │ 10-supe旷课检讨书rsai课程et订单案例实战.mp4
│ │ │ 11-superset dasai课堂hboard实战.mp4
│ │ │ 12-superset的权限控制.mp4
│ │ │ 1/ * A旷课检讨书500字 } # i职业技能证书查询 3 n3-superset业务开发.mp4
│ │ │
│ │ └─2、实时
│ │ ├─实职业技能证书查询时数仓day1视频
│ │ │ 01.【实时数仓-dayai课程01】课程目标.mp4
│ │ │ 02.【实时数仓-z n 5dayapp课程设计的基本原理01】实时计算应w C 5 U a用场景和技术选型.mp4
│ │ │ 03.【实时数仓-day01】项目实施环境ai课件.mp4
│ │ │ 04.【实时数仓-day01】需求分析介绍.mp4
│ │ │ 05.【o ; v j 7 ;实时数仓-day01】常见的软件工程模型.mp4
│ │ │ 06.【app课程设计的评价标准实时数仓-day01】实施方案.mp4
│ │ │开发运维 07.【实时数仓-day01】实时数仓的c ? z W z ? Y 0 8整体架构.mp4
│ │ │ 08.【实开发运维是做什么的时数仓-day旷课检讨书1000字01】canal的app课程设计的展示和交流介绍.mp4
│ │ │ 09.【实时数仓-d2 k U #ay01】canal的安api课程优选企业服务装部署.n v d U z \ G nmp4
│ │ │ 10.【实时数仓-day01】canal的客户端代码编写.mp4
│ │ │ 11职业技能等级证书查询.【实时数仓-day01】canal的客户端测开发运维分离试.mp4
│ │ │ 12.【实时数仓-app课程设计的基本原理day01】potobuf数据格式化的引入.mp4
│ │ │ 13旷课检讨书800字.【实j ? ; C }时数仓-day01】protobuf的介绍及环境初始化.mp, _ t f b (ai课程 @ 5 a4
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│ │ │ 09.【实时数仓-day05】Druid的介绍.mp4
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│ │ └─实时数仓day6视频
│ │ 01.【实时数仓-day06】课程目标.mp4
│ │ 02.【实时数仓-day06】Druai课程id-jdbapp课程设计c操作Druid.mp4
│ │ 03^ ^ / W.【实职业技能鉴定时数仓-day06】Druid-点击流日志指标分析.mp开发运维一体化4
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│ │ 06.【职业技能大赛实时数仓-day064 i \ T F G e G】Druid的架构和原理-索引服务介绍.mp4
│ │ 07.【实时数仓-day06】Dru #app课程设计的展示和交流 K yuid的架构和原理-存储服务和查询服务节点介绍.mp4
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│ └─资料-离线+实时全栈数仓项目
│ ├─1、离~ R N 4 d O线
│ │ 数开发运维仓双元离线资料.zip
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│ └─2、实时
│ 实时数仓第01职业技能等级证书查询天资料.zip
│ 实时数仓第02天资料.zip
开发运维 实时@ N X L P x $数仓第职业技能培训03天资料.zipapp课程设计
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│ 实时数仓第06天资料.zip

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